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진로활동 특기사항 기재 예시 모음2025.11.141. 게임 개발 및 팀워크 게임 제작회사 방문 체험을 통해 게임 개발에는 그래픽, 재미, 창의성이 중요하지만 가장 핵심은 팀원 간의 소통과 단합임을 깨달음. 대학생 멘토와 함께 유니티, 게임메이커 엔진을 학습하고 프로젝트에 참여하여 기본적인 게임 제작 방법을 습득하고 독립적으로 슈팅 게임을 완성함. 이 과정에서 프로그래밍 지식을 확장하고 실무 경험을 쌓음. 2. 정보보안 및 악성코드 연구 정보보안에 관심을 가진 학생이 온라인 게임 계정 탈취 사례를 계기로 트로이 목마 제작 연구를 수행함. WinRar을 악성코드로 변환하는 방법을 연...2025.11.14
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만3세반 1학기 부모상담일지 종합분석2025.11.171. 생활습관 발달 만3세 유아들의 생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 배변활동 완성, 손 씻기와 양치질 시도, 식사 시 젓가락 사용 등 자조능력이 발달하고 있다. 일부 유아는 편식이 있거나 교사의 도움이 필요한 경우도 있으며, 낮잠 시간에는 대부분 잘 적응하는 모습을 보인다. 정리정돈 능력도 점진적으로 향상되고 있으며, 개인위생 습관 형성이 진행 중이다. 2. 신체운동 및 건강발달 만3세 유아들은 대소근육을 활용한 다양한 신체활동에 자발적으로 참여한다. 보자기로 물건 나르기, 후프 징검다리, 공 던져 골인하기 등의 활동을 즐기며 ...2025.11.17
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만5세 1학기 유아 관찰일지 및 평가2025.11.111. 기본생활습관 유아들의 일상생활 속 행동 패턴을 관찰한 내용입니다. 친구와의 신체 접촉 놀이, 식사 시 편식 여부, 화장실 이용 시 물장난 여부, 옷 정리 등 기초적인 생활습관을 기록했습니다. 일부 유아는 느린 속도로 활동하지만 스스로 할 일을 잘 수행하며, 다른 유아는 빠른 속도로 활동하되 안전 지도가 필요한 모습을 보였습니다. 편식 개선과 목소리 조절, 안전한 이동 방법 등이 지도 과제로 제시되었습니다. 2. 신체운동 및 소근육 발달 신체를 이용한 다양한 활동과 소근육 발달 과정을 기록했습니다. 물총 놀이에서 높이 조절을 통...2025.11.11
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2학기 만4세반 관찰일지 및 총평2025.05.081. 기본생활습관 OO는 음식을 먹을 때 손으로 먹으려고 하지만 교사의 지도로 숟가락을 사용하여 먹을 수 있게 되었다. 또한 좋아하는 음식만 골라 먹는 편이지만 골고루 먹는 습관을 기르고 있다. 2. 신체운동 OO는 다양한 신체활동에 관심을 보이며 걷기, 달리기 등의 이동 운동과 기구를 이용한 신체활동에서 신체 조절 능력이 좋다. 특히 농구, 투호 놀이 등에 흥미를 보이며 적극적으로 참여한다. 3. 의사소통 OO는 교사의 이야기에 귀 기울여 듣고 이를 기억하여 놀이에 활용하는 등 언어 이해력이 좋다. 또한 우리나라 문화와 관련된 퀴...2025.05.08
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만4세 유아 2023년 1학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 아동들은 교사의 도움 없이 화장실을 이용할 수 있으며 배변의사를 표현할 수 있습니다. 또한 놀잇감이나 놀이기구를 안전하게 사용하며 정해진 규칙을 잘 지키는 편입니다. 스스로 도구를 사용하여 식사를 할 수 있으며 음식을 골고루 섭취할 수 있습니다. 2. 신체운동 아동들은 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 자유롭게 뛰어놀고 즐길 줄 압니다. 제시된 조건에 따라 몸을 다양하게 움직일 수 있으며 기본적인 식사예절을 잘 지키고 있습니다. 3. 의사소통 아동들은 글자나 문자에 특별한 재능이 있으며 읽고 쓰기가 자유롭게 가...2025.05.13
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1학기 발달평가 만 3세 15명2025.05.151. 건강 일상생활신체운동 유아들의 신체 발달 상황을 잘 관찰하여 기록하고 있습니다. 소근육 발달, 대근육 조절 능력, 균형 잡기, 안전한 생활 습관 등 다양한 신체 발달 영역에서 유아들의 발달 수준을 파악하고 있습니다. 또한 유아들의 건강한 식습관 형성을 위해 노력하고 있으며, 스스로 신체 활동에 참여하고 즐기는 태도를 기르고자 합니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달 수준을 잘 관찰하여 기록하고 있습니다. 유아들이 자신의 경험과 생각을 언어로 표현하는 능력, 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력, 글자에 대한 관심과 읽...2025.05.15
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만 3세 유아 2학기 관찰일지 (9-2월)2025.11.181. 신체운동건강 영역 만 3세 유아들은 풍선 던지기, 스키 타기, 양치질 등 기본적인 신체활동과 자조 능력을 발달시키고 있습니다. 유아들은 교사의 격려 속에서 처음에는 두려워하던 활동도 점차 즐기게 되며, 식사 시 숟가락과 젓가락 사용, 손 씻기, 양치질 등 일상생활 습관을 형성하고 있습니다. 신체 움직임을 통해 음악 표현, 풀싸움 놀이 등 다양한 신체 표현 활동에 참여하고 있습니다. 2. 의사소통 영역 유아들은 책 읽기, 그림 그리기, 색칠하기 등의 활동 중에 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하고 있습니다. 교사와의 상호작용 속...2025.11.18
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만4세 2학기 유아발달평가 종합분석2025.11.181. 신체건강운동 발달 만4세 유아들은 대소근육을 자유롭게 조절하여 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 이동운동과 비이동운동을 능숙하게 수행하며, 공 차기, 구르기, 회전하기 등의 활동을 즐깁니다. 친구들과 협동하는 신체놀이에도 참여하고, 식사 도구를 바르게 사용하여 골고루 먹는 습관을 보입니다. 일부 유아는 친구들 앞에서 부끄러워하는 모습을 보이지만, 교사의 격려로 자신감을 키워가고 있습니다. 2. 의사소통 발달 유아들은 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현할 수 있습니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣...2025.11.18
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만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견2025.11.161. 생활습관 발달 만1세 영아들의 생활습관은 개인차가 크게 나타난다. 일부 영아는 스스로 밥을 먹고 배변을 가리는 등 자립심을 보이고 있으며, 양말 신고 벗기, 손씻기, 이닦기 등 기본 생활습관을 시도하고 있다. 다만 어린이집과 가정에서의 배변훈련 차이, 편식 습관, 소근육 발달 미숙 등이 관찰되고 있다. 교사들은 가정과의 일관된 지도를 통해 올바른 식습관과 배변훈련을 진행할 것을 권장하고 있다. 2. 신체운동 및 건강발달 만1세 영아들은 신체활동에 대한 흥미가 높으며, 놀이터 활동, 달리기, 오르기, 매달리기 등 대근육 활동을 ...2025.11.16
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만4세 아동 9월-10월 관찰일지 및 발달평가2025.11.141. 기본생활습관 발달 만4세 아동들은 식사 시 포크 사용, 양치질, 화장실 이용 등 기본 생활습관을 습득하고 있습니다. 간식을 먹을 때 필요한 양을 언어로 표현하고, 식사 후 자신이 먹은 음식을 교사에게 보고하는 등 자조능력과 의사소통 능력이 발달하고 있습니다. 아동들은 일상생활에서 필요한 기본 예절과 습관을 점진적으로 습득하며, 교사의 지도와 격려를 통해 자립심을 키워가고 있습니다. 2. 신체운동 발달 만4세 아동들의 대근육 발달이 진행 중이며, 시소 타기, 철봉 매달리기, 곤충 발판 따라 뛰기 등의 활동을 통해 신체 균형감각과...2025.11.14
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