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청소년 활동의 개념과 청소년문화 형성에 대한 역할2025.01.211. 청소년복지 청소년복지는 가정 및 사회로부터 버려졌거나 적응을 못하는 청소년뿐만 아니라, 모든 청소년들의 안녕에 관심을 가져야 한다. 청소년복지 활동은 청소년의 기본적인 욕구를 충족시키고, 정신적, 정서적, 신체적으로 최적의 발달을 위해 제공되는 모든 사회 제도와 전문적인 활동을 포함한다. 2. 청소년활동 청소년들의 기본적인 욕구 충족과 건강한 성장 및 발달을 촉진시키며, 청소년들이 현재 사회를 구성하는 주체적 삶을 영위할 수 있도록 돕는다. 또한 청소년을 둘러싼 환경적 요소가 청소년의 성장을 도울 수 있도록 하는 모든 사회적 ...2025.01.21
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성격심리에 대한 자기애해 및 통찰 레포트2025.01.241. 성격 강점 성격강점검사(CST)로 알아본 나의 강점 영역은 낙관성, 유머감각, 리더십, 사랑, 사회지능으로 나타났다. 검사결과는 상당 부분 공감한다. 나의 최대 강점은 낙관성이다. 쉽게 속단하기 어려운 불안한 상황 속에서도 '잘 될 거야, 잘 되겠지'와 같은 생각을 자주한다. 이는 곧 무모함, 철저하지 못함, 산만함이라는 취약점과도 연결된다. 2. 유전과 문화로 본 성격 나는 생물학적 성과 사회적 성이 모두 남성이다. 기본적으로 남성이 갖는 성격 유형과 비슷하다. 성격5요인을 기준으로 보자면 신경과민성은 내가 가진 낙관성으로 ...2025.01.24
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장애인 성인기 서비스의 특성과 현장 실제2025.11.141. 장애인 성인기의 특성 장애인의 생애주기 중 가장 긴 시간을 보내는 성인기는 사회적으로 독립적인 삶을 영위하기 위한 중요한 시기이다. 이 시기는 신체적, 정서적, 사회적 측면에서 다양한 변화와 적응이 요구되며, 장애로 인한 물리적, 심리적, 사회적 문제로 인해 도전적일 수 있다. 적절한 서비스와 지원으로 이러한 도전들을 극복할 수 있으며, 장애인들이 자신의 능력을 극대화하고 자립적으로 삶을 영위할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 2. 장애인 성인기 서비스의 영역 장애인의 성인기 서비스는 건강, 직업, 교육, 사회 참여 등 다양한...2025.11.14
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만 1세 영아 관찰일지 (9월~2월)2025.11.161. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들은 기저귀 갈이, 양치질, 식사 등 기본생활 활동에서 교사의 지도와 도움을 받으며 점진적으로 자립심을 키워나간다. 처음에는 교사의 도움이 필요하지만, 반복적인 경험을 통해 스스로 옷을 입고 벗으려 시도하며, 식사 후 도시락을 정리하는 등 자조 능력이 발달한다. 영아들은 교사의 격려와 칭찬을 통해 동기부여되어 새로운 활동에 도전하려는 의욕을 보인다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만 1세 영아들은 기어가기, 걷기, 뛰기 등 기본적인 이동 능력을 습득하고 있다. 친구들의 행동을 모방하며 함께 움직이...2025.11.16
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자기효능감의 개념과 요인2025.01.231. 자기효능감의 개념 자기효능감이란 특정 상황에서 자신의 행동을 얼마나 효과적으로 수행할 수 있는지에 대한 개인의 신념과 판단을 의미합니다. 자기효능감은 개인의 행동 선택과 그 행동을 지속하는 데 큰 영향을 미치기 때문에 매우 중요한 개념입니다. 자기효능감은 상황에 따라 특수 상황적 자기효능감과 일반적 자기효능감으로 구분됩니다. 2. 자기효능감의 특성 및 기능 자기효능감은 개인의 행동과 동기부여에 중요한 영향을 미칩니다. 자기효능감이 높은 사람은 도전적인 과제를 선택하고 어려움에 부딪혀도 꾸준히 노력하지만, 자기효능감이 낮은 사람...2025.01.23
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인지행동모델의 개념과 등장 배경2025.11.141. 인지행동모델의 등장 배경 인지행동모델은 1950년대 행동주의의 한계를 극복하기 위해 등장했습니다. 행동주의는 내면적 요소를 설명하지 못했으며, 이를 보완하기 위해 인간의 인지적 측면에 대한 연구가 집중되었습니다. Ellis와 Beck 같은 인지치료의 선구자들은 비합리적 신념과 감정을 수정하는 방법을 제시했고, Bandura의 사회학습이론은 관찰학습과 모방의 중요성을 강조하면서 내적 요인과 외부 환경의 상호작용을 주장했습니다. 이러한 이론들의 통합으로 다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 적용 가능한 통합적 이론이 필요했던 시대적 ...2025.11.14
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사회복지실천론_자신의 현재 당면 문제를 제시하고 강점관점 실천을 위한 질문의 예(7주 1강 참고)를 참고하여 6개의 질문 유형 중 하나씩을 선택하여 자신에게 질문하고 그에 대한 자신의 답변과 대답을 적으시오. 그리고 질문에 답하는 과정에서 무엇을 느끼고 경험하였는지 소감을 결론으로 작성하시오.2025.01.191. 생존 질문 힘이 들 때 도움이 되었던 자신만의 자질, 강점, 기술 등은 무엇인가요? 나는 취업이 잘 되지 않을 때 현재의 상황을 비관하는 것이 아니라 내가 당장 무엇을 할 수 있고, 현재 상황을 어떻게 하면 헤쳐나갈 수 있을지 끊임없이 생각하였다. 그때 고민을 하는 것보다는 직접 해보고 후회하자는 생각이 들어 곧바로 공부를 시작하게 되었다. 2. 지지 질문 새로운 분야에 도전하면서 어떤 사람들이 도움이 됐나요? 부모님들께서 본인의 도전에 대해서 금전적으로나 정서적인 측면에서 적극적으로 지지해주었다. 3. 예외 질문 당신의 삶이...2025.01.19
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청소년 자살 예방 프로그램 개발 보고서2025.01.031. 청소년 자살 예방 청소년기는 발달시기적 특성에 따른 다양한 스트레스 상황에 놓일 수 있고 극단적인 스트레스 상황 및 사건은 심각한 자살생각으로도 이어질 수 있다. 이에 따라 청소년들이 청소년기 나타날 수 있는 특징들을 이해하고 스트레스를 관리하는 방법, 고민 또는 어려움 경험을 일반화할 수 있도록 하여 자살 위험도를 줄이는 것이 중요하다. 또한 기존 자살프로그램의 장점을 활용하고 합리적 사고 훈련, 도움 요청하기 대처행동 훈련, 긍정적 정서 훈련 등을 통해 자살 위험을 감소시킬 수 있도록 한다. 2. 청소년기 특성과 자살 청소...2025.01.03
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아동기 발달과 부모역할2025.01.171. 아동기 발달 아동기는 가족 외에 또래와 교사가 사회적 대러 인의 역할을 하는 시기이며 학교가 중요한 역할을 한다. 이 시기 아동들은 자기중심성에서 벗어나 자아발달이 지속적으로 이뤄지며, 성실과 근면을 통해 지속적인 학습이 이뤄지고, 일상적인 사물과 사상들 간의 관계를 이해하고자 하며, 인과관계를 추론하고자 한다. 신체적으로 완만하고 지속적인 발달을 하며, 인지적으로 보다 복잡한 조작이 가능해져 성인과 유사한 방식으로 사고하는 것이 가능해진다. 2. 부모역할 이 시기 부모는 아동의 호기심과 세상을 이해하고 표현하고자 하는 욕구들...2025.01.17
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자신감과 자존감의 공통점과 차이점 분석2025.11.151. 자신감의 정의와 특성 자신감은 개인이 자신의 능력과 역량에 대한 믿음을 의미하며, 자신이 목표를 달성하거나 어려운 상황을 극복할 수 있다는 확신과 관련이 있다. 자신감은 주로 외부적인 성공과 연관되며, 성과와 자신의 능력에 대한 신뢰를 기반으로 한다. 특정 상황 또는 도전 과제와 관련된 경우가 많으며 일시적일 수 있다. 자신감이 높은 사람은 도전적인 과제에 더 적극적으로 도전하며, 실패에도 빠르게 회복할 수 있어 개인의 성취와 성공을 촉진한다. 2. 자존감의 정의와 특성 자존감은 개인이 자기 자신을 어떻게 평가하고 인식하는지를...2025.11.15
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