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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.01.041. 청소년기 겪었던 어려움 청소년기에는 자아정체감이 발달하면서 자기중심성이 발달하게 됩니다. 이로 인해 자신의 신체적 변화와 타인의 반응에 집착하게 되며, 가상청중과 개인적 우화가 나타나게 됩니다. 또한 개인의 기질적 특성과 환경의 상호작용으로 인해 내성적이고 소극적인 성격이 형성될 수 있습니다. 2. 학교폭력이 발생하는 원인 학교폭력이 발생하는 원인은 크게 학교요인, 개인요인, 가정요인으로 볼 수 있습니다. 학교에서는 인성교육 부족, 운동부 학생들의 학교 교육 소외 등이 문제가 되고, 개인적으로는 자신의 우월함을 확보하려는 경향...2025.01.04
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특수학교 설립과 지역 주민 님비 현상2025.11.111. 특수학교 설립의 필요성 특수학교는 특별한 배려가 필요한 학생들의 교육 평등권을 보장하기 위해 반드시 필요한 시설이다. 장애학생을 포함한 모든 학생이 동등한 교육 기회를 받을 수 있도록 하는 교육 인프라로서의 역할을 수행한다. 따라서 지역 주민들의 불만과 갈등을 해소하면서도 특수학교 설립의 필요성을 인식하고 다양한 대안을 모색해야 한다. 2. 님비 현상과 지역이기주의 특수학교를 혐오시설로 인식하는 지역 주민들이 주거지 인근 설립을 반대하는 현상이 발생하고 있다. 이는 지역이기주의의 표현으로, 다른 지역 주민들이 피해를 감수하도록...2025.11.11
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다문화 가족 관련 논문 요약 및 견해2025.01.031. 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험 이 연구는 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험에 영향을 미치는 요인을 규명하였다. 개인적 요인으로는 낮은 자아존중감과 미숙한 한국어 사용능력, 가족적 요인으로는 적은 아버지와의 의사소통 시간과 낮은 부모의 관심도, 학교환경적 요인으로는 학교적응의 어려움, 학교공부의 어려움, 학교폭력 경험 등이 있었다. 연구자는 이러한 결과를 바탕으로 다문화 가정 아동의 우울 경험을 예방할 수 있는 효과적인 프로그램 개발의 필요성을 제시하였다. 1. 다문화 가정 학령기 아동의 우울 경험 다문화 가정 학령기...2025.01.03
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학교사회복지에 대하여2025.01.241. 현대 학교교육의 기능과 역할 현대 학교교육은 국가와 사회적 요구는 물론 교육수요자인 학생과 학부모의 요구를 수용하는 고객 만족의 맞춤식 교육까지 담당하도록 요구 또는 기대되고 있다. 학교의 기능은 학생들로 하여금 사회 구성원으로서 필요한 기본적인 지식을 습득하게 하고, 사회 유지에 필요한 소양을 전수하여 문화를 유지하고 계승,발전시켜나가는 것이라 할 수 있다. 2. 학교의 사회적 기능 학교는 가정이나 사회 등 학교 이외의 여타 생활 세계의 경험을 통해서는 배울 수 없는 것들을 가르쳐야 하며, 그러한 것을 가르치는 것이 학교의 ...2025.01.24
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청소년 학교폭력 문제와 비행 원인 분석2025.11.121. 학교폭력의 정의 및 특성 학교폭력은 가해자, 피해자, 발생지가 모두 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 의미한다. 폭력학생은 일반학생보다 폭력적 수단 사용에 적극적이며 충동적 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구를 가진다. 심리학자들은 공격적이고 폭력적인 학생들의 잠재의식에 불안정한 의식이 있다고 지적한다. 1990년대 이후 학생범죄가 급격히 증가하여 1990년 52.1%에서 1999년 61.0%로 증가했으며, 이는 학생인구 증가에 기인한 것으로 분석된다. 2. 청소년 비행의 원인 청소년 비행의 주요 원인은 핵가족화, 맞...2025.11.12
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교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하나? 이론과 나의 의견2025.01.271. 교육의 정의, 개념 및 분류 교육(敎育)은 목적과 이를 달성하는 수단에 있어서 사회적 제약에서 벗어날 수 없다는 '사회화 개념', 사회화 개념을 언급하고 있지는 않으나 사회화 개념에서 전제한 사회와 교육의 관계를 받아들일 가능성이 높다는 '공학적 개념', 사회화 개념과 공학적 개념보다 느슨한 사회와 교육의 관계를 전제하는 '전통문화로의 입문으로 보는 경우'와 같이 세 가지 개념으로 나누어 생각해 볼 수 있다. 교육이란 '가치 있고 바람직한 것을 가르치고 배우게 해서 그 사람의 행동을 의도적으로 변화시키는 활동'이라고 개념을 규...2025.01.27
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청소년 문제(가출, 인터넷중독, 자살 등)의 발생 원인과 해결 방법2025.05.021. 청소년 문제의 발생 원인 청소년의 발달은 진공상태에서 이루어지는 것이 아니라 국가, 이웃, 가족 등 다양한 환경 내에서 발달한다. 청소년들은 가족, 친구, 친척, 학교, 종교 단체의 영향을 받으며, 미디어나 그들이 속한 문화뿐만 아니라 세계 어디에서나 일어나는 사건들에 의해 영향을 받는다. 특히 대중매체, SNS, 인터넷에 쉽게 노출되면서 학업 및 진로 문제, 대인관계 갈등, 우울증과 같은 정신과적 문제를 경험하고 있다. 2. 청소년 문제의 해결 방법 청소년들에게 영향을 미치지 않도록 노력하는 것이 매우 중요하다. SNS를 통...2025.05.02
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.05.071. 청소년기의 부적응 행동실태 청소년기는 자아 형성과 사회 적응의 중요한 시기이지만, 일부 청소년들은 부적응 행동을 보이며 이는 성장과 발전에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 부적응 행동의 정의와 예시, 사회적·심리적 영향, 위험성 등을 설명하였습니다. 2. 부적응 행동실태의 영향요인 가정 환경, 학교 환경, 사회 문화적 요인 등이 청소년의 부적응 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 가정 내 갈등, 부모의 양육태도, 학교 내 교사-학생 관계, 동료 관계, 문화적 가치와 태도 등이 부적응 행동에 영향을 줄 수 있습니다. ...2025.05.07
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다문화 사회 간호사로서의 역할과 갈등 해소2025.01.031. 다문화 사회에서 간호사의 역할 다문화 사회에서 간호사의 역할은 다양한 문화적 배경을 가진 환자들과의 원활한 의사소통과 이해, 그리고 갈등 해소를 위한 능력이 필요합니다. 간호사는 언어, 비언어적 의사소통, 문화적 지식 습득 등을 통해 환자 중심의 맞춤형 치료와 돌봄을 제공해야 합니다. 또한 문화 간 갈등을 예방하고 해소할 수 있는 능력이 중요하며, 지속적인 자기계발과 교육 활동을 통해 전문성을 높여야 합니다. 2. 다문화 사회에서의 갈등 사례와 해결방안 다문화 사회에서 발생할 수 있는 갈등 사례로는 언어 장벽으로 인한 의료 정...2025.01.03
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가정의 유형 다양화에 따른 가정의 기능과 특성 변화2025.01.031. 한부모가정 한부모가정은 이혼이나 사별, 유기 및 미혼모에 의해 발생하는 가정으로, 심리적 갈등 상태에 놓이는 경우가 많지만 가족 간 지지와 사회적 지원을 통해 현실에 적응해나간다. 자녀의 상실감과 부모의 죄책감이 가장 큰 문제점이며, 이를 극복하기 위해 가족상담, 자녀의 학교생활 지원, 돌봄 서비스 활용 등이 필요하다. 2. 재혼가정 재혼가정은 가족 구조가 복잡하고 경계가 모호하며 항상 변화하는 특징이 있다. 자녀의 상실감, 새로운 가족 구성원들과의 불화, 생활방식 차이 등의 문제가 발생할 수 있다. 이를 해결하기 위해 서서히...2025.01.03
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