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만 5세 아동 1학기 관찰일지2025.11.171. 신체운동건강 아동이 탱탱볼을 발로 차서 친구에게 건네는 축구 활동을 통해 다리에 힘을 주고 발차기 능력을 발달시킨다. 또한 공 굴리기 게임에 참여하며 신체 조절 능력과 호흡 조절을 배운다. 풀밭에서 뛰어다니다 피로를 느끼고 그늘에서 휴식을 취하는 자기 조절 능력을 보여준다. 2. 의사소통 아동이 가게 역할극 책에서 말풍선에 글을 쓰며 언어 표현 능력을 발달시킨다. 교사에게 '예'와 '겠'의 올바른 글자 쓰기 방법을 묻고 배운 내용을 즉시 적용하여 글을 쓴다. 능동적인 질문과 학습 의욕을 보여준다. 3. 사회관계 아동이 나무블록...2025.11.17
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만5세 1학기 17명 관찰일지2025.11.171. 신체운동건강 아동이 자신감 있게 율동 활동에 참여하는 모습을 보임. 교사의 제안에 적극적으로 응하여 '저요!!'라고 큰 소리로 외치며 앞으로 나와 노래에 맞춰 율동을 수행함. 교사의 칭찬에 긍정적으로 반응하며 자리로 돌아가는 등 신체활동에 대한 자신감과 참여도가 높음을 보여줌. 2. 의사소통 아동이 또래 친구와 교통기관 수수께끼 활동을 통해 의사소통 능력을 발휘함. 주도적으로 '나랑 수수께끼 하자 내가 먼저 문제 낼게'라고 제안하며 리더십을 보임. 수수께끼 판의 글자를 읽고 친구에게 문제를 내는 등 언어 이해 및 표현 능력이 ...2025.11.17
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프로이트의 심리분석 이론과 현대 심리학에의 영향2025.11.151. 프로이트의 정신분석학 이론 프로이트는 현대 심리학의 아버지로 불리며, 인간의 심리적 구조를 의식과 무의식으로 나누어 설명했다. 그의 정신분석학 이론은 무의식적 영역에 대한 이해를 제공하며, 개인의 행동과 성격 형성에 영향을 미치는 요인들을 파악할 수 있게 한다. 이 이론은 현대 심리학 연구의 중요한 출발점이 되었으며, 인간 행동 이해와 개선을 위한 연구에 많은 도움을 주고 있다. 2. 성적 충동 이론과 성욕론 프로이트는 1895년 '성욕론'을 발표하면서 인간의 성적 욕구와 정신 건강의 관계를 연구했다. 성적 충동 이론을 통해 ...2025.11.15
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만 4세 아동 1학기 부모상담일지2025.11.161. 신체건강운동 아동은 모든 음식을 골고루 섭취하며 자신의 식사량을 스스로 조절할 수 있습니다. 대근육 활동에 적극적으로 참여하고 도구 사용을 즐거워합니다. 집에서도 식사량이 늘어나고 골고루 잘 먹는 모습을 보이며 활동적입니다. 다만 겁이 많아 기구 활동에 어려움을 느끼고 있습니다. 2. 의사소통 아동은 주변의 글자를 대부분 소리내어 읽을 수 있습니다. 또래 친구들에 비해 언어 발달이 다소 느리며, 때때로 울음으로 감정을 표현하는 경향이 있습니다. 교사는 말로 표현하도록 지도하고 있으며, 최근 어린이집에서 들은 이야기를 집에서 하...2025.11.16
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만1세반 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 일상생활 발달 만1세 영아들의 일상생활 관찰 내용으로 식사, 배변훈련, 위생 등이 포함됩니다. 영아들은 숟가락 사용, 포크 사용 등 자조 기술을 습득하고 있으며, 배변훈련 과정에서 의사 표현 능력을 발달시키고 있습니다. 기저귀 갈이나 손 씻기 등의 일상적 활동에서 점진적으로 독립성을 보이고 있으며, 교사의 격려와 지도를 통해 자신의 신체를 스스로 관리하는 능력을 키워가고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 점토 놀이, 색칠하기, 블록 쌓기, 모양 맞추기 등 다양한 놀이 활동을 통해 영아들의 인지능력이 발달하고 있습니다. 영아...2025.11.12
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만 5세 아동 1학기 부모상담 종합평가2025.11.161. 신체건강운동 아동은 또래 친구들에 비해 신체적 조건이 우월하며, 편식 없이 간식과 점심을 잘 섭취합니다. 대근육과 소근육 활동을 무리 없이 수행하고, 체육시간의 달리기와 철봉 매달리기 등의 활동을 즐겁게 참여합니다. 부모는 빠른 성장 속도에 대해 긍정적이나 과도한 성장 속도에 대한 우려를 표현합니다. 2. 의사소통 아동은 자신의 생각과 의견을 분명하게 언어로 표현하며, 타인과의 의사소통이 원활합니다. 주제에 맞는 대화를 상대방과 주고받을 수 있습니다. 부모는 아동의 우수한 의사소통 능력에 만족하며, 가정에서도 대화를 많이 나누...2025.11.16
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만0세 2학기 부모상담일지 - 5명 아동 발달평가2025.11.161. 생활습관 만0세 아동들의 식사 습관 발달 과정을 보여줍니다. 아동들은 숟가락을 사용하여 스스로 먹으려는 의욕을 보이지만 아직 음식을 많이 흘리는 단계입니다. 간식이나 점심 시간에 돌아다니면서 먹으려는 경향을 보이며, 교사의 도움을 받아 먹는 것을 선호하기도 합니다. 이는 독립적인 식사 능력 발달 과정에서 자연스러운 단계입니다. 2. 신체운동건강 만0세 아동들의 대근육과 소근육 발달 수준을 평가합니다. 종이블록으로 만든 징검다리를 혼자서 건널 수 있어 균형감각과 대근육 발달이 진행 중입니다. 소근육 활동으로는 반지 끼우기를 수행...2025.11.16
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만 4세 아동 관찰일지 (신체·의사소통·사회·예술)2025.11.181. 신체운동건강 아동이 자유롭게 이동하며 친구들과 뛰기 시합을 한다. 도착지점을 정하고 신호에 따라 있는 힘껏 달려가는 모습을 보이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 경쟁 활동을 통해 신체 발달과 운동능력을 향상시키고 있다. 2. 의사소통 교사의 부름에 즉각 반응하지 못하고 친구들과의 상호작용에 집중하는 경향을 보인다. 여러 번의 반복된 호출 후에야 반응하며, 질문에 대한 답변도 지연되는 특징을 나타낸다. 청각적 지시에 대한 주의집중력 발달이 필요한 단계이다. 3. 사회관계 아동이 개인 물품인 싸인펜을 친구들과 기꺼이 공유하며 함...2025.11.18
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만 1세 아동 9월-2월 관찰일지2025.11.181. 기본생활 아동이 자기 자리에 앉아 배식을 받고 숟가락과 포크를 번갈아 가며 식사에 집중한다. 옆 친구가 식사 중 일어나 돌아다니자 식사 후 놀이하도록 말하며 사회적 규칙을 이해하고 실천한다. 교사의 지도에 따라 자리로 돌아와 앉는 모습에서 지시 이해 및 따르기 능력을 보인다. 2. 신체운동 아동이 두 손으로 밀가루 반죽을 주무르고 밀어내며 미세한 손동작을 조절한다. 교사의 도움 후 스스로 반죽을 밀어 길게 늘려보이고, 반죽을 빙글빙글 돌려 위로 올리는 등 대근육과 소근육을 함께 사용한다. 반죽을 다시 주물러 뭉치고 주먹을 쥐어...2025.11.18
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프로이드 정신분석이론과 초기 아동기 경험의 중요성2025.11.121. 프로이드의 정신분석이론 프로이드의 정신분석이론은 분석가와의 대화를 통해 인간이 자신의 행동과 감정의 원인을 이해하도록 돕는 치료기법입니다. 이 이론은 개인이 의식하지 못한 무의식적 동기와 이유를 탐색하고 인식하는 경험을 제공합니다. 프로이드는 인간의 행동이 비합리적 힘, 무의식적 동기, 생물학적 본능, 그리고 생의 초기 6년 동안의 심리성적 사건에 의해 결정된다고 주장했습니다. 이 이론은 성격 이론의 최초 제시 이론으로, 초기 아동기의 부모와의 경험이 인생 전체에 미치는 영향을 강조합니다. 2. 의식의 구조와 무의식의 영역 프...2025.11.12
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