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진로활동 특기사항 중, 정선된 예문 21개가 탑재되어 있습니다. 개성적이고 창의적인 예문이 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.081. 대학 입시 정보 습득 대학 입시설명회에서 입학사정관으로부터 대학 입시에 관한 다양한 정보를 습득하고 자신의 대학 진학에 도움이 되는 상세한 설명을 들었다. 이를 통해 대학 입시에 대해 자세히 알게 되었고 열심히 준비해야겠다고 다짐하였다. 2. 직업 정보 습득 직업인과의 대화를 통해 장차 자신이 선택할 직업에 대해 자세히 알 수 있었다. 특히 공무원, 건축가, 세무사, 경찰 등 다양한 직업에 대한 구체적인 설명을 듣고 자신의 진로를 확실히 하는 데 큰 도움이 되었다고 밝혔다. 3. 학교생활기록부 관리 대학 입시설명회에서 입학사정...2025.05.08
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중고등학교 학생 자율 학교 방역 활동 운영 계획2025.01.131. 학교 방역 문화 선도 이 계획은 학교 방역 문화를 선도하고 학생들의 환경지킴이 활동을 통해 환경 개선에 기여하는 것을 목적으로 합니다. 학생들이 자치적으로 급식실 퇴식구 관리, 테이블 청결 활동 등을 수행하여 비말 전염을 예방하고 감염을 줄이는 것이 주요 활동입니다. 2. 학생 자치 방역 활동 이 계획에서는 1, 2학년 학생 30명 내외로 구성된 '클리너스(Clean-us)' 팀이 점심시간 20분 동안 급식실 퇴식구 정돈 및 테이블 청결 활동을 수행합니다. 활동 내용은 생활기록부에 기록되고 상점이 부여되는 등의 혜택이 제공됩니...2025.01.13
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생활기록부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.161. 학생 행동특성 평가 학생의 행동특성 평가는 성격, 태도, 책임감, 교우관계 등을 종합적으로 관찰하여 기록하는 것입니다. 긍정적 특성으로는 책임감, 성실성, 친화력, 적극성 등을 강조하고, 개선이 필요한 부분은 구체적이고 건설적으로 제시합니다. 학생의 강점을 먼저 인정한 후 발전 방향을 제안하는 방식으로 작성하여 학생의 자존감을 유지하면서도 성장을 도모합니다. 2. 학습태도 및 학업성취 평가 학습태도 평가는 수업 집중력, 과제 수행, 발표력, 학습 노력 등을 포함합니다. 긍정적 평가로는 성실한 학습 태도, 우수한 학업성취, 높은...2025.11.16
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중고등학교 학교폭력 예방 동아리 운영 계획서2025.05.151. 학교폭력 예방 동아리 운영 이 문서는 중고등학교에서 학교폭력 예방을 위해 운영하는 동아리의 계획서입니다. 동아리의 목적은 학급 내 수호천사를 선발하여 학생들의 자치적인 학교안전 및 폭력 예방활동을 전개하고 급우 간 우애를 높이는 것입니다. 주요 활동으로는 선의의 배려 활동, 또래 조정 및 상담, 안전사고 예방 알림, 점심시간 또래 지킴이 활동 등이 있습니다. 동아리 운영 기간, 인원, 활동 내용 및 혜택, 향후 일정 등이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 학교폭력 예방 활동 이 동아리의 주요 활동은 학교폭력 및 안전사고 예방을 ...2025.05.15
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학교폭력 예방 및 대책에 대한 고찰2025.05.121. 학교폭력의 영향 요인 우리 사회에는 학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 다양한 폭력적 요소들이 존재합니다. 개인, 가정, 학교, 지역사회 요인들이 상호작용하며 학교폭력에 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 특히 가정 내 폭력 경험이 학교폭력으로 이어질 수 있다는 점이 중요한 문제로 지적되고 있습니다. 2. 학교폭력 예방 및 대책에서 주변인의 역할 학교폭력 예방과 대책에 있어 주변인의 역할이 매우 중요합니다. 주변인들이 학교폭력 상황을 인지하고 신고하는 등 적극적으로 개입하는 것이 필요합니다. 또한 학교와 사회가 학교폭력에 대한 엄...2025.05.12
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행발 작성 완벽 대비 매우 많은 예시문들 262025.04.251. 학교생활기록부 작성 코로나 비대면 시기에도 꾸준하고 세심하게 학생 개인별 관찰 사항, 개성과 발달 과정 및 특성을 구체적으로 생생하게 관찰, 심사하여 한 눈에 확 들어오는 학교생활기록부 학생 행동특성 및 종합의견을 작성하는 방법에 대해 다루고 있다. 2. 학생 행동특성 및 종합의견 작성 교사 추천서를 대신하는 학생 행동특성 및 종합의견 작성 완벽 대비 예시글들을 제공하여 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 드러내는 방법을 설명하고 있다. 3. 인성 요소별 작성 성실성, 규칙준수, 협력, 배려, 나눔 등 다양한 인성 요소...2025.04.25
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중고등학교 학생 봉사활동 운영계획서2025.11.131. 학생 봉사활동 운영 체계 학교 교육과정에 의한 봉사활동과 학생 개인 계획에 의한 봉사활동으로 구분하여 실시한다. 창의적 체험활동 시간에 배정하며 학생의 발달단계를 고려하여 운영한다. 학생봉사활동추진위원회를 구성하여 봉사활동 관련 제반 업무를 협의하고 운영한다. 중학교 전 학년 교육계획에 의한 봉사활동과 개인 계획에 의한 봉사활동의 합계 시간을 3년간 40시간 이상 실시하도록 지도한다. 2. 봉사활동 시간 인정 기준 봉사활동 시간 인정은 1일 8시간 이내 인정을 원칙으로 한다. 평일 6교시 수업 기준 2시간, 휴업일(토, 공휴일...2025.11.13
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생활기록부 행동특성 및 종합의견 기재 모범 사례2025.11.161. 학생 행동특성 기술 학생의 성격, 태도, 행동 양식을 객관적이고 구체적으로 기술하는 방법. 긍정적 특성(친절함, 배려심, 성실성)과 개선 필요 영역(집중력, 인내심, 규칙 준수)을 균형있게 표현하며, 학생의 개인차를 존중하면서도 발전 가능성을 제시하는 것이 중요함. 2. 종합의견 작성 원칙 학생의 강점을 인정하고 격려하면서 개선 방향을 제시하는 구조. 현재 상태를 객관적으로 평가하되 미래 발전 가능성을 강조하고, 구체적인 지원 방안(칭찬, 격려, 적절한 훈육)을 제안하여 학생과 학부모에게 희망과 방향성을 제공하는 방식. 3. ...2025.11.16
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학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료2025.01.151. 자기 주도적 학습 능력 학생이 1학기 성적을 바탕으로 2학기에 스스로 학습계획을 세우고 실천하여 실제 성적이 눈에 띄게 향상되었으며, 부족한 과목의 실력을 키우기 위해 꾸준히 노력하고 교과 수행평가에도 성실하게 참여하였다. 또한 과학 팀프로젝트 발표대회에 참여하여 자기주도적 학습능력을 향상시켰고, 영어 학습에 많은 시간을 투입하며 자율 학습을 통해 영어에 대한 자신감을 기르기 위해 노력하였다. 모르는 것이 생기면 적극적으로 질문하여 학습하고, 체계적이고 효율적인 학습 습관을 키워온 결과 학업 성적이 향상되었다. 2. 잠재력 학...2025.01.15
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학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료2025.01.111. 규칙준수 1년 동안 지각을 하거나 교칙을 어기는 일이 없으며, 용의복장이 단정하고, 선생님들께 예의바르며 특히 약속을 잘 지키는 학생으로 단 한 차례의 훈계도 받은 일이 없을 정도로 모범적으로 생활하여 그린마일리지 표창장을 수상함. 1년 생활 동안 어떠한 경우에도 단 한 번도 지각하지 않고 근면 성실한 모습을 보임. 또한 항상 복장과 외양이 단정하고 학생의 본분에 적합하여 모범적임. 2. 나눔 1인 1역할 수행에 항상 최선을 다하며, 학급 칠판 관리를 자발적으로 잘 수행하여 급우들의 쾌적한 수업 환경 조성을 위해 노력함. 이를...2025.01.11
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