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중고등학교 학생보건 및 건강증진 계획서2025.01.171. 보건실 운영 보건실 설치 및 기준 마련으로 학생 및 교직원의 건강보호 · 증진, 감염병 위기 상황에서 감염병 예방 활동의 구심점 역할을 하기 위한 쾌적한 보건실 환경 조성을 목적으로 합니다. 보건실 이용 학생에 대한 보건일지 작성, 월별 보건실 이용 학생 현황 자료 활용, 보건실 이용 학생 기록 관리, 보건실 이용에 대한 안내 등의 세부 추진사항이 포함됩니다. 2. 요보호 학생 관리 건강상 문제를 가진 학생을 사전에 파악하고, 요보호 학생이 학교생활을 안전하게 생활할 수 있도록 하며, 지속적인 관리로 응급상황 발생을 예방하고 ...2025.01.17
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청소년복지론: 학교사회복지사의 역할과 상담2025.11.131. 학교사회복지의 정의와 목적 학교사회복지는 학교가 교육의 본질적 목적을 달성하도록 돕는 사회복지의 전문분야입니다. 사회복지와 교육의 목적을 모두 포괄하며, 최적의 교육환경을 제공하는 것을 목표로 합니다. 학교사회복지사는 학생-교사-학교-가정-지역사회의 전반적인 욕구와 변화에 민감하게 대응하여 전문적인 서비스를 제공해야 합니다. 2. 사회계층과 교육불평등 2000년대 이후 한국사회에서 계층이동의 사다리가 사라지면서 부모의 경제력과 사회적 지위가 자녀의 학업 및 사회진출에 큰 영향을 미치고 있습니다. 코로나19 팬데믹으로 인한 비대...2025.11.13
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생활지도와 학교상담의 윤리 규정과 원칙 적용2025.11.141. 학교상담의 윤리 규정 생활지도와 학교상담에서는 학생들의 개인정보 보호, 인권과 자율성 보장이 필수적이다. 교사와 상담사는 학생들을 대상으로 신뢰성과 진실성을 유지하며 학생들의 이익을 우선시해야 한다. 윤리 규정과 원칙을 준수하지 않으면 학생들의 신뢰를 잃고 건강한 발달과 성장을 방해할 수 있다. 따라서 생활지도와 학교상담에서는 윤리 규정과 원칙을 철저히 준수하여 학생들의 건강한 발달을 돕는 것이 중요하다. 2. 학생 신뢰와 안전 환경 조성 생활지도 및 학교상담 교사들은 윤리 규정과 원칙을 엄격히 준수함으로써 학생들의 신뢰와 안...2025.11.14
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국내외 학교보건 정책 조사2025.01.121. 학교 보건실 시설ㆍ설비 개선 「학교보건법」 제3조에 의거하여 학생 및 교직원의 건강관리, 건강상담, 보건교육 등 학교 보건사업 수행을 위한 보건실의 설치와 보건실 내부를 처치실, 안정실, 건강상담실, 보건업무실, 기타 공간으로 구분하여 설치하고 보건실 옆(인접교실)에는 보건교육실의 설치를 권장함을 기본방침으로 한다. 학교보건사업의 원활한 수행을 위한 보건실 규모 및 시설과 기구를 확보한다. 2022년 3월부터 12월까지 유·초·중·고·특수학교 중 희망학교 50개교를 대상으로 학교보건실 개선(현대화)을 추진한다. 2. 교내 감염...2025.01.12
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학교사회복지사의 역할과 필요성2025.11.131. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 다양한 고민(교우관계, 이성문제, 가정문제, 진로상담, 학습상담 등)을 전문적으로 상담하는 역할을 수행합니다. 교사와 달리 제3자의 지위에서 비밀을 보장하며 객관적이고 중립적인 위치에서 학생의 문제 해결을 돕습니다. 학교 내 별도의 사무실에 상주하여 학생들이 언제든 찾아올 수 있는 환경을 제공하고, 신뢰와 친밀감을 형성하여 학생의 사적이고 은밀한 고민을 상담할 수 있습니다. 2. 교사와 학교사회복지사의 역할 구분 교사는 교과 지식 전달에 전문성을 가지고 있으며, 상담을 전문적으로 ...2025.11.13
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현대인의 적응상 어려움과 상담 방법2025.11.161. 가정 내 적응상 어려움 현대인들이 가정에서 경험하는 어려움은 가족 간의 갈등, 부부 간의 의사소통 문제, 양육과 교육에 대한 스트레스 등을 포함합니다. 가족 구성원들의 역할 충돌, 가정 내 균형 유지, 가정환경 변화에 대한 적응이 주요 문제입니다. 이러한 문제 해결을 위해 가족 상담, 부부 상담, 가족 시스템 접근법이나 부모 교육 프로그램 등의 상담 방법이 효과적입니다. 2. 직장 내 적응상 어려움 직장에서의 어려움은 업무 스트레스, 조직 내 갈등, 직장 내 문화와의 불일치, 직무 요구에 대한 압박 등이 있습니다. 업무량과 업...2025.11.16
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상담의 이론과 방법, 학교상담의 역사와 제도2025.01.041. 상담의 이론과 방법 상담은 생활지도의 한 방법이지만, 그 자체의 전문적 발전으로 인해 생활지도의 핵심 영역 또는 핵심 방법으로 인정받고 있다. 학교상담 교육과정의 영역과 목적, 정신분석적 상담이론, 행동주의 심리학, 내담자중심 상담이론, 인지적 심리치료 이론 등 다양한 상담 이론과 방법이 소개되었다. 또한 개인상담의 기본 전략과 기법, 또래상담, 소집단 상담 프로그램 등이 다루어졌다. 2. 학교상담의 역사와 제도 학교상담의 태동과 교도주임제도, 전문상담교사 자격제도, 기타 학교상담 인력, 학교상담 정책과 Wee 프로젝트 등 학...2025.01.04
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학교상담자의 역할과 윤리적 문제 극복 방안2025.04.251. 학교상담자의 역할과 한계 학교상담자는 학생의 중심에 서서 치료 및 예방의 역할과 학교 내의 교육 및 목표에 협력해야하는 목적성을 가져야 한다. 학교 내에서의 학교 상담자는 개인상담, 집단상담, 심리검사, 자문 등 상담활동 부터 교육 및 연수, 상담 활동과 같은 교육활동, 연계협력과 같은 연계 업무를 수행해야한다. 그러나 학교상담자의 업무에 대한 역할 비중에 대한 우리나라의 지침이 없어 조사해본결과 학교상담자의 역할 비중에 대한 인식조사를 한 보고서를 발견할 수 있었다. 2. 윤리를 어기는 상황이 발생할 시 극복할 수 있는 대안...2025.04.25
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[보건교육, 학교보건법] A+ 레포트, 학교보건법 요약조사, 법, 시행령, 시행규칙 포함2025.04.301. 학교보건법 학교보건법 요약 및 조사법, 시행령, 시행규칙, 별표 포함1~24페이지학교보건법 조사 (2022.03.25 시행, 2022.06.29. 시행 예정)1. 학교보건 사업 중 학교 봉사와 관련된 법 조항건강평가 관련, 전염병 관리 관련, 응급처치 관련, 환경관리 관련, 보건 교육과 관련된 법 조항, 보건 교사 직무와 배치기준, 보건실 설치 기준 및 시설 기준 1. 학교보건법 학교보건법은 학생들의 건강과 안전을 보장하기 위한 중요한 법률입니다. 이 법은 학교에서 발생할 수 있는 다양한 건강 및 안전 문제를 예방하고 관리하는...2025.04.30
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학교 왕따 문제 해결을 위한 부모의 역할과 대처 방안2025.11.141. 왕따의 영향과 증상 학교에서 왕따를 당한 아이들은 자신감 상실, 공격적이거나 회피적인 행동을 보이며, 정신 건강 문제, 학업 성취도 저하, 사회성 및 대인관계 문제 등의 부정적 영향을 받는다. 이러한 심각한 결과들은 아이의 전반적인 발달과 성장에 악영향을 미친다. 2. 부모의 대처 방법 부모는 자녀와 소통하여 문제 상황을 파악하고, 아이의 감정을 이해하며 위로해야 한다. 직접 개입보다는 학교 상담실, 교육 전문가 상담, 사회 활동 등의 지원 시스템을 활용하는 것이 효과적이다. 아이가 자신감을 회복하도록 지지하고 돕는 것이 중요...2025.11.14
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