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평생교육 프로그램 개발 모형과 프로그램 기획의 특성 및 원리2025.01.211. 평생교육 프로그램 개발 모형 평생교육 프로그램 개발을 위한 다양한 모형들이 소개되었습니다. 고전적 이론에 따른 모형, Boone의 모형, Boyle의 모형, ADDIE 모형, 상호작용 모형, 정치적 모형 등이 있습니다. 각 모형은 프로그램 개발 과정에서 고려해야 할 다양한 요소들을 강조하고 있으며, 프로그램 개발자는 상황에 맞는 적절한 모형을 선택하여 활용할 필요가 있습니다. 2. 프로그램 기획의 특성과 원리 프로그램 기획의 특성으로는 미래 지향성, 능동성, 효율성 제고, 연속성과 단계성, 의사결정 과정, 협동적 노력, 포괄적...2025.01.21
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ISD 모형의 구성요소와 프로그램 개발 사례2025.01.201. ISD 모형의 구성요소 ISD 모형은 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 5가지 단계로 구성되어 있습니다. 분석 단계는 교육 소요를 판단하기 위해 교수자, 학습자, 교육 내용을 분석하는 단계입니다. 설계 단계는 분석 단계에서 도출된 요구사항을 달성하기 위한 교육 환경, 교수학습 설계, 교육과정 설계를 하는 단계입니다. 개발 단계는 실제 교육 내용을 개발하는 단계이며, 실행 단계는 교육 학습 활동이 실제로 이루어지는 단계입니다. 마지막으로 평가 단계는 교수학습의 성과를 분석하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. ISD 모형에 ...2025.01.20
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교육 프로그램 평가모형에서 '의사결정모형(CP 모형)'에 대해 쓰고2025.01.221. 의사결정모형(CP 모형) CIPP 평가모형은 미국 체제 이론과 관리 이론의 영향을 받은 모형으로 상황 평가, 투입 평가, 과정 평가, 산출 평가로 구성되어 있습니다. 이 모형의 장점은 목표와 결과 사이의 논리적 일관성이 유지되며 전체 과정의 단계에서 적절한 평가를 할 수 있다는 것입니다. 또한 교육체제와 관련하여 전반적인 내용을 평가할 수 있기 때문에 교육프로그램을 개선할 수 있는데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만 교수자의 판단이 무시되고 의사결정자에게만 가치판단 권한을 위임하게 된다는 단점이 존재합니다. 이를 해결하기 위해서...2025.01.22
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사회복지 프로그램 개발을 위한 의사결정 접근방법 및 모형2025.05.021. 사회복지 프로그램 개발 사회복지 프로그램 개발을 할 때 첫 번째 과제는 과연 어떠한 프로그램을 할 것인지를 의사결정하는 것이다. 프로그램 개발은 계속되는 의사결정과정이라고 할 만큼 기획 및 설계, 실행, 평가 등의 전 단계는 물론 개입방법이나 기술 등을 선택하는 것도 이에 해당된다. 따라서 사회복지 프로그램을 개발하는 수행자가 의사결정을 하는데 있어 어떠한 시각을 갖느냐에 따라 달라 질 수 있다. 2. 의사결정 접근방법 사회복지 프로그램 개발과 관련하여 의사결정과정을 설명할 수 있는 접근방법은 크게 기술방법론적 시각과 사회정치...2025.05.02
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평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차를 근거로 프로그램 개발의 기본적 논리를 형성할 수 있는 모형을 제시하고 이를 토대로 평생교육을 확대할 방안을 제시하시오.2025.01.221. 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차 평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차는 요구 분석, 목표 설정, 교육 내용 선정, 교수-학습 방법 계획, 평가 계획의 다섯 단계로 이루어진다. 이러한 절차를 통해 프로그램의 질과 효과성을 높일 수 있다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 평생교육 프로그램 개발의 기본적 논리를 형성하는 대표적인 모형으로, 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 다섯 단계로 구성된다. 각 단계가 체계적으로 연계되어 프로그램이 효과적으로 개발되고 실행될 수 있도록 한다. 3. 프로그램 논리 모형 프로그램 논리...2025.01.22
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평생교육 프로그램 개발형 중 본인이 적용하고 싶은 모형 제시와 그 이유2025.05.081. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램 개발형 중 체제 분석적 접근법의 하울의 접근 모형을 적용하고 싶다. 이 모형은 기관 체제와 고객 체제 간의 상호작용을 통해 프로그램을 개발하며, 계획 단계에 초점을 맞추고 학습자 중심으로 프로그램을 개발하는 특징이 있기 때문이다. 또한 개인, 집단, 기관, 일반 대중 등 다양한 대상에 맞는 프로그램 개발이 가능하다는 장점이 있다. 1. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램 개발은 개인과 사회 모두에게 중요한 의미를 가집니다. 개인적으로는 평생 동안 지속적으로 배우고 성장할 수 있는 ...2025.05.08
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평생교육 프로그램 평가를 위한 CIPP 평가 모형2025.11.131. CIPP 평가 모형의 개념 및 특징 CIPP 평가 모형은 D. L. Stufflebeam이 제안한 의사결정지원 평가 모형으로, 프로그램 개선을 목적으로 한다. 기존의 목적달성 여부에만 초점을 두는 평가를 반박하며, 교육프로그램 개선과 관련하여 올바른 의사결정을 내리는 데 필요한 정보를 제공한다. 맥락, 투입, 과정, 산출의 4가지 측면에서 평가하며, 폭넓은 대상을 평가할 수 있고 프로그램의 여러 상황에 대한 평가가 가능하다는 특징을 가진다. 2. CIPP 평가의 4가지 유형 배경평가(Context)는 환경과 욕구를 파악하고 목...2025.11.13
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ADDIE 모형에 근거하여 기업에서 개발된 영유아 보육프로그램에 대한 분석2025.05.111. ADDIE 모형의 개념 ADDIE 모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성되며, 이를 통해 영유아 보육프로그램을 개발하고 평가할 수 있다. 분석 단계에서는 요구 분석, 학습자 분석, 환경 분석, 직무 및 과제 분석을 수행하고, 설계 단계에서는 수행 목표 설정, 평가 도구 선정, 교수 전략 수립, 교수 매체 선정 등을 진행한다. 개발 단계에서는 교수 자료를 개발하고 형성 평가를 실시하며, 실행 단계에서는 프로...2025.05.11
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사회복지 프로그램 평가모형(참여자지향 평가모형)2025.05.021. 반응적 평가 모델 반응적 평가모형은 프로그램이 실시되는 현장에서 관련자들의 관심과 문제를 기술하는 데 초점을 두며, 현장의 관련자들이 직접 인식하고 있는 핵심문제에 적극적인 반응을 하도록 의도되었다. 반응적 평가모형의 절차는 순환적으로 진행되며 주요 활동은 클라이언트 ? 프로그램 수행인력 ? 평가의뢰자 간의 대화, 프로그램 범위 설정, 프로그램 활동 검토, 목적 및 관심사 발견, 이슈와 문제의 개념화, 이슈별 데이터 수집, 관찰자 ? 평가자 ? 측정도구 선택, 선행요인 ? 교류 ? 성과 관찰, 주제화thematize 묘사por...2025.05.02
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ADDIE 모형을 기반으로 한 국가 수준의 영유아 보육프로그램 분석2025.05.111. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 리치(1994)가 제시한 교수설계절차로, 체계적인 교육을 위한 5단계(분석, 설계, 개발, 실행, 평가)로 구성됩니다. 이 모형은 교육 프로그램이 더욱 효과적으로 구성될 수 있도록 도와줍니다. 2. 국가 단위 영유아 프로그램 - '바른 식생활 하기' '바른 식생활 하기' 프로그램은 아동이 발달에 필요한 영양을 균형 있게 섭취할 수 있도록 바른 습관을 기르는 것을 목표로 합니다. 아동의 편식 등 잘못된 식습관 개선을 위해 필요성이 제기되었습니다. 3. ADDIE 모형의 단계별 적용 ADDIE 모...2025.05.11
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