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멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안2025.01.181. 멘토링 멘토링은 성인 학습자들이 실생활의 문제에 대한 해결책을 찾도록 실천적인 도움을 주는 안내 학습 방법입니다. 멘토링의 주요 장점은 기업이나 조직에서 합리적이고 효율적인 역할 수행 방법과 요령을 직접 교육할 수 있고, 공식 기능으로는 알 수 없는 중요 정보를 전달할 수 있으며, 비공식적이고 개인적인 관계를 통해 조직 생활에 필요한 실제적인 요령과 방법을 습득할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 멘토와 멘티의 관계가 수직적으로 고착될 수 있고, 멘토의 과도한 개입이 일어날 수 있으며, 멘티의 스스로 문제를 해결하는 능력 향상이...2025.01.18
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직장 내 훈련 및 교육 방법에 대해서 기술하시오. 자신의 사례를 적용하여 어떤 교육 및 훈련 방법이 가장 좋은지 장점과 단점에 대해서 기술하시오.2025.04.261. 직장 내 교육 훈련 직장 내 교육훈련은 실제 직위에서 근무하면서 필요한 내용을 상급자 혹은 선임자로부터 지도 훈련 받는 것을 말한다. 상급자에게 교육 훈련을 받는 것은 여러 가지 직무수행에 요구되는 해결능력을 향상시키고 직무수행에 있어 일정 수준의 질을 유지할 수 있도록 돕는다는 점에서 업무능력 향상에 큰 도움이 된다. 직장훈련은 직책의 성격에 따르는 기술이나 전문성 정밀성을 요구하는 훈련에 있어 적합하며, 훈련 내용이 이론적인 것이 아니며 실용적이며 훈련을 받으면서도 직무를 수행할 수 있다는 점에서 많이 활용된다. 2. 코칭...2025.04.26
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.021. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사는 가정교육사업 관리를 주도하는 서비스경영전문가 및 교육로드맵 작성자, 가족생활교육 프로그램을 개발하고 평가하는 프로그래머 및 매뉴얼 배포자, 가족생활교육과 연구활동을 수행하는 가족전문가와 가족파트너, 가족교육 의제를 준비하는 가족정책 입안자, 전문 가족교육 컨설팅을 이끄는 가족교육 컨설턴트와 패밀리코치 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 가족생활교육사의 필요 능력 및 자질 가족생활교육사는 가족생활교육에 대한 지식과 현장경험이 모두 필요하며, 문화 역량, 가족 친구 등의 역할, 마케팅과 홍보 전...2025.05.02
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본인이 생각하는 이상적인 리더십2025.01.131. 리더십의 개념 리더십은 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 '영향력을 행사하는 과정'을 뜻한다. '영향력을 행사하는 과정'에는 사람을 변화시키고 새롭게 하며 힘을 북돋아 주고 영감을 주는 행위를 모두 포함한다. 2. 리더의 역할 리더의 역할에는 의사결정자, 의사소통자, 평가자, 촉진자, 위기도전가, 멘토, 활력가, 코치, 카운슬러, 교육자, 비판적 사고자, 중재자, 옹호자, 비전제시자, 예측자, 영향자, 창조적 문제해결자, 변화주도자, 외교가, 역할모델 등이 포함된다. 3. 리더와 관리자의 차이 리...2025.01.13
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리더십과 관리: 미래 핵심리더의 역할과 자질2025.11.121. 리더십과 관리의 개념 및 차이점 리더십과 관리는 유사하지만 서로 다른 역할을 수행한다. 리더십은 조직의 목표를 제시하고 발전시키는 미래지향적 성향을 가지며, 도전의식과 창의성을 중시한다. 반면 관리는 조직의 질서를 유지하고 현재의 목표를 효율적으로 달성하는 현재지향적 성향을 가진다. 리더는 능동적이고 적극적으로 기회를 창출하고 위험을 감수하는 반면, 관리자는 객관적 태도와 분석적 사고로 위험을 최소화하고 안정을 추구한다. 2. 미래 핵심리더의 필수 자질과 역할 미래 핵심리더는 단순한 관리자가 아닌 혁신가로서 기능해야 한다. 4...2025.11.12
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임상심리학자의 역할과 자질2025.01.201. 임상심리학의 정의 임상심리학은 인간의 지적, 정서적, 생물학적, 심리적, 사회적 및 행동적 부적응과 불편감 및 장애를 이해하고, 예측하며, 경감시키기 위해 치료 원리와 방법, 절차 등을 다양한 내담자들에게 응용하는 학문이다. 임상심리학자는 이를 기반으로 사람들을 이해하고 평가하고 치료하는 전문가이다. 2. 임상심리학자의 역할 임상심리학자는 주로 진단과 평가 활동을 하며, 심리치료를 최우선으로 한다. 한국의 경우 심리 진단 및 평가가 절반 이상을 차지하고, 논문작성, 강의, 수련감독, 행정처리에도 많은 시간을 보낸다. 3. 임상...2025.01.20
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태권도 겨루기 선수의 지도자 신뢰가 운동 몰입 및 경기력에 미치는 영향2025.01.251. 지도자 신뢰 지도자와 선수 간의 서로에 대한 믿음과 기대를 의미하며, 인지적 신뢰, 감성적 신뢰, 행동적 신뢰로 구성된다. 지도자 신뢰는 선수의 운동 몰입과 경기력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 운동 몰입 운동을 수행하는 과정에서 발생하는 심신이 일치되는 느낌으로, 인지 몰입과 행위 몰입으로 구분된다. 선수의 운동 몰입 수준이 높을수록 경기력이 향상되는 것으로 나타났다. 3. 경기력 실전 경기 상황에서 보이는 선수의 운동수행 능력으로, 경기 자신감과 기술 및 운영 능력으로 구성된다. 지도자 신뢰와 운동 ...2025.01.25
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리더십의 종류에 대해 조사하고 본인과 부합되는 리더십에 대해 서술하시오2025.01.111. 권위주의형(독재형) 리더십 독재자라고도 하며 동료에게 명확한 지시를 내리고 통제한다. 의사 결정은 중앙 집중식이므로 한 사람이 중요한 결정을 내리며 전체 상황에 대한 명확한 비전을 가지고 있다. 2. 참여형(민주형) 리더십 참여형 또는 민주형 리더는 모든 사람의 의견을 수렴하고 협업을 권장한다. 이러한 리더는 최종 결정권을 가질 수도 있지만, 모든 사람에게 의사 결정 책임을 분산시킨다. 참여형 리더는 팀의 일원으로 동료의 성장이 최종 목표에 도달하는 데 도움이 된다는 것을 알기 때문에 시간과 에너지를 동료의 성장에 투자한다. ...2025.01.11
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성인학습자의 특성과 학습지도자의 자세 및 자질2025.11.131. 성인학습자의 특성 성인학습자는 지식 기반 사회에서 자기 주도적으로 학습에 임하는 존재로, 삶의 목적과 가치 실현을 위해 학습 경로를 탐색합니다. 학습에 대한 주체적 태도, 명확한 선호도, 집단 상호작용을 통한 효율적 학습 추구 등의 특징을 보입니다. 성인학습자는 기존 경험과 새로운 학습을 연계하며, 실용성 있는 지식을 선호하고, 연령보다는 태도와 동기에 따라 학습 효과가 결정됩니다. 2. 성인학습지도자의 역할과 자질 성인학습지도자는 성인교육 커리큘럼 개발, 성인학습자의 변화 촉진, 학습 결과 평가 등의 역할을 수행해야 합니다....2025.11.13
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리더십을 개발하기 위한 경험과 학습 과정2025.04.291. 리더십 개발의 개념과 접근방법 리더십 개발의 개념과 접근방법에 대해 설명하고 있습니다. 리더십 개발의 유형을 공식적 훈련, 개발활동, 자습활동으로 분류하고, 개인 성장 위주, 개념이해적, 피드백 중심, 스킬 개발식 등 다양한 접근방법을 소개하고 있습니다. 2. 리더십 개발의 학습과정 리더십 개발의 학습과정을 5단계로 설명하고 있습니다. 리더십 필요성의 인식, 미래에 대한 기대, 실행, 기업 내 다른 기능과의 조화, 평가 등의 단계를 거치며 리더십 개발이 이루어진다고 설명하고 있습니다. 3. 리더십 개발을 위한 도전과 지원 리더...2025.04.29
