총 21개
-
청소년 진로직업교육을 위한 공교육 정책 활동2025.11.141. 직업선택 및 진로직업교육의 개념 직업은 생계를 유지하기 위해 보수를 받으면서 일정 기간 동안 계속 종사하는 일의 종류를 의미합니다. Holland의 주장에 따르면 개인에게 맞는 직업을 선택할 때 만족도가 높고 행복한 생활을 영위할 수 있습니다. 진로직업교육은 학령기 청소년들을 위해 학교교육을 중심으로 이루어지는 진로개발 관련 교육으로, 자아이해, 진로설계, 직업세계 이해를 지원하는 교과교육과 진로상담, 정보제공 등을 포괄합니다. 2. 2009 개정 교육과정과 창의적 체험활동 2009 개정 교육과정에서 특별활동과 창의적 재량활동...2025.11.14
-
청소년진로지도및상담2025.01.251. 진로정보의 여러 가지 형태 진로정보는 구직자와 직업 세계를 이어주는 중요한 역할을 한다. 구직자들은 올바른 진로정보를 바탕으로 자신의 적성과 흥미에 맞는 직업을 찾고, 그 직업이 사회적으로 어떤 영향력 있는지 알 수 있다. 진로정보를 제대로 숙지하면 구직자의 입장에서는 자신에 게 맞는 일을 찾아 생산성과 보람을 높일 수 있다. 또한, 사회 전체로 보면 국가 인적자원도 효율적으로 배분되고 활용될 수 있다는 이점이 있다. 대표적인 진로정보로 한국직업사전, 한국직업전망, 워크넷, 커리어넷이 있다. 2. 청소년들에게 가장 유용한 진로...2025.01.25
-
진로활동 특기사항 중, 정선된 예문 18개가 탑재되어 있습니다.2025.05.021. 진로 활동 특기사항 진로 활동 특기사항 예문에서는 다양한 진로 탐색 활동과 관련 경험을 통해 자신의 진로를 구체화하고 발전시켜 나가는 학생의 모습이 잘 드러나고 있습니다. 커리어넷 직업 흥미검사, 직업인과의 만남, 전공 탐구 캠프 등 다양한 활동에 참여하여 자신의 관심사와 적성을 파악하고 이를 바탕으로 구체적인 진로 계획을 수립하는 과정이 잘 나타나 있습니다. 또한 봉사활동, 동아리 활동 등을 통해 자신의 역량을 키워나가는 모습도 확인할 수 있습니다. 2. 진로 탐색 활동 학생들은 다양한 진로 탐색 활동에 참여하여 자신의 관심...2025.05.02
-
학생 상담 방법과 진로 진학 상담부의 목적2025.11.151. 진로 진학 상담의 목적 및 운영 방침 진로 진학 상담부의 목적은 직업 세계의 다양함과 역동적 변화를 이해하고 자기 주도적으로 직업 세계를 탐색할 수 있는 역량을 길러주는 것이다. 자신의 특성과 관심 분야를 분석하여 맞는 직업을 탐색하도록 돕는다. 운영 방침은 진로 중심의 체계적이고 효율적인 상담을 제공하며 수업과 학교 일정을 최우선으로 한다. 필요시 담임선생님이나 학부모에게 피드백을 실시하고, 타 수업시간 담당교사와 합의 시 상담시간을 수업으로 인정할 수 있다. 2. 상담 절차 및 상담 가능 시간 상담을 원하는 학생은 상담 예...2025.11.15
-
청소년 프로그램 요구분석의 필요성과 유형2025.01.241. 청소년 프로그램 요구분석의 필요성 청소년 프로그램 요구분석은 프로그램 개발 과정에서 가장 중요하면서도 어려운 과정이다. 청소년 프로그램이 청소년 육성 과정에서 청소년의 자발적인 참여 하에 진행된다는 점에서 정확한 요구분석을 시행하는 것이 성공적인 프로그램 개발과 참여 유도를 위해 필요하다. 요구분석은 프로그램 계획 수립, 조직의 문제 발견 및 개선, 프로그램 및 기관 운영에 대한 평가 등의 목적으로 필요하다. 2. 청소년 프로그램 요구분석의 유형 청소년 프로그램 요구분석에는 기술적-주관적, 기술적-객관적, 규범적-주관적, 규범...2025.01.24
-
초등학교 진로활동 특기사항 기재 예시2025.11.171. 진로 흥미 탐색 학생들이 자신의 흥미와 적성을 파악하기 위해 진로 흥미 탐색 수업과 검사에 참여합니다. 이를 통해 자신이 좋아하는 것과 잘할 수 있는 것을 알아보고, 흥미 유형에 맞는 직업을 발견합니다. 주니어 커리어넷 누리집을 활용하여 다양한 직업 정보를 조사하고 자신에게 알맞은 직업을 탐색하는 과정입니다. 2. 직업 선택의 기준 직업을 선택할 때 고려해야 할 점들을 학습합니다. 자신의 성격, 능력, 적성을 고려하여 만족스러운 직업 선택이 가능함을 이해합니다. 설문을 통해 자신의 직업 유형을 파악하고, 유형별 대표 직업을 통...2025.11.17
-
진로나침반 ROAD-META 프로젝트로 꿈길 찾아가기2025.11.141. 진로교육 프로젝트 설계 본 연구는 초등학교 6학년 학생들의 진로역량 함양을 위해 ROAD-META 프로젝트를 개발하고 적용했습니다. 존중(Respect), 개방성(Open mind), 실천력(Act), 진로설계(Design)의 4가지 로드 프로젝트와 미디어, 에듀테크, 예술놀이의 메타 교육방법을 결합하여 학생들의 자아이해, 직업세계 이해, 진로탐색, 진로디자인 역량을 체계적으로 신장시켰습니다. 3개 학교 43명의 학생을 대상으로 2021년 3월부터 2022년 2월까지 1년간 연구를 진행했습니다. 2. 블렌디드 러닝과 에듀테크 ...2025.11.14
-
진로활동 특기사항 중, 개성적이고 정선된 예문 25개가 탑재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 물리 현상 및 법칙 소개 동아리 부원들이 '학교 축제'에 참가하여 RPM 일원으로 교내 학생들에게 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 물리 현상 중, 유체의 운동과 관련된 법칙을 소개하고 회전하는 물체가 액체나 기체를 지날 때 휘어지는 마그누스 효과를 더욱더 알기 쉽게 설명하기 위해 과학 도구를 이용해 물리에 어려움을 가진 학생들을 대상으로 친근하고 쉽게 설명하려 노력함. 또한 유체의 흐름이 비슷하다고 느끼는 베르누이 원리에 관해 탐구하여 베르누이 원리와 마그누스 원리의 상관관계에 대한 물리 법칙을 ppt로 제작하여 발표함. 2. ...2025.05.11
-
진로직업상담자로서의 역량 평가 및 개발 계획서2025.01.201. 학생 특성에 대한 관찰력 담당하고 있는 학생들과 주기적인 면담을 통해, 학생들의 개인적 특성을 보다 정확하게 파악할 것. 학생들의 특성을 유형별로 묶어 빠르고 신속하게 상담할 수 있는 데이터 구축. 2. 진로 특성 정보에 대한 분석 커리어넷, 워크넷에서 찾은 정보를 학생들의 눈높이에 맞게 전달할 방법 강구. 학생들이 선호하는 직업의 특성 및 이유를 찾고 상담 방향에 대해 탐구. 3. 학생의 발달 수준에 맞는 진로상담 각 학생의 특성을 고려하여 동기부여가 될 수 있는 부분을 제시. 성적 외에도 동기 부여할 수 있는 부분 탐색 및...2025.01.20
-
진로정보의 활용에 대하여 정리하시오2025.05.121. 진로정보의 개념 진로 정보라고 하는 것은 개인이 진로에 있어서 어떤 그것을 선택하거나 혹은 결정을 하게 될 때, 또, 직업 적응 및 직업발달을 위해 노력을 하고자 할 때 필요로 하곤 있는 직위와 직무 및 직업 등에 대해서 모든 자료에 대한 총칭을 의미한다. 일과 관련한 교육과 직업 및 심리·사회적인 정보를 의미하며, 직업인들에 관한 업무와 관련하여 이에 대한 사항과 사실적인 정보로 구성이 된 것을 의미한다. 2. 진로정보의 필요성 진로 문제에 대해서 해결을 위한 의사 결정을 진행하고자 할 때, 필요한 자신의 생활 환경의 이해 ...2025.05.12
2 / 3
