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상담이론과 분석치료 상담이론의 공통점과 차이점2025.04.291. 정신분석 상담이론 프로이트는 인간의 행동들은 모두 무의식에 의해 영향을 받는다고 보았다. 무의식은 프로이드 정신분석이론의 핵심 개념이다. 그는 무의식을 설명할 때 빙산에 비유 한 적이 있다. 우리는 무의식적 욕구나 충동을 의식하지 못하지만, 이들은 끊임없이 밖으로 표출되고 욕구를 충족시키고자 하는 힘이 있어 인간의 행동과 정서, 생각 등을 지배하고 결정하는 힘을 발휘하는 것으로 가정하였다. 2. 분석치료 상담이론 융은 분석심리학을 통해 인류역사 이래로 대대로 개인들에게 물려 내려온 집단의 정신문화인 집단무의식을 찾고 이해하려고...2025.04.29
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사회심리학의 개념과 집단주의 및 개인주의의 장단점2025.05.061. 사회심리학의 개념 사회심리학은 인간의 행동, 태도, 인식, 성격, 인지 등을 사회적인 상황에서 이해하고 분석하는 학문입니다. 이는 인간의 행동이 사회적인 상황에서 영향을 받고, 사회적으로 인식되며, 이를 통해 개인과 집단 간의 상호작용을 이해할 수 있다는 것을 전제로 합니다. 2. 집단주의의 장단점 집단주의는 집단 내에서의 일관성과 공동체 의식이 강하며, 집단 내의 이익을 우선시하는 경향이 있습니다. 이는 집단 내에서의 유대감을 형성하고, 집단 내에서의 상호작용을 촉진시키는 장점이 있지만, 타집단에 대한 적대감이나 차별 등의 ...2025.05.06
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.01.101. 프로이트의 정신분석적 관점 프로이트는 인간 정신 과정이 의식된 것 이외에 의식되기 전과 의식되지 않은 것 등 요소로 이루어져 있다고 보았습니다. 그는 인간 심리구조를 잠재의식 세계로 본능과 자기 보전 충동을 지닌 원초아와 자아와 현실의 합리적인 세계, 초월적인 초자아 세계 세 가지로 구분했습니다. 프로이트는 무의식을 억압에 시달리는 생각을 사로잡는 것으로 보았고, 방어기제에 대해 설명했습니다. 2. 아들러의 개인심리학적 관점 아들러는 인간을 전인적인 측면에서 이해한 심리학자이자 상담자였습니다. 그는 인간을 분리될 수 없고 통합...2025.01.10
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학령기 아동과 가족의 건강증진2025.05.111. 학령기 학령기는 6세부터 12세까지의 시기로, 학교에 입학하면서 대인관계와 발달에 중대한 영향을 받는다. 이 시기에는 생리적으로 첫 번째 유치가 빠지면서 시작되고, 사랑니를 제외한 마지막 영구치가 나오는 사춘기에 끝난다. 2. 생물학적 발달 학령기 아동의 생물학적 발달은 키와 체중의 증가가 두드러진다. 6~12세 사이 매년 평균 5cm씩 자라서 30~60cm가 더 크며, 체중도 매년 2~3kg씩 증가하여 12세에는 6세 때의 거의 두 배가 된다. 여아들이 키와 몸무게 모두 남아보다 앞서기 시작하며, 모든 젖니가 빠지는 시기이다...2025.05.11
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융의 생애와 이론, 그리고 사회복지실천에의 적용2025.05.041. 융의 생애 융은 스위스에서 태어나 어릴 때부터 나이보다 조숙한 사고를 갖고 있었다. 또한 어릴 때부터 외부세계로부터 고립되어 꿈이나 환상에 대해 관심을 갖고 있었는데 이는 대학 선택에 있어서도 영향을 미쳐 그는 의과대학에 진학해 정신의학을 전공했다. 대학 졸업 후 25세의 나이에는 정신병원 수련의가 되었고 직접 프로이트에게 정신분열증에 관한 연구서를 보낼 정도로 정신분석에 관심을 쏟았다. 그는 프로이트와의 의견차이로 충돌을 맞았고 스스로 정신병이라고 진단할 정도로 우울증세를 보였다. 그러다 스스로 놀이치료를 통해 위기에서 빠져...2025.05.04
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한국사회의 개인중심적 변화와 그에 따른 이점 및 문제점2025.01.041. 한국사회의 집단중심에서 개인중심으로의 변화 한국사회는 과거 가족 중심의 공동체 의식과 민족주의에 기반한 집단중심적 성향이 강했지만, 산업화와 도시화, 세계화의 영향으로 점차 개인중심적 경향이 강해지고 있다. 특히 MZ세대의 등장으로 개인의 능력과 재능 발휘가 중요해지면서 이러한 변화가 가속화되고 있다. 2. 개인중심주의 문화의 이점 개인중심주의 문화의 확산으로 인해 가족주의와 연고주의가 약화되고 개인의 능력과 성과가 중요해졌으며, 관계보다는 규칙과 제도가 우선시되는 등 긍정적인 변화가 있었다. 또한 불필요한 형식주의가 개선되어...2025.01.04
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사이버공간에서의 집단성(극단적인 팬덤형성)의 폐해와 대응법2025.01.181. 사이버 공간에서의 집단성 사이버 공간에서는 윤리 의식이나 사회적 규범이 현실과 다르게 적용되는 경우가 있다. 이러한 특성으로 인해 선호하는 인물이나 분야에 대한 정보를 공유하는 팬덤의 활동이 활발히 일어나며, 동종의 관심사를 가진 집단 구성원들을 선동하여 부정적인 방향으로 몰아가는 극단적인 팬덤이 형성되기도 한다. 2. 아이돌 팬덤 최근 한국의 아이돌 산업이 세계적인 영향력을 끼치면서 아이돌 팬덤에 대한 관심이 높아지고 있다. 이러한 아이돌 팬덤은 사이버 공간에서 극단적인 양상으로 나타나는 대표적인 사례라고 할 수 있다. 3....2025.01.18
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청소년과 부모의 심리학적 개념 이해와 적용2025.01.261. 성격구조 성격구조는 id(원초아), ego(자아), superego(초자아)로 구성되며, 이들 간의 균형이 중요하다. 자녀 양육 시 이 세 영역을 균형있게 고려해야 하며, 자녀의 개성과 발달 단계에 맞는 적절한 양육 방식을 선택해야 한다. 2. 불안 불안에는 현실 불안, 신경증적 불안, 도덕적 불안이 있다. 자녀의 안전한 성장을 위해 현실 불안은 적절히 관리하고, 신경증적 불안은 자아 강화와 긍정적 강화를 통해, 도덕적 불안은 옳고 그름에 대한 교육을 통해 해결해 나가야 한다. 3. 방어기제 방어기제는 자녀의 행동을 이해하는 ...2025.01.26
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회 분화 수준 제고 방안2025.05.121. 집단 따돌림 집단 따돌림은 또래 친구들 사이에서 발생하는 심각한 사회문제로, 신체적·정신적 폭력을 동반하며 피해자에게 큰 고통을 줍니다. 이를 해결하기 위해서는 학교와 가정에서의 관심과 노력이 필요합니다. 학교에서는 예방 교육과 상담 프로그램을 강화하고, 가정에서는 부모의 관심과 소통이 중요합니다. 2. 과도한 교육열 우리 사회의 과도한 교육열로 인해 많은 학생들이 스트레스와 압박감을 느끼고 있습니다. 이로 인해 청소년 자살률이 높아지고 있으며, 가계 부채 규모도 증가하고 있습니다. 정부는 교육 정책을 개선하여 학생들의 행복과...2025.05.12
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동남아시아의 코로나와 관련된 신문기사나 논문, 기획기사 가운데 하나를 선택하여 그 기사의 <제목, 내용 요약, 그에 대한 나의 의견>2025.05.071. 코로나19로 인한 서구의 동양인 혐오 정서 코로나19의 아시아지역 확산에 따라 서구에서 동양인에 대한 무차별적 폭력과 혐오 정서가 발생했다. 독일 베를린에서는 중국인 여성이 폭행을 당하는 사례가 있었고, 프랑스에서도 동양인 상점의 매출 감소와 노골적인 혐오가 일어났다. 이는 역사적으로 서양인들의 동양에 대한 공포와 혐오에서 비롯된 것으로 보인다. 2. 코로나19로 인한 아시아인에 대한 차별 코로나19로 인해 아시아인들도 차별을 받고 있다. K-POP 문화로 자리잡은 대한민국도 아시아인에 해당되며, 일상에서 아시아인에 대한 거리...2025.05.07
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