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특수목적 한국어 교재의 특징 및 장단점 분석2025.01.051. 특수목적 한국어 교재의 특징 특수 목적으로 한국어를 학습하는 사람들을 위한 교재가 시중에 다수 출판되어 있으며, 이러한 목적은 주로 비즈니스, 생활 적응, 학문, 관광 등으로 구분될 수 있다. 분석한 교재인 <이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1>은 한국에 막 이주한 초급 학습자들을 대상으로 하며, 일상생활에서 접할 수 있는 다양한 상황의 예문을 제공하여 실용적인 의사소통 능력 향상에 초점을 맞추고 있다. 2. 특수목적 한국어 교재의 장점 해당 교재의 장점은 초급 한국어 학습자가 한국 생활에서 당장 마주하게 되는 여러 가지 ...2025.01.05
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한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계2025.04.301. 한국어교육 수요의 신장과 다변화 상황 한국어교육 수요가 증가하고 다양화되는 상황에 대해 설명하였습니다. 학습자의 목적에 따라 학문 목적, 직업 목적, 여성결혼이민자를 위한 한국어 교육과정으로 분류하였습니다. 2. 한국어교육과정의 학습자별 목적 학문 목적의 한국어 교육과정은 대학생활에 필요한 기능을 익히는 것이 목적이며, 직업 목적의 한국어 교육과정은 직장생활에 필요한 기능을 익히는 것이 목적입니다. 여성결혼이민자를 위한 한국어 교육과정은 일상생활과 가정생활에 필요한 기능을 익히는 것이 목적입니다. 3. 국가 차원의 한국어교육과...2025.04.30
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외국어로서의 한국어 이해교육론: 세종한국어 3의 듣기 전 활동 개발2025.01.191. 외국어로서의 한국어 이해교육 외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문입니다. 이 과제에서는 세종한국어 3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 합니다. 특히 '직업선택' 단원을 중심으로 학습자가 듣기 활동에 효과적으로 참여할 수 있도록 사전 준비 활동을 설계합니다. 2. 듣기 전 활동의 중요성 듣기 전 활동은 학습자들이 본격적인 듣기 활동에 앞서 배경지식을 활성화하고, 주제에 대한 관심과 흥미...2025.01.19
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한국어 교재 유형 분류 - 세종한국어 42025.05.101. 한국어 교재 유형 분류 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종한국어 4는 통합교재로, 언어 기술 요소를 균형있게 포함하고 있으며 일반 목적의 교재입니다. 또한 성인 학습자와 재외동포, 이주 노동자, 이주 여성 등을 대상으로 하는 웹 기반 교재입니다. 1. 한국어 교재 유형 분류 한국어 교재 유형 분류는 한국어 교육 현장에서 매우 중요한 주제입니다. 교재 유형에 따라 학습자의 수준, 학습 목적, 학습 환경 등이 달라지기 때문입니다. 일반적으로 한국어 교재는 초급...2025.05.10
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이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구 분석2025.05.151. 이주노동자와 한국어 교육 이주노동자는 경제적 목적으로 한국에 온 노동자로, 일반 학습자와 구별되는 특징을 가지고 있다. 이들은 한국어 학습 기회가 적고 학습 환경도 열악하며, 일상생활과 상호작용을 통해 자연스럽게 한국어를 습득하는 경우가 많아 중간 언어 상태가 화석화되어 교정에 어려움이 있다. 따라서 이주노동자 대상 한국어 교육은 이들의 특성을 고려하여 개발되어야 한다. 2. 학습자 중심 교육과정 개발과 요구 분석 학습자 중심 교육과정은 교육과정의 내용과 교수법에 관한 의사결정 과정에 학습자가 밀접하게 관여하는 것을 특징으로 ...2025.05.15
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세종한국어3 듣고 말하기 수업 재구성 및 부교재 개발2025.11.151. 듣기 전 활동(Pre-listening) 듣기 전 활동은 학습자의 배경지식을 활성화하고 사전 지식을 학습하는 단계입니다. 시각자료 활용, 어휘 학습, 화자 정보 파악 등의 유형으로 구성되며, 학습자가 주제에 대한 지식과 경험을 끌어내어 듣기 본 활동에 대비하도록 합니다. 직업 관련 사진을 보여주고 관련 직업을 예측하게 하며, 학습자가 좋아하는 직업과 그 이유를 구체적으로 말할 수 있도록 질문을 유도합니다. 2. 어휘 학습 및 문법 교육 외국어로서의 한국어 이해교육에서 어휘 학습은 필수적입니다. 직업 관련 어휘(의사, 운동선수,...2025.11.15
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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오2025.05.091. 일반 목적의 한국어 교육 2000년대 이후 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 급증하게 되었다. 지금은 외국인 친구들과 한국 드라마나 KPOP 등 한국 문화에 대한 관심이 높아지면서 한국어를 배우고자 하는 동기가 형성되고 있다. 일반 목적으로 시작된 한국어 공부는 동기부여가 되어 학문 목적이나 취업 목적 등의 특수 목적으로 이어질 수 있다. 2. 학문 목적 한국어 교육 학문 목적 학습자들은 한국에서 대학 또는 대학원 진학을 목표로 하고 있거나, 국내에서 이미 유학을 하고 있는 외국인 학습자들이다. 이들은 전공과 관련된 내용을 듣...2025.05.09
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외국어로서의 한국어교육 목적별 분류 및 특징2025.11.131. 한국어 교육의 개념 및 목표 한국어 교육은 모어 외의 다른 언어를 습득하는 과정을 연구하여 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문입니다. 국어 교육과 달리 외국인과 해외동포를 대상으로 하며, 다양한 주제와 맥락에서 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 배양하고 한국 문화를 이해하는 상호문화 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 2. 일반 목적의 한국어 교육 한류열풍 등으로 한국어와 한국 문화에 관한 관심으로 시작된 학습자를 대상으로 하며, 일상생활에서 한국인과의 의사소통이 원활하게 이루어지는 것을 목적...2025.11.13
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한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오2025.05.061. 특수목적 한국어 교재 특수목적 한국어 교재란 한국어를 교육의 관점에서 일반 목적 한국어와 특수 목적 한국어로 구분하는 것을 의미합니다. 대상이 되는 한국어가 외국어로서의 한국어인지 혹은 제2 언어로서의 한국어인지에 따라 구분되며, 학습자의 특성과 목적에 맞는 교재를 선택하여 교육을 실시해야 합니다. 2. 즐거운 한국어 2급 교재 분석 이 교재는 다문화 가정 구성원들이 한국 문화를 이해하고 구어와 문어 영역에서 고른 수준의 한국어를 구사할 수 있도록 구성되었습니다. 교재의 구성은 목차, 문제풀이, 모범답안, 듣기 지문, 문화번역...2025.05.06
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한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오2025.04.251. 한국어 교재 선택 및 평가 최근 한류열풍과 우리나라에 사는 외국인들이 많아지면서 한국어 교육의 필요성이 높아졌다. 다양한 목적과 학습자 변인을 고려한 한국어 교재들이 많이 출판되고 있는데, 그중에서 최근 한국어 교재 베스트셀러로 선정된 『K-Pop Korean 2』를 평가하고 분석해 보고자 한다. 2. 한국어 교재 개발 역사 초창기 한국어 교재는 활자만 나열된 교재가 있었고, 교사들이 교재 만들기에 바빴던 시절이 있었다. 초창기 영어를 배울 때 알파벳 먼저 배웠던 것처럼 한국어도 가나다라부터 가르치고 문법, 어휘, 발음 등을 ...2025.04.25
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