총 2,563개
-
사이비 종교범죄의 현황 및 대응방안2025.05.091. 사이비 종교범죄의 정의 사이비 종교범죄란 겉으로 보기에 올바르고 비슷한 것 같으나 속은 전혀 다른 종교로 위장하고 성범죄나 폭력 및 사기범죄를 일으키는 범죄를 말한다. 이는 국민의 정신건강과 가정평화를 해치는 심각한 사회문제이다. 2. 사이비 종교범죄의 유형 사이비 종교범죄의 유형에는 사기와 폭행, 상해와 성범죄, 문서위조와 세뇌 등이 있다. 대표적인 사례로는 은혜로교회의 신도 감금 및 노동착취, 안산구마교회의 아동 성착취와 노동착취, 그리고 '나는 신이다'라고 주장하는 사이비 종교 교주들의 범죄 등이 있다. 3. 사이비 종교...2025.05.09
-
일본의 통일교 해체 추진 배경과 이유2025.11.151. 통일교 해체 추진 배경 2022년 7월 아베 신조 전 일본 총리 암살 사건 이후 일본 정부는 도쿄법원에 통일교 지부의 해산을 정식으로 요청했습니다. 암살 용의자 야마가미 테츠야는 통일교 교인인 어머니의 과도한 기부로 가족이 파산했다고 주장했으며, 이것이 사건의 주요 배경이 되었습니다. 일본 정부는 수개월간의 조사를 통해 통일교가 1951년 종교법인법을 위반했다고 결론지었습니다. 2. 통일교의 불법 모금 활동 통일교는 추종자들에게 과도한 기부를 강요하고, 조상을 달래고 미래 세대를 구할 수 있다는 명목으로 항아리나 부적 같은 물...2025.11.15
-
[교육철학 및 교육사] 합리론과 경험론 비교 / 바람직한 종교관2025.05.131. 합리론 합리론은 비합리적이고 우연적인 것을 배척하고, 이성과 논리만으로 세계를 증명하고 진리에 도달하려고 하는 철학적 태도로, 서유럽지역인 독일을 중심으로 탄생하였다고 해서 대륙의 합리론이라고 칭합니다. 합리론에서는 보편적이고 절대적인 진리를 추구하였으며, 사유와 지식의 근원을 선천적 이성으로 보았습니다. 실체 자체가 논리 구조를 갖고 있어 세상의 어느 것이든 존재 이유를 갖고 있다고 보았습니다. 그들은 수학을 언제 어디서나 보편적이고 타당한 학문으로 간주하여 철학적 방법으로 선택하였습니다. 또한 논리와 추리를 통해 지식을 획...2025.05.13
-
루터의 교육사상2025.04.261. 루터의 교육사상 루터는 종교개혁을 계기로 역사상 최초로 의무교육 제도를 주장하였다. 그는 모든 이들에게 교육의 기회를 주어야 한다는 생각에서 끝내지 않고, 국가에서 직접 국민들을 관리하며 의무교육을 시행해야 한다고 주장했다. 또한 아동교육도 강조했는데, 어릴 때일수록 학습하는 속도가 빠르기 때문에 바르게 교육하며 양육해야한다고 주장하였다. 루터는 교육이 그 자체로 의미 있다기 보다는 교회와 종교개혁을 위해 필요수단으로 존재한다고 생각했지만, 중세와 근대사이의 대표적인 교육자로 알려져 있다. 1. 루터의 교육사상 루터의 교육사상...2025.04.26
-
행복에 영향을 미치는 요인들2025.01.271. 건강 건강은 주관적 행복과 밀접한 관련이 있다. 질병은 개인이 지향하는 목표를 달성하지 못하도록 방해하기 때문에 주관적 행복에 부정적 영향을 미친다. 하지만 경미한 질병은 쉽게 적응할 수 있어 영향력이 미미한 것으로 밝혀졌다. 질병과 장애는 적응하는 능력에 따라 주관적 행복에 미치는 영향력이 달라진다. 2. 경제적 수입 경제적 수입은 기본 욕구를 충족시키고 우리가 추구하는 목표를 달성하는 데 도움을 주므로 주관적 안녕에 중요한 영향을 미친다고 생각되어 왔다. 하지만 경험적 연구에 따르면 전반적으로 그 영향력이 미미하다. 절대적...2025.01.27
-
루터 교육사상의 현대적 의의와 시사점2025.01.231. 교육의 보편성과 평등성 루터는 누구나 교육을 받아야 한다고 주장하였다. 이는 당시 귀족이나 성직자 중심의 교육 체계에서 벗어나, 모든 계층이 교육의 기회를 가져야 한다는 생각이었다. 오늘날 현대 사회에서 공교육 제도가 도입되고, 교육이 모든 이에게 제공되어야 한다는 원칙은 루터의 이러한 교육 사상에 근간을 두고 있다. 2. 종교적 가치와 교육의 연계성 루터는 교육을 단순히 지식 습득의 과정으로 보지 않았다. 그는 교육이 도덕적이고 종교적인 가치를 함양하는 과정이라고 보았다. 현대 교육에서도 윤리 교육과 종교 교육은 중요한 영역...2025.01.23
-
[교육학개론] 근세의 교육2025.01.101. 르네상스와 인문주의 교육 르네상스 운동은 중세의 기독교적 윤리와 습속, 제도에 반항하고 인간의 자유를 중시하며 비기독교적인 문화를 동경하고 현세의 행복을 목표로 삼는 성격을 지니고 있었다. 이러한 세계관과 인간관이 교육에 영향을 끼쳐 인문주의 교육이 탄생하게 되었다. 대표적인 인문주의 교육자로는 비토리노, 에라스뮈스, 라블레 등이 있다. 2. 종교개혁기 운동 종교개혁은 교육을 대중에게 확대해 나가는 계기가 되었다. 성서를 독일어(모국어)로 번역하여 교육의 대중화에 기여하였고, 다양한 교육과정의 운영으로 교육으로 하여금 종교와 ...2025.01.10
-
우리나라의 특정 인종 집단에 대한 편견과 차별 문제와 해결방안2025.05.021. 이슬람에 대한 편견 9·11 사태 이후 무슬림을 테러리즘, 광신, 배척성과 연관 짓는 편견이 생겨났다. 이슬람 지도자들의 극단주의적 행동으로 인해 이슬람 종교 자체에 대한 오해와 공포가 증폭되었다. 이러한 편견으로 인해 이슬람교도들이 사회적 차별을 받고 있다. 2. 이슬람교도에 대한 차별 이슬람교도들이 종교 활동을 위한 공간 확보에 어려움을 겪고 있다. 주민들의 반대로 인해 이슬람 사원 건축이 중단되거나 지연되는 사례가 있다. 또한 예멘 난민에 대한 반대 움직임이 있었는데, 이는 이슬람 문화에 대한 거부감과 안전에 대한 우려에...2025.05.02
-
[A++리포트]루터 교육사상의 현대적 의의와 시사점2025.01.121. 루터의 생애 루터는 1483년 독일 삭소니 지방의 아이스레벤에서 태어났다. 그의 아버지는 그가 법률가가 되기를 바랐기 때문에 그를 라틴어 학교에 보냈다. 1501년 루터는 에르푸르트 대학에 입학하여 7자유학과와 법률을 공부했다. 1505년 석사학위를 받은 후 종교적 신비감을 체험하고 아우구스티누스 교단의 수도원에 들어갔다. 1510년부터 1511년까지 로마에 여행을 하면서 교회의 부패를 목격했고, 1517년 10월 31일 95개 조문을 공개하여 종교개혁의 불을 지폈다. 이후 루터는 계속해서 활동을 펼치다가 1546년 2월 18...2025.01.12
-
<프로이트와 신의 문제>를 읽고 독후감2025.01.241. 기독교에 대한 비종교인의 인식 현대 한국 사회에서 기독교 종교를 믿지 않는 사람들이 점점 늘어나고 있으며, 이들은 기독교인들을 혐오하는 경향이 있다. 이는 한국의 경쟁 중심적인 교육 환경과 관련이 있으며, 과학과 합리성을 중시하는 태도로 인해 종교에 대한 불신이 커지고 있다. 특히 심리학자 프로이트의 무신론적 관점이 이러한 인식에 영향을 미쳤다. 2. 종교의 필요성과 역할 종교에 대한 프로이트의 부정적 견해와 달리, 다른 학자들은 종교가 인간의 정신 건강과 자기 실현, 삶의 의미 등에 중요한 역할을 한다고 주장한다. 윌리엄 제...2025.01.24
2 / 257
