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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되2025.05.151. 초급 학습자를 위한 '그림 설명하기' 말하기 과제 목표: 사람의 외모와 특징을 설명할 수 있다. 입력: 가족 그림, 선생님 그림을 제시한다. 활동: 말하기 전 단계에서 가족 그림을 통해 외모 표현 어휘를 익히고, 말하기 단계에서 선생님 그림으로 외모와 복장을 설명하는 연습을 한다. 말하기 후 단계에서는 짝 활동으로 서로의 외모와 복장을 설명한다. 교사의 역할은 인물 외모와 복장 표현 교수, 활동 안내 및 피드백 제공이며, 학습자는 표현 학습과 활동 참여를 한다. 2. 중급 학습자를 위한 '그림 설명하기' 말하기 과제 목표: 인...2025.05.15
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[학습심리학] 조작적 조건형성의 사례2025.04.251. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어나는 것을 의미합니다. 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 어릴 때 숙제를 다 하면 TV를 볼 수 있게 해주는 것과 같이 상대적으로 잘 일어나지 않는 행동(숙제)을 하도록 강화하기 위해 높은 확률로 일어나는 행동(TV 보기)을 강화물로 활용하는 경우입니다. 둘째, 대학생 때 조별과제 수업에서 조장을 맡으면 다른 과제가 없다고 하여 여러 학생들이 조장을 하게...2025.04.25
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고등학교 진로와 직업 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.161. 편견 극복 영화 '주토피아'를 감상한 후, 경찰관이 된 주인공이 자신의 의지와는 다르게 단순히 작은 동물이라는 이유로 업무에 배제되는 세상이기에 유토피아가 될 수 없다는 견해를 제시함. 이어서 우리 사회 속 편견과 극복 방안이라는 토의 주제를 위해 조별 활동에서 'AI 편견'을 소재로 선정함. 편견의 다양한 실제 사례로 인한 사회적 문제 등을 제시하고, 이러한 편견이 발생하는 원인은 잘못된 정보를 제공하고 잘못된 정보를 학습함으로써 발생함. 파러미터 값과 자료수집 단계의 다양한 확보 등의 해결방안 사례를 설명함. 편견 극복을 ...2025.01.16
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평생교육방법론_실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오.2025.01.041. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램은 평생교육기관의 적응기제이며 변화창출 전략이고, 개인학습자, 학습자진단, 지역사회의 행동변화를 지향한다. 프로그램 개발은 계속적인 집단적 의사결정 과정이며, 평생교육기관과 학습자, 그들의 대표가 참여하는 공동의 노력이다. 2. 보컬 프로그램 수업계획서 작성 은퇴자들을 대상으로 보컬 프로그램을 선정하고 수업계획서를 작성하였다. 수업계획서에는 오리엔테이션, 기초 발성의 중요성, 호흡 연습 등의 내용이 포함되어 있다. 특히 조별 활동을 통해 서로 피드백을 주고받으며 협업능력을 향상시킬 수 있...2025.01.04
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코로나19 사태로 인한 원격 수업의 문제점과 대처방안2025.04.251. 원격 수업의 문제점 코로나19로 인해 학생들이 집에서 원격 수업을 하게 되면서 다양한 문제가 발생했다. 사회적 취약 계층의 기기 및 인터넷 접속 문제, 부모의 돌봄 공백, 학습 격차 심화, 사회성 결여 등이 주요 문제점으로 나타났다. 2. 원격 수업의 대처방안 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 지역별, 가정 형편별 특성을 고려한 맞춤형 대책이 필요하다. 단계별 문제 풀이, 서술형 평가, 보충 학습 프로그램 제공 등을 통해 학습 격차를 해소하고, 협동 학습 기회 제공으로 사회성 증진을 도모해야 한다. 3. 효과적인 원격 수업 방...2025.04.25
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학생 행동 특성 및 종합의견 기재 예시2025.11.171. 긍정적 표현을 통한 학생평가 학생의 행동 특성과 종합의견을 기재할 때는 긍정적인 표현을 주로 사용하여 학생의 강점과 장점을 부각시킨다. 학습태도, 성실성, 사교성, 리더십 등 다양한 긍정적 특성을 구체적으로 서술하며, 학생의 개인적 매력과 성장 가능성을 강조한다. 이러한 긍정적 평가는 학생의 자존감 형성과 학습 동기 부여에 중요한 역할을 한다. 2. 부정적 표현에서의 개선 방향 제시 부정적인 표현을 사용할 때는 현재의 부족한 점을 지적하면서도 반드시 향후 변화 가능성과 개선 방안을 함께 제시한다. 예를 들어 집중력 부족, 소극...2025.11.17
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사회적 통합 증진을 위한 교수전략을 사용하여 학급 차원에서 지도한다면 어떻게 지원할 것인가에 대해 서술하세요.2025.01.171. 협력 학습 도입 협력 학습은 학생들이 그룹으로 활동하며 공동의 목표를 달성하도록 돕는 교수전략이다. 협력 학습을 통해 학생들은 서로의 의견을 존중하고, 협동심과 책임감을 기를 수 있다. 예를 들어, 프로젝트 기반 학습이나 소그룹 토론을 도입하여 학생들이 다양한 의견을 나누고, 공동의 목표를 향해 협력하도록 한다. 이는 학생들 간의 유대감을 강화하고, 사회적 통합을 증진하는 데 효과적이다. 2. 상호 존중과 포용의 문화 조성 상호 존중과 포용의 문화를 조성하기 위해 교사는 학생들에게 서로를 존중하는 태도를 가르쳐야 한다. 이를 ...2025.01.17
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한국어교육개론_외국어 교수법의 전체 흐름과 각 교수법의 특징2025.04.281. 문법번역식 교수법 17세기 이전부터 사용된 문법번역식 교수법은 모국어를 매개로 하여 진행하며, 문법에서 연역적이고 정확성을 강조합니다. 문법 규칙에 대한 설명과 연습을 중시하고, 어휘는 읽기 교과에서 선정된 고립된 목록으로 제시하여 가르쳤습니다. 이는 학습자에게 문법규칙에 대해 확실히 할 수 있다는 장점이 있지만 언어관이 맞지 않으며 의사소통에 대해서 동떨어지는 단점이 존재합니다. 2. 직접교수법 18세기 이전부터의 직접교수법은 문법을 설명하는 것 대신 학습자에게 예문이나 귀납적 방법을 제시하고, 이를 통해 학생들이 문법을 추...2025.04.28
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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 한국어 어휘 지도 방안2025.01.201. 초급 학습자 어휘 지도 방안 초급 단계에서는 기본적인 어휘 학습과 문장 구성에 중점을 두어 언어의 기본을 다지는 데 초점을 맞춘다. 교사는 그림, 사진, 몸짓, 표정 등 시각자료를 활용하여 어휘의 의미를 정확하게 전달하고, 영어 병기 등을 통해 학습자의 이해를 돕는다. 가족 관계 단어, 숫자 관련 단어 등 실생활 어휘를 중심으로 지도한다. 2. 중급 학습자 어휘 지도 방안 중급 단계에서는 어휘의 확장과 활용에 중점을 둔다. 읽기 전 어휘 지도보다는 학습자가 스스로 어휘를 추측하고 글의 전체적인 내용을 파악하도록 지도한다. 존대...2025.01.20
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국제무역학과 희망진로, 관심분야, 특기 등 자신을 소개(현대홈쇼핑 영업 지원팀, 수강학생 카드)2025.01.161. 희망진로 저는 TV홈쇼핑 도소매 업체인 현대홈쇼핑의 영업 지원팀에 입사하여 회사의 전략적 성장에 기여하고자 합니다. 현대홈쇼핑이 한국 홈쇼핑 산업에서의 선두 주자로서 그 뚜렷한 위치를 지키며, 국제적인 무대에서도 다양한 채널과 전략을 통해 적극적으로 시장을 확장하고 있는 점이 인상 깊었습니다. 특히, 중국의 급변하는 시장 동향과 한류의 상품에 대한 많은 수요를 바탕으로, 저의 중국에서의 성장 배경과 한국에서의 학업 경험을 활용하여 현대홈쇼핑의 영업 활동을 지원하고 싶습니다. 입사 후 초기에는 회사의 업무 프로세스와 조직 문화에...2025.01.16
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