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2022년 어린이집 영아반 만 2세 신입적응일지2025.11.121. 분리불안 및 적응 과정 만 2세 영아가 어린이집 입원 초기 엄마와의 분리로 인한 불안감을 보였으나, 교사의 기다려주는 태도를 통해 울음소리가 점차 축소되었다. 이는 영아가 새로운 환경에 적응하는 과정에서 안정적인 애착 형성과 정서적 지지의 중요성을 보여준다. 영아는 시간이 지남에 따라 자발적으로 놀이에 참여하게 되었다. 2. 자발적 놀이 활동 및 창의성 발달 영아가 블록을 긴 형태로 구성하여 '집'이라고 표현하고, 그림책으로 공간을 만들어 역할놀이를 하는 등 자발적이고 창의적인 놀이 활동을 보였다. 이러한 활동은 영아의 상징적...2025.11.12
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분리 불안 장애 아동의 놀이치료2025.04.271. 분리 불안 장애 분리 불안 장애가 있는 아이는 집이나 애착이 있는 사람으로부터 분리가 되는 상황에 큰 스트레스를 받게 된다. 부모가 떠난 이후, 아이는 부모와의 재결합에 집착하게 되는데, 종종 아이들은 부모가 어디에 있는지 알아야 안심이 되고 아이를 두고 떠난 부모에게 끔찍한 일이 발생할 것이라는 두려움에 사로잡히게 된다. 그래서 일부 아이들은 부모님을 잃게 될까 봐 두려움에 떨며 지속해서 과도하게 걱정하는 모습을 보인다. 2. 놀이치료 놀이치료란 아이들이 언어를 활용해 자기가 가지고 있는 감정을 표현하는데 어려움이 있는 아이...2025.04.27
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정서행동장애 아동을 위한 인지모델 기반 중재 방법2025.05.121. 정서행동장애 아동의 이해 정서행동장애 아동은 정서와 행동의 문제로 인해 가정, 학교, 사회생활에서 어려움을 겪게 됩니다. 내재화 문제행동과 외현화 문제행동으로 나뉘며, 적절한 치료모델을 통한 중재가 필요합니다. 2. 인지모델의 선정 및 이론적 배경 제시된 이론 중 인지모델을 선정하였습니다. 인지모델은 아동의 왜곡된 사고와 신념이 정서와 행동 문제의 근본 원인이라고 보며, 이를 변화시키는 것을 목적으로 합니다. 3. 인지모델의 중재방법 인지모델의 중재방법은 아동의 대처기술 습득, 자기통제력 강화, 주장훈련 등을 통해 아동의 정서...2025.05.12
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청각장애아동의 단일 예술치료 사례 연구2025.04.261. 청각장애아동의 정서적 문제 청각장애아동은 청력손실로 인해 듣지 못하는 것을 제외하고는 건청인과 외적으로 차이점이 없어 보이지만, 자신의 의사표현능력 부족으로 인해 주변 사람들과 관계를 맺는데 어려움을 겪게 되고, 이로 인해 정서적 문제와 심리적 불안이 발생하게 된다. 2. 청각장애아동의 자기표현과 감정인지 청력손실로 인한 언어결함은 청각장애아동의 자기표현에 대한 제한된 경험을 만들며, 자신의 감정뿐만 아니라 다른 사람의 감정을 인지하고 이해하는데 어려움을 겪게 된다. 3. 미술치료를 통한 청각장애아동의 자기표현과 정서적 안정 ...2025.04.26
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영아 일상생활지도 활동계획안 '즐거운 마음으로 만나요' (등원 활동계획안)2025.01.221. 영아 등원 지도 영아가 아침에 부모와 함께 등원하며 긴장감과 불안감을 느낄 수 있다. 교사는 영아와 부모를 천천히 분리시키고 영아가 편안한 마음으로 어린이집 일과에 관심을 갖고 참여할 수 있도록 정서적 지원을 제공한다. 이를 통해 영아가 안정된 생활을 할 수 있도록 한다. 1. 영아 등원 지도 영아 등원 지도는 매우 중요한 과정입니다. 영아기는 발달의 결정적 시기로, 이 시기에 받는 돌봄과 교육이 이후 성장에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 영아 등원 지도 시 가장 중요한 것은 영아의 안전과 안녕을 최우선으로 하는 것입니다. 영...2025.01.22
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나의 원가족을 가계도로 도식화해보고 보웬의 다세대 가족치료모델의 자아분화의 개념을 적용하여 자기를 깊이 있게 성찰2025.05.041. 자기분화 가족체계이론에서 자기분화의 개념을 설명하고 있다. 개인의 자아분화 수준은 가족 내에서의 정서적 분리 정도와 관련이 있으며, 이는 개인과 가족의 기능에 영향을 미친다. 미분화된 가족에서는 정서적 기능의 패턴이 세대 간에 전해지게 된다. 2. 가족 가계도 본인의 가족 가계도를 작성하고 설명하고 있다. 본인의 원가족은 전형적인 핵가족 구조이며, 과거에는 자아분화가 잘 이루어진 가족이었으나 현재는 그렇지 않은 상황이라고 언급하고 있다. 3. 자아분화의 수준 본인의 가족을 보웬의 자아분화 개념에 비추어 살펴보고 있다. 결혼 초...2025.05.04
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아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할2025.04.301. 아동의 정서적 문제행동 아동의 정서적 문제행동에는 과소통제와 과잉통제가 있다. 과소통제는 가치규범을 귀찮게 생각하고 타인을 해칠 가능성이 높은 행동이며, 과잉통제는 사회적 위축, 두려움, 불행감, 불안 등의 내재적 문제행동이다. 문제행동의 원인은 유전적, 기질적 요인과 환경적 요인, 특히 부모의 양육태도가 크게 영향을 미친다. 2. 바람직한 부모역할 자존감이 낮은 아이를 위해 부모는 긍정적인 관계 형성, 엄마 아빠 역할 놀이, 성공 경험 제공, 선택의 자유 경험 등을 통해 자존감을 높여주어야 한다. 또한 엄마와 헤어질 때 힘들...2025.04.30
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아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오2025.04.261. 분리불안장애의 원인 분리불안장애가 있는 가정은 보통 가족들 사이의 관계가 지나치게 가깝다. 부모는 자녀를 과보호하고, 아동은 부모에게 의존적이다. 또한 부모의 사랑을 심하게 갈구하는 경향을 보인다. 추가적으로 아이의 타고난 기질과 관련이 될 수도 있다. 가족 안에서 불안 장애가 있는 경우 더 흔하게 나타나며, 부모 자신이 불안을 느껴서 아이와 떨어지는 것을 힘들어하는 경우도 종종 발생한다. 과거에 경험한 가까운 친척의 죽음과 부모의 질병 또한 아동의 신체적인 질병과 이사 및 입학, 전학 같은 스트레스가 아동의 불안을 증가시키는...2025.04.26
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분리불안과 애착이론2025.04.301. 분리불안 분리불안장애는 애착 대상으로부터 분리될 때 혹은 분리될 것으로 예상될 때 느끼는 불안의 정도가 일상생활을 위협할 정도로 심하고 지속적인 경우를 말한다. 분리불안장애를 가진 아동은 애착 대상과 분리되는 상황에 대해 발달 수준에 비해 부적절하게 심한 수준의 공포, 불안 반응을 보여 적응상의 문제를 초래한다. 2. 보울비의 애착이론 보울비 애착이론의 핵심 주장은 아동이 정상적인 감정, 사회적 발달을 위해서는 하나 이상의 주보호자와 관계를 형성해야 한다는 것이다. 보울비는 6개월경부터 3세 사이 영아의 경우, 애착을 형성하는...2025.04.30
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보울비의 애착이론2025.01.241. 영아 애착 단계 보울비는 영아의 애착 발달 단계를 4단계로 구분했다. 제2단계(생후 3~6개월)에는 아기가 낯익은 사람에게 초점을 맞추고 애착행동이 제한되며, 제3단계(6개월~3세)에는 아기가 보다 활동적이 되어 애착 대상을 가까이 하려고 적극적인 자세를 보인다. 제4단계(3세 이후)에는 아동이 보호자의 목표와 감정을 이해하고 자신의 행동을 그에 맞추기 시작하며 복잡하고 풍부한 관계가 성립된다. 2. 관계에서의 분리 보울비는 배우자를 잃었을 때 나타나는 반응이 일반적인 관계에서의 분리 반응과 유사하다고 보았다. 그는 사랑의 결...2025.01.24
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