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아동학대 사례의 사회복지실천 5단계 개입과정2025.11.121. 아동학대의 정의 및 범위 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것뿐만 아니라 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것으로 정의된다. 아동복지법 및 UN 아동권리협약에 따르면 아동의 범위는 18세 미만의 모든 어린이와 청소년을 의미하며, 신체학대, 정서학대, 성학대, 방임 등 다양한 유형이 존재한다. 2. 초기접수 단계 아동학대 정황이 보이는 아이의 기본정보 확인 및 학대 여부를 판단하는 단계이다. 아이의 닫힌 마음을 ...2025.11.12
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학대가정의 아동인 클라이언트가 이웃의 신고로 아동보호상담소로 의뢰되었다2025.01.141. 아동학대 사례 개입 과정 사회복지실천과정을 1단계 초기접수, 2단계 자료수집, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 서술하였다. 초기접수 단계에서는 아동학대 발생 정황과 위험수준을 파악하고, 자료수집 단계에서는 아동의 양육 환경과 부모 정보를 조사하였다. 사정 및 계획단계에서는 어머니와의 면접을 통해 문제의 원인을 파악하고 상담 계획을 수립하였다. 개입단계에서는 경제적 지원과 아동 보호 서비스를 연계하였다. 종결단계에서는 학대 재발 방지를 위한 모니터링과 지속적인 상담을 계획하였다. 1. 아동...2025.01.14
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개별사회사업 실천과정 중 접수(intake)의 내용과 중요성2025.01.221. 개별사회사업 개별사회사업은 문제를 가진 가족이나 개인을 대상으로 하며, 사회복지사가 개인과 사회 환경 간의 상호작용을 중요시하면서 적응을 돕는 활동이라고 정의된다. 이 개인수준의 실천 기술은 네 단계로 나누어져 이루어지는데, 그 중 첫 번째 단계를 초기단계라고 한다. 2. 접수(intake) 초기단계에서는 접수(intake)가 이루어진다. 접수는 접촉단계에서 최초로 실시하는 면접으로 가장 중요한 단계라고 인식된다. 전문가의 도움을 받기위해 사회복지사를 찾아온 사람을 처음으로 접촉하여 그 사람이 필요로 하는 도움이 무엇이며, 사...2025.01.22
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사회복지실천의 이해 요약_5~6장, 8장, 10~12장2025.04.271. 사회복지실천의 기본적 관점 사회복지실천의 관점은 사회복지사가 인간행동과 사회환경, 그리고 이 양자 간의 상호작용 양상을 관찰할 때, 사용하는 일종의 시각 또는 렌즈라고 할 수 있다. 실천관점은 사회복지사의 교육 배경에 따라 약간씩 다를 수 있지만, 사회복지실천과 여타의 실천을 구별 짓는, 사회복지사들이 공유하는 독특한 실천관점이 있는데, 그것이 바로 환경 속의 인간 관점인 것이다. 환경 속의 인간이라는 개념은 개인ㆍ환경 간 상호작용 증진의 책임을 개인과 환경 모두에게 두는 것을 의미한다. 따라서 이 관점에 입각하여 사회복지실천...2025.04.27
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.04.291. 특성-요인 상담의 개념 특성-요인이론은 개인이 각자 독특한 심리적 특성을 갖고 있으며, 직업은 직업에 맞는 개인적 특성을 요구하므로 개인의 특성과 직업이 요구하는 특성 간의 일치 정도에 따라 직업 적응성을 예측하는 이론이다. 상담의 목표는 여러 검사를 통해 개인의 특성을 파악하고 직업세계의 요인과 연결시키는 것이다. 2. 특성-요인 상담의 6단계 과정 윌리엄슨은 특성-요인이론의 상담과정으로 분석, 종합, 진단, 예측, 상담, 추후지도의 6단계를 제시하였다. 분석단계에서는 내담자의 특성을 파악하고, 종합단계에서는 이를 총체적으로...2025.04.29
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대학수학능력시험 이후 운영 프로그램 계획안2025.11.121. 수능 이후 주요 일정 대학수학능력시험 이후 학사운영을 위한 주요 일정을 제시합니다. 수능 사전채점 및 입력은 11월 24일, 2학기 2회 고사는 11월 27일~29일에 실시됩니다. 수능 성적 발표는 12월 12일이며, 수시모집 합격자 발표는 12월 22일까지, 등록 기간은 12월 25일~28일입니다. 정시모집은 1월 6일~9일 원서접수, 1월 10일~2월 5일 전형, 2월 6일 합격자 발표, 2월 7일~9일 등록 기간으로 진행됩니다. 추가모집은 2월 22일~26일에 실시됩니다. 2. 대입 수시모집 대학별 고사 준비 수시모집 대...2025.11.12
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면접법의 기술 향상을 위한 방법2025.11.151. 면접법의 정의 및 특성 면접법은 면접관과 피면접자가 문답 대화를 통해 학습에 필요한 자료를 수집하는 방법입니다. 상호작용과 응답자의 열성, 명확한 의미 이해, 융통성 있는 운영, 피면접자의 동화 등이 특징입니다. 변수 특정, 가설 수립, 예기치 못한 결과 추적 등 다양한 조사 목적에 활용되며, 다른 데이터 수집 방법의 유효성 확인에도 사용됩니다. 2. 면접법의 장단점 면접법의 장점은 융통성, 높은 응답률, 타당도, 환경 통제, 질문순서 통제, 무의식적 응답 기록, 복잡한 질문 사용 등입니다. 단점으로는 높은 비용, 시간 소요,...2025.11.15
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사회복지면접의 개념, 목적, 특성 이해2025.11.161. 사회복지면접의 개념 사회복지면접은 사회복지사와 의뢰인이 정보를 수집하고 의뢰인의 상황과 요구를 이해하며 적절한 서비스를 제공할 목적으로 대화하는 것이다. 상담면접은 전문상담사와의 개인적 만남 경험과 새로운 대인관계 학습을 통해 고객이 본래의 본모습을 회복하고 건강하고 행복한 삶을 살 수 있도록 돕는 과정이다. 인터뷰는 새로운 인간관계 경험을 통해 삶에 대해 새롭게 배우는 것으로, 안전하고 신뢰할 수 있으며 전문적인 인간관계 경험을 제공한다. 2. 사회복지면접의 목적 상담 기간 상호작용을 통해 고객의 경험과 감정을 민감하고 정확...2025.11.16
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인력개발과 활용: 채용의 전제와 과정, 사내외 모집의 장단점 및 구조화된 면접2025.01.211. 채용의 전제와 과정 채용의 전제는 조직의 목표와 전략에 부합하는 인재를 확보하는 것이다. 이를 위해 기업은 인력 계획, 직무 분석, 직무 기술서 작성 등의 준비 단계를 거친다. 채용 과정은 채용 공고, 지원서 접수 및 검토, 면접, 합격자 선정 및 채용 확정 등의 단계로 이루어진다. 2. 사내모집과 사외모집 사내모집은 조직 내부에서 인재를 찾는 방법으로, 직원들의 동기부여와 만족도를 높이고 조직 문화와 적합성이 검증된 인재를 활용할 수 있다. 사외모집은 조직 외부에서 인재를 찾는 방법으로, 다양한 인재 풀에서 필요한 능력과 경...2025.01.21
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가정폭력 피해 여성의 사회복지실천과정 적용2025.05.141. 사회복지실천과정 사회복지실천과정은 클라이언트의 문제를 해결하고 대처능력을 향상시키는 것을 목적으로 하며, 접수, 사정, 계획, 개입평가 및 종결과정의 단계로 구성됩니다. 각 단계에는 고유의 목표와 수행 과업 및 기술이 필요합니다. 2. 가정폭력 피해 여성 사례 제시된 사례는 남편에 의한 가정폭력으로 인해 남편을 살해한 혐의로 긴급 체포된 여성의 사례입니다. 사회복지사는 이 사례를 통해 가정폭력 피해 여성에 대한 사회복지실천과정을 적용해 보고자 합니다. 3. 접수 및 사정 접수 단계에서는 클라이언트의 가정폭력 피해 경험과 남편 ...2025.05.14
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