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상담 장면에서 나타나는 윤리적 딜레마를 처리하는 과정이나 방법2025.05.051. 상담 현장의 윤리적 딜레마 상담 현장의 윤리적 딜레마는 두 가지 행동 패턴 중 하나를 선택하는 어려움이 특정 상황에서 나타나는 심리적 갈등 상황이다. 상담사가 하나 이상의 문제를 선택해야 할 때, 둘 중 하나를 선택할 수 없는 상황을 선택해야 하지만 최선의 방법이나 적절한 대응이 불확실하다. 2. 윤리적 딜레마 처리 방법 윤리적 딜레마에 직면하여 처리방법은 대개 경험에 의해 얻어지는 것이 아니라, 자신의 투기적 정보를 이용하고 주변 사람들로부터 관련된 경험과 정보를 통해 자신의 가치를 판단하는 근거를 판단함으로써 얻어진다. 3...2025.05.05
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사회복지 서비스의 윤리적 요소와 특징2025.01.231. 사회복지 윤리 사회복지 서비스는 인간서비스라는 특성으로 인해 다양한 윤리적 요소가 중요하게 작용한다. 윤리적 요소에는 개인에 대한 존중과 개인적 서비스 제공, 전문가의 온정적 개입주의, 공정 책임성의 원칙 등이 있으며, 이러한 요소들은 사회복지사의 실천 현장에서 윤리적 갈등을 야기할 수 있다. 이를 해결하기 위해 윤리적 요인 분석과 A,B,C,D 접근법, 로웬버그와 돌고프의 윤리적 원칙 등을 활용할 수 있다. 1. 사회복지 윤리 사회복지 윤리는 사회복지 실천에 있어 매우 중요한 부분이다. 사회복지사는 클라이언트의 인권과 존엄성...2025.01.23
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리머 모형에 따른 윤리적 의사결정 과정2025.04.301. 리머의 윤리적 의사결정 모형 리머의 윤리적 의사결정 모형은 사회복지 실천 현장에서 사회복지사가 활용할 수 있는 윤리적 의사결정의 6가지 원칙과 7가지 단계를 제시하고 있다. 이 모형은 사회복지사가 윤리적 딜레마에 직면했을 때 합리적인 의사결정을 내리는데 도움을 줄 수 있다. 2. 리머 모형의 적용 사례에서 클라이언트 지□□씨는 남편의 폭력에 노출되어 있지만 자신의 자기결정권을 행사하여 남편과 함께 살아가기를 원하고 있다. 사회복지사는 지□□씨의 안전을 최우선으로 고려하여 지□□씨를 가정폭력 보호시설에 입소시키고자 하지만, 이는...2025.04.30
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상담자의 역량과 윤리에 대한 학습2025.01.201. 상담자 역량 상담자에게 필요한 역량은 전문적인 역량과 인간적인 역량으로 구분할 수 있다. 전문적 역량은 상담 활동을 효과적으로 수행하기 위한 학문적 지식과 기법 등의 자질을 의미하며, 인간적 역량은 상담자와 내담자의 진정한 관계 형성과 상담자의 인성적 특징을 포함한다. 상담자는 이러한 역량을 갖추어야 전문성을 발휘할 수 있다. 2. 상담자 윤리 상담자의 윤리는 윤리강령을 통해 살펴볼 수 있다. 윤리강령은 전문가 집단에서 결정한 가장 좋은 판단을 대표하며, 상담자는 윤리강령을 숙지하고 실천해야 한다. 상담자의 윤리에는 충실성, ...2025.01.20
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사회복지사를 비롯한 전문가들은 전문직 가치에 맞는 행동을 하여야 한다2025.01.031. 사회복지실천과 가치갈등의 유형 사회복지실천에 임하는 사회복지사는 개인적 가치, 전문적 가치, 클라이언트와 클라이언트 집단의 가치, 사회의 가치에 영향을 받게 되면서 이러한 가치갈등으로 윤리적 딜레마에 빠질 수 있다. 가치 상충, 의무 상충, 클라이언트 체계의 다중성, 결과 모호성, 힘 또는 권력의 불균형 등 다양한 유형의 가치갈등이 발생할 수 있다. 2. 전문가로서 사회복지사의 행동 사회복지사는 윤리적 갈등 상황에서 일반적인 대처방안을 사용할 수 있다. 자신의 가치를 밝히고 클라이언트의 가치를 이해하는 것이 중요하다. 또한 로...2025.01.03
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아동복지 실천에서의 윤리적 판단과 갈등 해결2025.01.241. 아동복지 실천에서의 윤리적 결정 원칙 아동복지 실천에서 윤리적 판단을 내릴 때 고려해야 할 주요 원칙은 아동의 최선의 이익, 정의, 자율성 존중, 선행과 악행금지 등이다. 이를 통해 아동의 권리와 복지를 최우선으로 보호하고, 다양한 이해관계자들 간의 갈등을 조정할 수 있다. 2. 아동복지 실천에서의 윤리적 갈등 아동복지 실천 과정에서 발생할 수 있는 주요 윤리적 갈등에는 부모의 양육권과 아동의 안전, 아동의 자율성과 보호, 재정적 제약과 아동의 복지, 사회적 규범과 아동의 권리 등이 있다. 이러한 갈등을 해결하기 위해서는 다양...2025.01.24
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사회복지 서비스에서의 윤리적 요소와 특징2025.01.271. 사회복지에서의 윤리의 필요성 사회복지사 자신의 가치와 타인의 가치관 사이의 차이점과 공통점을 확인하고, 윤리적 딜레마에 대응할 수 있는 능력을 발휘하며, 시대적 가치를 수립하고 가치들 간의 순위나 관계를 결정하기 위해 윤리가 필요하다. 또한 사회복지의 전문성을 키우고 실천방법을 만들기 위해서도 윤리가 필요하다. 2. 사회복지에서의 윤리적 요소 사회복지사의 윤리적 요소에는 전문가로서의 윤리적 원칙과 책임, 클라이언트에 대한 윤리적 원칙과 책임, 동료에 대한 윤리적 원칙과 책임, 실천의 장에서의 윤리적 원칙과 책임, 전문직에 대한...2025.01.27
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사회복지사의 역할과 전문성2025.04.291. 사회복지사의 역할 사회복지사는 클라이언트를 옹호하는 사람으로써 클라이언트가 일상생활에서 받는 고통으로부터 해결할 수 있도록 도움을 주는 존재이다. 사회복지사로서 배워야 할 역할에는 안내자, 전문가, 분석가, 조력자, 교육자 등이 있다. 안내자 역할은 클라이언트의 문제해결을 위해 올바른 목표를 설정하고 대안을 강구하도록 도와주는 것이며, 전문가 역할은 지역사회에 대해 권위 있게 피력할 수 있는 필요한 자료를 제공하고 직접적인 충고를 하는 것이다. 분석가 역할은 지역사회의 계획된 변화를 위해 사실적 발견과 분석을 전제하는 것이며,...2025.04.29
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학교 상담자의 윤리적 딜레마와 극복 방안2025.01.191. 학교 상담자의 역할과 한계 학교 상담자는 학교 내에서만 활동할 수 있어 역할이 한정되어 있다. 심각한 정신건강 문제나 약물 중독 등의 경우 전문가의 도움이 필요하다. 또한 학생들의 신뢰와 개인정보 보호, 윤리적 갈등 상황, 제도적 한계, 자신의 역량 한계 등을 인식하고 관리해야 한다. 2. 윤리적 가이드라인 준수 학교 상담자는 소속 기관이나 협회의 윤리 강령을 숙지하고 준수해야 한다. 학생의 이익과 안녕을 최우선으로 하며, 학생의 동의를 얻어 정보를 얻고 기밀을 지켜야 한다. 3. 도덕적 판단 능력 향상 학교 상담자는 스스로 ...2025.01.19
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가족상담의 윤리적 딜레마에 대한 해결방안2025.01.191. 윤리적 딜레마의 개념 윤리적 딜레마란 사회복지 영역에서 윤리적 갈등이 발생하여 전문가로서 지켜야 하는 윤리적 의무와 책무가 서로 충돌하는 상황을 의미한다. 두 가지 이상의 도덕 원칙이나 의무가 동등히 중요하지만 서로 모순되거나 충돌하는 경우, 최선의 선택을 해야 하는 상황을 말한다. 2. 가족상담의 윤리적 딜레마 영역 가족상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마에는 가치상충, 클라이언트 체계의 다중성, 기관과 클라이언트 간 의무 갈등, 결과의 모호성, 전문가-클라이언트 간 힘의 불균형, 내담자의 권리보호, 비밀보장 등이 있...2025.01.19
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