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1학기 영유아 안전교육일지2025.01.121. 자신 이해 및 존중 활동 목표 중 하나는 자신을 이해하고 존중하는 것입니다. 이를 위해 엄마를 잃어버린 경험이나 느낌에 대해 이야기를 나누고, 엄마를 잃어버렸을 때의 대처 방법을 알아봅니다. 또한 동화 속 주인공에게 편지를 쓰며 활동을 마무리합니다. 2. 의사소통 능력 및 상상력 기르기 활동 목표 중 하나는 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 상상력을 기르는 것입니다. 이를 위해 엄마를 잃어버린 경험이나 느낌에 대해 이야기를 나누고, 동화 속 주인공에게 편지를 쓰며 상상력을 발휘합니다. 3. 안전교육 이 교육일지는 영유아를 대상...2025.01.12
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자신의 삶과 성향을 이해하는데 도움이 되는 이론가2025.01.281. 칼 로저스의 인간 중심 치료 이론 칼 로저스는 인간의 본성에 대해 기본적으로 긍정적인 시각을 가지며, 각 개인이 내적으로 성장할 수 있는 잠재력을 지니고 있다고 보았다. 그의 주요 개념 중 하나인 자기 실현은 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하는 과정이라고 설명할 수 있다. 또한 로저스는 무조건적인 긍정적 존중을 중요시했는데, 이는 사람들이 다른 사람들과의 관계에서 자아를 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 로저스의 이론은 자기 이해와 성장, 긍정적 인간관계의 중요성, 주체성과 자율성의 강조 등의 측면에서 필자의 삶과...2025.01.28
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칼 로저스의 인간중심상담의 기본가정과 주요개념 및 상담기술2025.05.071. 인간중심상담의 기본가정 인간중심상담이론의 기본가정은 크게 3가지로 구분할 수 있다. 첫째, 인간은 본질적으로 선하고 신뢰할 수 있다. 둘째, 인간은 성장을 갈망하고 자아실현을 추구하는 욕구가 있다. 셋째, 내담자의 변화를 위한 중요한 수단은 충분한 신뢰, 개방, 수용, 허용, 온정 등이 충분하게 존재하는 치료적 관계이다. 2. 인간중심상담의 주요개념 인간중심상담의 주요개념으로는 자아, 유기체, 실현화 경향성이 있다. 자아는 개인이 자신의 '장'을 구성하게 하고 개인 자기 자신이 보는 그 '현상적 장'의 일부이다. 유기체는 세계...2025.05.07
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대인관계 형성 과정에서 중요한 요인2025.01.201. 대인관계 형성 과정에서 중요한 요인 대인관계 형성 과정에서 가장 중요하다고 여기는 부분은 배려와 존중, 정직이다. 그중에서도 가장 중요한 것은 정직으로, 이는 거짓말하지 않는 것과 깊은 관련이 있다. 거짓말은 다른 사람을 속이려는 목적으로 의도적으로 사실과 다른 이야기를 하는 것으로, 직면한 상황을 피하려고 사용하더라도 부정적인 결과가 나타나게 된다. 따라서 대인관계를 진실하게 형성하는 데 있어 정직이 가장 우선되어야 한다고 생각한다. 상대를 진정으로 생각하는 마음, 상대를 존중하는 마음, 상대와 계속해서 교류하고 싶은 마음 ...2025.01.20
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유럽의 노인교육 발달(역사)2025.04.261. 초기의 노인교육 60년대의 노인교육에서는 노인의 직업교육을 중시하였다. 따라서 노인교육은 경력개발을 중시한 지식의 전달이라는 학습의 개념을 많이 갖고 있다. 노인심리학적인 측면에서 보면 노년기의 잠재력을 개발하는 노년기 학습이 가능하다고 주장(Kallmeyer, 1976)하며, 노인교육의 내용은 노화를 배우는 것(Vath, 1973: Ruprecht, 1972)이 되어야 한다고 주장한다. 2. 노년기 학습의 주장 노년기 학습을 주장하는 학자들은 노인의 학습 능력뿐만 아니라 평생교육학적인 사회화가 이루어지도록 노년기에도 학습이 ...2025.04.26
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직장 내 동료 간 갈등 해결을 위한 관계유연성 전략2025.01.241. 직장 내 갈등의 문제점 직장 내 갈등은 의사소통 장애, 팀워크 저하, 직무 만족도 하락 등의 문제를 야기한다. 갈등이 지속되면 개인의 생산성 저하뿐만 아니라 전반적인 조직의 성과에도 악영향을 미칠 수 있다. 2. 열린 의사소통과 경청 갈등 해결을 위해서는 상대방의 의견을 적극적으로 듣고 존중하는 태도가 중요하다. 자신의 의사도 명확히 표현하여 신뢰를 기반으로 한 해결책을 모색할 수 있다. 3. 감정 관리와 자아 성찰 갈등 상황에서 감정적으로 반응하기보다는 자신의 감정을 정리하고 객관적으로 문제의 본질을 파악하는 것이 중요하다....2025.01.24
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생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오2025.05.011. 생활지도의 목표 생활지도는 학생이 자기의 능력과 흥미를 발견하고 이해하도록 하며, 그것을 최대한으로 개발하게 하는 것을 목적으로 한다. 한편, 생활지도는 학생의 전인적 인성의 발달을 추구한다. 그렇기 때문에 생활지도는 단순히 학생들에게 지식이나 정보를 전달하는 것이 아니라 학생을 이해하고 학생을 인격적으로 대하는 과정을 의미한다. 2. 생활지도의 기본 원리 생활지도의 기본 원리에는 개인의 존중과 수용의 원리, 자율성 존중의 원리, 적응의 원리, 인간관계의 원리, 자아실현의 원리 등이 있다. 이러한 원리들은 생활지도가 학생의 바...2025.05.01
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매슬로우의 욕구 5단계에 대한 학습2025.05.101. 매슬로우의 욕구 이론 매슬로우는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속과 사랑의 욕구, 존중 욕구, 자아실현의 욕구 등 5단계로 분류하였다. 이 이론에 따르면 하위 단계의 욕구가 충족되어야 상위 단계의 욕구가 나타나며, 인간의 행동은 가장 강한 욕구에 의해 결정된다. 2. 생리적 욕구 생리적 욕구는 가장 기본적인 욕구로, 음식, 수면, 휴식 등이 포함된다. 발표자는 식사 시간을 지키지 못하고 졸음이 많은 편이라고 설명하였다. 3. 안전의 욕구 안전의 욕구는 개인의 환경 내에서 확실성, 정돈, 예측성을 보장받고자 하는 ...2025.05.10
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자아효능감과 교사의 역할2025.01.291. 자아효능감 자아효능감은 자신이 특정 과제를 성공적으로 완수할 수 있다는, 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. 자아효능감 검사를 통해 이에 대한 신념을 점검해 볼 수 있다. 2. 교사의 역할 교사는 유아에게 절대적인 존재로, 말, 행동, 표정 등을 통해 유아의 건강한 성장을 돕는 역할을 한다. 교사는 효과적인 교수 방법을 사용하여 유아의 능력을 극복할 수 있으며, 유아의 관심과 흥미를 이끌어내는 것이 중요하다. 또한 교사는 끊임없이 배우고 노력하며, 유아를 편견 없이 사랑하고 존중하는 자세가 필요하다. 1. 자아효능감 자아효능...2025.01.29
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활동계획안, 미술) 거울을 보며 자화상을 그려요2025.05.091. 자화상 자화상은 자신의 모습을 그린 그림을 의미합니다. 자신의 얼굴, 옷, 머리스타일 등을 거울을 보며 그려보면서 자신을 이해하고 소중히 여기는 태도를 기를 수 있습니다. 자화상을 그리는 과정에서 창의력과 표현력도 함께 기를 수 있습니다. 2. 미술 활동 거울을 보며 자신의 모습을 그리는 미술 활동을 통해 유아들은 자신의 얼굴 특징을 관찰하고 표현할 수 있습니다. 다양한 미술 재료와 도구를 사용하여 자유롭게 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 또한 서로의 작품을 보며 이야기를 나누면서 자신을 이해하고 존중하는 태도를 기...2025.05.09
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