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치위생학과 임상실습 임플란트 1차 수술2025.11.121. 임플란트 1차 수술 임플란트 1차 수술은 치과 임상에서 인공 치근을 턱뼈에 식립하는 기본적인 수술 단계입니다. 이 과정에서 치과의사는 정밀한 기구를 사용하여 턱뼈에 적절한 크기의 구멍을 형성하고, 티타늄 재질의 임플란트 픽스처를 식립합니다. 수술 후 골유착 기간을 거쳐 2차 수술로 진행되며, 치위생사는 수술 전후 환자 관리와 구강위생 교육을 담당합니다. 2. 치위생학 임상실습 치위생학 임상실습은 학생들이 실제 환자를 대상으로 치과 치료 과정을 직접 경험하는 교육 프로그램입니다. 임플란트 수술 실습을 통해 학생들은 수술 보조, ...2025.11.12
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치위생학과 임상실습 임플란트 2차수술2025.11.121. 임플란트 2차수술 임플란트 치료의 2차 수술 단계로, 1차 수술 후 골유착 기간을 거친 후 진행되는 절차입니다. 이 단계에서는 임플란트 픽스처 위에 어버트먼트를 연결하고 최종 보철물 제작을 위한 준비 과정이 이루어집니다. 치위생사는 수술 부위 소독, 기구 준비, 환자 관리 등의 임상 보조 역할을 수행합니다. 2. 치위생학 임상실습 치위생학과 학생들이 실제 임상 환경에서 습득하는 실무 교육 과정입니다. 임플란트 수술 보조, 환자 상담, 구강위생 관리 등 다양한 치과 임상 업무를 직접 경험하며 전문 역량을 개발합니다. 이를 통해 ...2025.11.12
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간호대학생의 임상실습기간 스트레스와 불안, 우울의 수면양상과의 상관연구2025.05.051. 간호대학생의 임상실습 스트레스 간호학과 대학생의 임상실습 교육과정의 새로운 환경과 상황에서 다양한 위치에 있는 건강요원과 상호관계를 가지며, 환자들의 간호 문제를 사정하고 해결할 수 있도록 수행해야한다. 임상실습의 교육을 받는 학생은 실습수행 경험 및 지식 부족, 실습 지도자의 학생요구에 대한 낮은 이해도, 실습지의 낯선 환경, 간호대학생 실습생과의 관계 미숙 등 여러 요인들로 인한 불안과 스트레스 등을 경험하게 된다. 2. 간호대학생의 수면양상 임상실습과 학업으로 인한 과제 수행 및 사회적 활동으로 밤늦은 시간의 활동이 아주...2025.05.05
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간호 대학생의 임상실습 만족도와 스트레스가 간호 전문직관에 미치는 영향2025.04.261. 간호 대학생의 임상실습 만족도 간호 대학생의 임상실습 만족도를 조사하고 이것이 간호 전문직관에 미치는 영향을 파악하고자 한다. 임상실습 만족도는 실습교과, 실습내용, 실습지도, 실습환경, 실습평가, 실습시간 등 7개 하위영역으로 구성되며 이를 측정하여 간호 전문직관과의 관계를 분석할 것이다. 2. 간호 대학생의 임상실습 스트레스 간호 대학생의 임상실습 스트레스를 조사하고 이것이 간호 전문직관에 미치는 영향을 파악하고자 한다. 임상실습 스트레스는 실습교육 환경, 실습업무 부담, 바람직하지 못한 역할모델, 대인관계 갈등, 환자와의...2025.04.26
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[간호관리학 A+ 받은 보고서] 간호관리 이슈 보고서_간호대학생의 임상실습환경 개선방안2025.05.011. 간호대학생의 임상실습환경 개선방안 임상실습은 간호 역량을 함양하기 위해 임상현장에서 시행되는 간호교육의 한 부분이다. 그러나 간호대학생들은 실습 기간 중 간호사를 비롯한 환자, 보호자, 의사 등 여러 대상으로부터 배타, 무시, 거절 등의 모욕적이고 예의 없는 행동을 경험하는 것으로 보고된다. 간호대학생들은 무례함에 대해 억울하고 부당하게 느껴지는 자신의 감정을 억누르고 소극적 대처와 체념적 수용을 하는 것으로 보고되었다. 실습 현장에서 간호대학생들은 무례함뿐만 아니라 폭력에도 노출되기도 한다. 임상실습현장에서의 학생들에 대한 ...2025.05.01
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임상실습_중환자실 - 임상포트폴리오(실제 대상자로 본인이쓴거임)2025.05.061. 임상 포트폴리오 이 임상 포트폴리오는 중환자실에서의 실습 경험을 바탕으로 작성되었습니다. 주요 내용으로는 임상 시나리오 작성, 반성적 성찰, 자신의 임상 강점과 약점 도출, 학습 목표 설정, 학습한 간호역량 목록, 그리고 대상자의 질환에 대한 고찰 등이 포함되어 있습니다. 2. 중환자실 간호 이 포트폴리오는 중환자실에서 경험한 임상 사례를 바탕으로 작성되었습니다. 중환자실 간호에는 활력징후 측정, 의식수준 사정, 정맥 내 주사 및 피하주사 등의 핵심 기본간호술이 포함됩니다. 또한 대상자의 과거력 및 간호력 사정, 근거 기반 간...2025.05.06
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간호관리학 임상실습 자기성찰보고서2025.11.151. 간호윤리와 환자중심 간호 간호사는 환자의 건강 회복, 유지, 증진을 돕는 전문적 의료활동을 수행해야 한다. 환자를 다각면의 시선으로 바라보며 요구를 들어주고 상태를 세심하게 관찰하며 환자의 건강에 해가 되는 행동을 해서는 안 된다. 환자를 대함에 있어 편견을 가지면 안 되고, 환자가 호소하는 불편감은 사소하더라도 세심하게 받아들여 그에 맞는 간호를 제공해야 한다. 2. 간호간병통합서비스 간호간병통합서비스는 간호사와 간호조무사가 한 팀이 되어 환자를 돌봐주는 서비스이다. 식사보조와 같은 필수적인 서비스를 주로 제공하며 간호인력 ...2025.11.15
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낮병동 임상실습 경험과 정신질환자에 대한 편견 극복2025.11.171. 정신질환자 사례관리 및 작업치료 낮병원은 정신질환 치료의 마지막 단계로, 사회복지사와 간호사가 중심이 되어 프로그램을 운영한다. 주요 환자군은 조현병, 알콜중독, 우울증, 양극성 장애 환자들이다. 작업치료로 멀티콘센트 제작 등의 활동을 하며, 환자들의 작업 적응 과정과 개인차를 관찰할 수 있다. 치료 과정에서 환자의 속도와 능력을 존중하는 것이 중요하며, 이를 통해 정신질환자의 사회적응을 돕는다. 2. 정신질환에 대한 편견과 낙인 극복 진단명을 알게 되면 환자의 모든 행동과 말을 진단 기준에 맞춰 해석하는 경향이 생긴다. 이러...2025.11.17
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정신간호학 치료적 중재, 프로그램 기획서, 정신간호학 임상실습2025.05.011. 정신간호학 치료적 중재 정신간호학 실습 Ⅱ에서 치료적 중재 프로그램을 기획하였습니다. 프로그램의 목적은 스트레스 해소, 개인적 성취감 획득, 팀워크 향상, 정신건강 증진입니다. 준비물로는 스케치북, 연필, 테이프, 바구니, 사탕 등이 사용되었습니다. 프로그램은 도입(10분), 전개(30분), 마무리(10분)의 순서로 진행되었습니다. 도입에서는 진행자 소개, 프로그램 목적 및 진행과정 설명, 팀 나누기 등이 이루어졌습니다. 전개에서는 스트레스 종이공 만들기, 바구니에 공 던지기 게임, 제기차기 게임 등이 진행되었습니다. 마무리에...2025.05.01
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아동간호학 임상실습 치료적 의사소통2025.01.021. 의사소통의 문헌고찰 의사소통은 사람들 간에 생각이나 감정 등을 교환하는 총체적인 행위입니다. 언어적 요소와 비언어적 요소를 통해 이루어지며, 사람들 간의 관계 형성과 유지, 정보와 지식 전달에 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통은 갈등 해결, 목표 달성, 업무 수행에 많은 영향을 미칩니다. 의사소통을 방해하는 요인으로는 상대방의 관심 부족, 정보에 대한 불신, 상대방의 감정이나 상황 고려 부족 등이 있습니다. 2. 발달 단계별 의사소통 방법 신생아기에는 언어적 의사소통이 불가능하므로 주로 비언어적 의사소통을 합니다. 영아...2025.01.02
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