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기능주의와 하위이론2025.05.051. 기능주의의 정의 기능주의는 교육이 인간의 사회화 과정에 긍정적인 영향을 주고 있음을 지시하는 이론입니다. 사회를 구성하는 사람들은 각기 다른 재능, 흥미, 적성을 가지고 있으며, 교육을 통해 이들을 사회의 여러 직업군이나 조직에 적재적소에 배치하는 것이 중요하다고 봅니다. 2. 기술기능이론 기술기능이론은 1950년대 클라크와 커가 제시한 이론으로, 산업사회가 요구하는 기술인력을 양성하는 것이 학교의 역할이라고 봅니다. 산업사회의 발달에 따라 학교 제도의 구조적인 변화가 일어났고, 과학기술의 전문성에 부합하기 위해 학력 수준이 ...2025.05.05
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저출산 시대의 극복을 위한 정책 방안2025.01.041. 저출산 시대 다큐멘터리 분석 해당 다큐멘터리에서는 우리나라의 저출산 문제의 근본적인 원인을 알 수 있었다. 급격한 사회적 변화로 인해 여성의 경제활동 기회가 늘어나면서 출산율이 하락하게 되었다. 또한 가정경제 악화와 여성의 인적자본 투자 증가로 인해 출산율이 더욱 감소하게 되었다. 전통적인 가족구조의 변화와 가치관 변화도 저출산 문제에 영향을 미치고 있다. 2. 양성평등 가치관 정립 저출산 문제 해결을 위해서는 양성평등 가치관을 정립해야 한다. 이를 위해 결혼 준비 교육, 가족공동체 문화 지원, 새로운 가족문화 창출, 언론매체...2025.01.04
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젠더문제 발생배경을 중심으로 다양한 젠더문제를 정리한 후 젠더프리에 대하여 서술하시오2025.05.031. 젠더문제 발생 배경 페미니즘의 발전 배경인 남성과 여성의 성별 차이는 오랫동안 차별의 정당성이라고 주장되어 왔다. 진보성향의 페미니즘이 등장한 1920년대, 여성들은 남성이 할 수 있는 일을 고집했고 남성 직업으로 들어갔다. 현대사회에서 남성 못지않은 학력과 학식으로 무장한 여성들은 사회적 지위나 역량에 차이가 없지만 여전히 차별을 겪고 있다. 2. 젠더문제의 원인 젠더 문제의 주요 원인인 분류별 여성의 지배적 성향은 예로부터 관습, 이념, 정치경제, 가족제도 등과 결합해 확고하게 자리 잡았다. 이것은 자본주의와 가부장제를 배...2025.05.03
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4차 산업혁명 시대의 인적자원 과잉인력 대책2025.04.301. 4차 산업혁명의 특징 4차 산업혁명의 특징은 기술혁신, 제조혁신, 거래혁신을 통한 자동화를 넘어 ICT 기술을 기반으로 한 융복합과 공진화, 현실과 가상세계를 넘나드는 새로운 가치사슬의 형성, 생산-소비-여가활동을 연결하는 초연결사회로의 진입, 제조와 서비스의 융합, 플랫폼을 통한 거래의 확산, 클라우드 컴퓨팅과 3D 프린팅 등의 제조공정 혁신 등이다. 2. 4차 산업혁명의 영향 4차 산업혁명은 생산양식을 빠르게 변화시켜 직무수행에 필요한 지식과 숙련의 생존주기를 단축시키고, 인공지능과 스마트기술의 발달로 단순직무뿐만 아니라 ...2025.04.30
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우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해 보라2025.01.191. 공교육의 개념과 기능 공교육은 평등사상의 확산, 보편적 사회화를 통한 국민통합과 사회통합의 필요성, 자본주의 산업화에 필요한 인력 양성과 공급의 필요성으로 제도로서 자리 잡게 되었다. 공교육의 이념은 교육평등의 실현, 사회통합, 인력의 양성·공급을 추구해 왔다. 2. 우리나라 공교육의 문제점 우리나라 공교육의 문제점으로는 1) 학교체제의 경직성과 권위주의, 2) 정부의 교육정책 실패, 3) 기성세대와 신세대 간의 문화갈등, 4) 한국사회의 학력주의와 학벌주의 등이 지적되고 있다. 3. 공교육 문제 해결을 위한 방안 공교육 문제...2025.01.19
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[여성교육이론] 여성평생교육의 이론적 고찰2025.04.261. 자유주의 양성평등 교육이론 자유주의 양성평등 교육이론의 주된 목표는 양성에게 평등한 교육기회를 보장하는 것이다. 여기에는 평등한 교육기회, 성역할 사회화, 성차별주의 등이 있다. 이 이론은 학교교육에서 학문적 성취나 여성이 실패하는 이유를 여성이 남성과 같이 교육에 관한 기회를 균등하게 제공받지 못했기 때문이라고 보았고, 성차별주의를 고착시키는 성역할 사회화와 성 정형화를 교육 내에서 남녀의 불평등을 유발하는 원인으로 보았다. 2. 급진적 양성평등 교육이론 급진적 여성주의자들은 사회구조에 대한 근본적 변화에 관심을 두어 남성의...2025.04.26
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21세기 스마트3.0 융합의 시대에 조직 내에서 바람직한 인적자원개발 방향을 통섭적으로 서술하시오2025.05.011. 융합인재교육 최근 융합인재교육에 대한 관심이 증폭되고 있다. 교육과학기술부는 2014년 '2015 문·이과 통합형 교육과정'을 발표하면서, 인문, 사회, 과학 등에 대한 기초 소양을 함양함으로 학생들의 인문학적 상상력과 과학적 창조력을 겸비한 창의·융합형 인재로 길러내겠다는 목적의 교육 개혁 취지를 밝혔다. 융합인재교육은 수학, 과학, 기술, 예술, 공학 간의 융합 및 협업 형태로 이루어지는 교육으로 각 학문 분야의 틀에서 벗어나 전체적인 입장을 통해 다양한 관점과 사고능력을 배양하여 창의적이고 종합적으로 문제를 해결하는 미래...2025.05.01
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교육사회학에 대한 이해2025.01.101. 기능주의와 갈등주의 비교 기능주의와 갈등주의는 사회와 학교, 선발에 대한 관점이 다릅니다. 기능주의는 사회의 안정과 질서 유지, 개인의 능력과 노력에 따른 공정한 평가를 강조하지만, 갈등주의는 사회의 변화와 지배계급의 이익 추구, 계급에 따른 선발과 분배 과정의 정당화를 강조합니다. 2. 기능주의 기능주의는 사회의 모든 요소가 안정지향적이며 점진적 개량주의적이라고 봅니다. 교육은 능력주의와 기회평등을 실현하여 사회적 불평등을 해소하는 데 기여한다고 주장합니다. 뒤르켐, 드리븐, 기술기능이론, 인간자본론, 발전교육론 등이 기능주...2025.01.10
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분식회계의 정의와 예방법2025.01.171. 분식회계의 정의 분식회계란 회사의 실적을 좋게 보이도록 하기 위해 회사 자산이나 이익을 회계처리 기준에 어긋나는 방법으로 처리해 사실과 다른 재무제표를 만드는 것을 의미한다. 분식회계는 실제보다 이익을 부풀리는 행위가 대부분이지만 세금 부담이나 근로자 임금 인상 등을 피하기 위해 실제보다 이익을 적게 계상하는 경우도 있다. 이러한 경우를 역분식회계라고 한다. 2. 분식회계 사례 분식회계의 대표적인 사례로 미국의 엔론(Enror) 분식회계가 있다. 엔론은 무분별한 사업확장으로 인해 현금 부족란을 겪게 되어 회계장부를 조작하는 사...2025.01.17
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가족위기론과 가족진보론에 대한 비교분석2025.01.051. 가족위기론 가족위기론은 가족제도의 근본적인 구조와 기능의 쇠퇴, 삶의 방식에서의 혼란과 갈등을 가족의 위기로 인식합니다. 가족의 전통적인 기능이 사회제도에 의해 대체되고 새로운 가족 형태가 등장하면서 가족의 해체라고 보는 관점입니다. 이에 따른 해결책으로 가족주의 재건을 통해 개인주의와 쾌락주의를 견제해야 한다고 주장합니다. 2. 가족진보론 가족진보론은 새로운 가족 형태를 대안적인 가족 유형으로 인정하고 장점을 부각합니다. 이혼이나 한부모 가정 등의 증가는 가족 내 개방적이고 민주적인 의사소통과 생활방식을 통해 개인의 삶의 질...2025.01.05
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