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파블로프의 고전적 조건형성과 주요 개념2025.11.131. 고전적 조건형성 파블로프의 고전적 조건형성은 20세기 초 러시아 심리학자 이반 파블로프가 발견한 현상으로, 조건적 자극과 조건적 반응 사이의 연결 형성을 설명합니다. 개를 실험 대상으로 음식(무조건적 자극)과 종 소리(조건적 자극)를 함께 제시하여 개가 종 소리만으로도 침샘 분비(조건적 반응)를 보이도록 학습시켰습니다. 이는 동물과 인간의 학습 과정에 대한 기본 원리를 제시하며 교육 및 훈련에 광범위하게 적용됩니다. 2. 소거와 자발적 회복 소거는 조건적 자극이 반복해서 제시되지 않을 때 조건적 반응이 사라지는 과정입니다. 파...2025.11.13
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고전적 조건형성: Pavlov 이론과 실제 적용2025.11.121. 고전적 조건형성의 정의 및 절차 고전적 조건형성은 Pavlov의 개 실험에서 비롯된 이론으로, 인간이 환경적 자극에 수동적으로 반응하여 형성되는 행동을 설명합니다. 무조건자극(UCS)과 조건자극(CS)의 연합을 통해 학습이 일어나는 연합학습의 한 종류입니다. 절차는 조건화 전, 조건화 중, 조건화 후 3단계로 진행되며, 중성자극이 반복적으로 무조건자극과 짝지어지면서 조건자극으로 변환되고, 최종적으로 조건자극만으로도 조건반응이 나타나게 됩니다. 2. 소거와 자발적 회복 소거는 조건자극과 무조건자극을 더 이상 짝지어 제공하지 않을...2025.11.12
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애착의 정의, 발달단계 및 보육교사의 역할2025.11.131. 애착이론 애착은 특정 대상과 접촉하고 근접하고자 하는 정서적 유대관계를 의미한다. 보울비는 애착이론의 주 창시자로 애착을 부모와 영아 사이의 애정의 끈으로 묘사했다. 영아와 애착을 형성하는 결정적 시기는 출생에서 2세까지이며, 모든 영유아가 같은 애착을 맺는 것이 아니라 영유아의 기질, 성격, 환경특성 등에 따라 달라질 수 있다. 2. 비사회적단계 비사회적단계는 태어나서 6주까지의 시기이다. 이 시기의 아동은 사람이나 물체에 특별한 반응을 보이지 않으며 누가 양육해도 문제가 없고 누구와도 애착을 형성하지 못한다. 부모와 분리되...2025.11.13
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언어 연구의 영역: 음운론과 문법론2025.11.131. 음운론 음운론은 말소리 중 의미 변별 요소에만 관심을 두는 연구 분야입니다. 음운은 심리적 존재로서 변별적 기능이 중요한 특질입니다. 음성학이 모든 말소리 요인을 파악하는 것과 달리, 음운론의 연구 대상은 말의 뜻을 변별하는 데 관여하는 소리의 특색인 변별적 특질입니다. 음운론에서는 음운 분석을 통해 한 언어에서 쓰이는 모든 음운을 가려내며, 자음과 모음의 길이, 높이, 세기 등 운율적 특질을 연구합니다. 음운 간의 대립과 결합 방식도 중요한 연구 대상입니다. 2. 형태론 형태론은 형태소가 어떻게 결합되어 단어를 형성하는지에 ...2025.11.13
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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획2025.04.291. 행동수정 행동수정은 인간행동을 분석하고 수정하는 심리학의 한 분야로서, 행동주의이론의 체계적 적용에 기초를 두고 바람직한 행동을 증가시키며, 바람직하지 않은 행동은 감소시키기 위한 일련의 절차를 뜻한다. 따라서 표적 행동이란 행동수정에서 분석이나 수정을 위해서 선택한 행동을 말한다. 2. 행동주의 이론 스키너는 인간의 성격은 '행동패턴들의 한 집합체에 지나지 않는다'고 하며, 인간의 성격과 행동은 환경에 의해서 좌우되고 강화된 행동이 습관이 되고 그러한 습관이 성격의 일부가 된다고 보았다. 즉 건전한 성격은 자극의 일반화와 변...2025.04.29
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문항 유형과 문항 제작 원리2025.01.031. 문항 유형 문항 유형에는 선택형(진위형, 연결형, 선다형)과 서답형(완성형, 단답형, 논술형)이 있습니다. 각 유형별로 제작 원리와 장단점이 있으며, 교육 목표와 측정하고자 하는 능력에 따라 적절한 유형을 선택해야 합니다. 2. 문항 제작 원리 좋은 문항을 제작하기 위해서는 교육 목표와의 일치성, 복합성, 요약성, 참신성, 구조화, 적절한 난이도, 학습 동기 유발, 검사 사용 목적 부합, 측정 오차 최소화, 윤리성 등의 요건을 갖추어야 합니다. 또한 문항 제작자는 교육 내용, 교수-학습 이론, 수험자 특성, 검사 이론 등에 대...2025.01.03
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한국어의 모음 체계에서 단모음의 음소 수에 대한 다양한 견해2025.04.301. 한국어 음소 체계 한국어의 음소는 자음과 모음으로 나뉘며, 모음은 다시 단모음과 이중모음으로 구분됩니다. 표준발음법에서는 자음 19개, 단모음 10개, 이중모음 11개로 총 40개의 음소를 인정하고 있지만, 실제 사용에서는 이와 다른 견해들이 존재합니다. 2. 단모음 음소 수에 대한 다양한 견해 한글 맞춤법에서는 모음 10개를 규정하고 있지만, 실제 표준어 사용자들의 발음에서는 'ㅚ'와 'ㅟ'가 이중모음으로 발음되는 등 차이가 있습니다. 또한 방언에 따라 모음 체계가 달라져 6개, 9개 등 다양한 단모음 체계가 존재합니다. 3...2025.04.30
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조작적 조건형성이론과 영아발달2025.11.161. 조작적 조건형성이론의 개요 스키너가 개발한 조작적 조건형성이론은 손다이크의 도구적 조건화 실험을 기반으로 하며, 유기체 행동의 효과가 미래 행동을 유발하는 원인이 된다는 '효과의 법칙'을 전제로 한다. 인간의 행동이 환경적 자극에 따라 동기화되고 행동에 따르는 강화에 의해 형성된다는 점을 발견했으며, 강화, 처벌, 소멸 등의 방법론을 제시하여 높은 수준의 임상 적용성을 지니게 되었다. 2. 조작적 조건형성이론의 주요개념 주요개념으로는 일반화와 변별, 정적·부적 강화, 정적·부적 처벌, 강화계획의 세부유형이 있다. 강화는 특정 ...2025.11.16
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자폐장애아동의 바람직한 행동 습득과 증가를 위한 전략2025.04.261. 토큰경제 토큰경제는 목표로 하는 행동을 아동이 수행하게 되면 토큰을 부여하는 것을 말한다. 아동은 어떤 행동을 통해 토큰을 얻을 수 있게 되고 토큰으로 강화물이나 강화활동으로 교환할 수 있게 되는데 아동은 토큰을 강화물과 바꾸는 활동을 통해 바람직한 활동을 습득해나갈 수 있게 된다. 2. 행동계약 행동계약은 어떤 목표행동에 대해 교사와 학생이 계약서를 작성하는 것을 말한다. 이 목표행동은 교사와 학생이 모두 동의하여야 하며 해당 행동에 대한 강화 뿐 아니라 벌에 대한 내용도 기록하게 된다. 3. 자극통제 자극통제는 변별자극을 ...2025.04.26
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조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.01.291. 조작적 조건형성이란 행동주의 심리학자인 스키너는 대부분의 인간 행동이 자극에 의해 단순히 유발되는 것이 아니라, 유기체에 의해 해석되어져 나타난다고 보았다. 즉, 조작적 조건화 이론은 유기체가 외부의 환경이나 자신의 욕구에 따라 행동이 다르게 나타난다고 보았다. 스키너는 파블로프와 달리 유기체가 반응을 한 다음에 강화를 주는 방식의 실험을 통해 행동을 유발시켰다. 2. 조작적 조건형성의 특징 스키너의 조작적 조건화(operant conditioning)는 인간의 모든 행동을 자극(stimulus)과 반응(response)법칙에...2025.01.29
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