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청소년환경의 위험요인과 보호요인 분석 및 대안 제시2024.12.311. 청소년환경의 위험요인 청소년환경의 위험요인은 주로 가족, 학교, 또래 환경에서 발견됩니다. 가족 환경에서는 빈곤, 부정적인 부모-자녀 관계, 가정폭력 등이 위험요인이 될 수 있습니다. 학교 환경에서는 과도한 입시 경쟁으로 인한 스트레스와 교사-학생 간 갈등이 위험요인이 될 수 있습니다. 또래 환경에서는 동조압력과 또래 집단에서의 거부가 위험요인이 될 수 있습니다. 2. 청소년환경의 보호요인 청소년환경의 보호요인은 가족, 학교, 또래 환경에서 찾을 수 있습니다. 가족 환경에서는 가족의 지지가 보호요인이 될 수 있습니다. 학교 환...2024.12.31
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위험한 청소년을 위한 멘토링 프로그램의 목표 설정2025.05.141. 사회복지 프로그램의 목적과 목표의 관계 사회복지 프로그램의 목적은 사회 정의 촉진, 사회적 불평등 감소, 개인 및 지역사회의 생활수준 향상 등 사회복지 정책의 전반적인 목표와 상호 연관되어 있다. 프로그램의 목적은 경제, 건강, 교육, 사회통합 등 다양한 영역으로 분류할 수 있으며, 이들 목적 간에도 밀접한 관련이 있다. 이러한 목적과 목표 간의 관계를 이해하는 것은 프로그램의 효과성과 효율성을 높이는 데 중요하다. 2. 위험한 청소년을 위한 멘토링 프로그램의 상위목표와 하위목표 이 프로그램의 두 가지 상위목표는 1) 청소년의...2025.05.14
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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인 비교2025.01.031. 청소년 문제행동의 보호요인 청소년의 문제행동을 예방하는 데 중요한 역할을 하는 보호요인에는 가족 환경, 가정 규칙, 학교 교육 환경, 교육 프로그램, 친구 관계, 동료 영향력, 자아개발 등이 있다. 이러한 보호요인들은 청소년들에게 안정감, 책임감, 자아존중감, 자기조절능력 등을 제공하여 문제행동을 예방하는 데 도움을 준다. 2. 청소년 문제행동의 위험요인 청소년의 문제행동을 촉발하거나 증가시키는 위험요인에는 가정 내 갈등과 불안정, 부모의 문제행동 모델, 학업적 어려움, 학교 내 괴롭힘과 차별, 부적절한 동반자 선택, 동반자의...2025.01.03
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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라2025.01.191. 청소년 보호요인 보호요인이란 위험요인에 노출되었을 때 나타날 수 있는 부정적 영향을 매개하거나 완화시켜 문제행동을 일으킬 확률을 낮추는 변수를 말한다. 청소년의 문제행동 보호요인으로는 개인의 건조상태, 기질적 요인, 자존감, 통제신념 등 사회환경과 밀접하게 연계될 수 있는 환경자원과 지역사회와의 지지적 사회관계가 포함된다. 2. 청소년 위험요인 위험요인은 일반적인 타인보다 개인이 발달장애를 일으킬 가능성이 높은 특성이나 변수로 이해할 수 있다. 대표적인 위험 요인으로는 부모나 친구의 문제행동 모방, 건강위험도구 습득, 낮은 자...2025.01.19
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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라2025.04.301. 청소년기 문제행동의 개념 청소년기에는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 발달이 이루어지는 시기이다. 이러한 기간 동안 청소년은 안드로겐(남성호르몬)과 에스트로겐(여성호르몬)의 분비가 왕성하여 신체적 발육의 정도가 활발하고 신장과 체중이 급격히 증가하며 성적 성숙이 일어나 자신의 변화된 신체에 대하여 관심을 갖게 되며 친구들과 서로 비교하며 신체적 우월감 내지는 열등감을 가지게 되고 청소년의 성격이나 자아존중감 대인관계에 영향을 받게 된다. 청소년기의 이러한 발달 특징으로 인하여, 부적응 행동을 보이기도 하는데 이를 문제행동이...2025.04.30
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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라2025.05.041. 청소년 문제행동의 위험요인 청소년 문제행동의 위험요인은 크게 개인적 위험요인과 사회·환경적 위험요인으로 나눌 수 있다. 개인적 위험요인에는 생물학적 요인과 심리적 요인이 포함되며, 사회·환경적 위험요인에는 가족, 또래, 학교, 지역사회와의 부정적 상호작용이 포함된다. 2. 청소년 문제행동의 보호요인 보호요인은 개인의 행동을 긍정적으로 발달시키는 기능을 하여 개인의 적응 유연성을 높이고 위험행동의 가능성을 완화시킨다. 보호요인에는 개인적 요인, 가족 관련 요인, 또래친구 요인, 학교 관련 요인, 지역사회 요인 등이 포함된다. 3...2025.05.04
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영화 '위험한 아이들'을 보고 청소년 상담자의 생각과 태도2025.05.031. 영화 '위험한 아이들'에 대한 생각 영화 '위험한 아이들'은 좋지 않은 교육 환경 속에서 살아가는 학생들을 다루고 있다. 임시교사인 루엔존슨은 학생들을 포기하지 않고 오랫동안 참으며 자신의 교육 철학을 알려주었다. 이 영화를 보면서 상담자로서 자신의 태도와 생각을 돌아보게 되었다. 2. 청소년 상담자의 생각과 태도 청소년 상담자는 내담자의 말을 잘 듣고 이해하는 태도가 필요하다. 또한 내담자를 돕고자 하는 욕구를 줄이고, 내담자의 속도와 욕구를 존중해야 한다. 상담자의 기대와 요구가 내담자에게 부담이 되지 않도록 주의해야 한다...2025.05.03
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청소년가출이후 형성되는 가출팸의 위험사례와 해결 방안2025.05.061. 청소년 가출 팸의 위험사례 청소년 가출 팸에서는 무기력, 트라우마, 자살 시도 등 심리적 문제와 함께 금연, 음주, 마약 등의 위험한 활동에 노출될 수 있으며, 강제적인 성적 행위, 폭력, 강도 등의 범죄에 연루될 수 있다. 이러한 위험사례들을 조사하고 분석하는 것이 중요하다. 2. 청소년 가출 팸 문제 해결을 위한 대책 가출 팸 예방을 위한 교육 프로그램 개발, 청소년 상담센터의 역할 강화, 가출 팸 회복을 위한 지원 프로그램 운영, 법적 대응 및 협조 체계 개선 등의 대책이 필요하다. 이를 통해 청소년 가출 팸에서 발생하는...2025.05.06
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청소년비행의 정의와 유형, 위험요인 및 문제해결능력 부족으로 인한 비행 사례2025.04.291. 청소년비행의 정의 비행은 법의 접촉 여부와 관계없이 공통가치체계를 위반하거나 충분히 예견될 위험성을 내포하고 있으며, 일반적으로 범죄라고 불리는 것을 포함하여 사회가 합의한 도덕적이고 윤리적인 행위로 간주되고 있다. 비행은 광범위하게 정의될 수 있으며, 사회적 차원에서는 사회의 각종 규범에 위배되는 행위, 법적으로는 실정법을 위반하는 행위, 도덕수준에서는 도덕규범 위반, 교육수준에서는 교육기관의 규칙 위반, 정신건강수준에서는 정신건강의 진단적 분류기준에 따른 이상행위를 말한다. 2. 청소년비행의 유형 청소년 범죄의 종류는 개념...2025.04.29
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청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명하라2025.04.301. 청소년의 문제행동 청소년 비행이란 도덕?윤리?사회?법률 측면에서 청소년기에 일어나는 바람직하지 않은 행동들이며 가정, 학교, 친구를 비롯한 중요한 타인 등으로 구성된환경의 상호작용에서의 일탈적 행동이 발생한 것으로 심리적 요인과 사회적 요인으로 인해 형성된 문제이다. 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 아동에서 성인이 되어가는 과도기로서, 생리적?인지적?정서적?사회적?정신적 측면에서 급격한 변화를 경험하며 그에 따른 중요한 발달 과업을 수행해야 하는 시기이다. 2. 청소년의 문제행동의 보호요인 청소년의 문제행동을 예방하고 ...2025.04.30
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