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스타니슬랍스키와 메이에르홀드의 연기론 비교2025.05.041. 스타니슬랍스키의 생애와 연기론(철학) 스타니슬랍스키는 1863년 1월 5일 모스크바에서 태어났으며, 상인인 아버지와 예술적으로 개방된 어머니 사이에서 둘째 아들로 태어났다. 그는 어릴 때부터 예술과 연기에 가깝게 지냈고, 1877년 연기자로 활동을 시작했다. 이후 '스타니슬랍스키'라는 예명으로 배우, 연출가, 교육자로서 활동했다. 스타니슬랍스키의 연기론은 당시 상업적 성격의 극단들이 보여주던 진부한 연기 방식을 개혁하기 위해 등장했다. 그는 사실주의를 토대로 배우가 역할에 완전히 몰입해 극중 인물이 되어야 한다고 주장했으며, ...2025.05.04
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2017년 포항지진2025.05.061. 2017년 포항 지진 2017년 11월 15일 대한민국 경상북도 포항시에서 발생한 지진으로, 규모 5.4의 지진이었다. 이는 1978년 본격적인 지진 관측 이래 두 번째로 큰 규모의 지진이었으며, 수정 메르칼리 진도 계급 기준 최대 진도 Ⅳ를 기록했다. 이 지진으로 인해 포항 지역에 많은 피해가 발생했으며, 여진이 다른 지역까지 영향을 미쳤다. 2. 2017년 수능 연기 2017년 포항 지진으로 인해 2018년 수능일이 11월 16일에서 11월 23일로 연기되었다. 당시 수능을 준비하던 필자는 수능 연기 소식에 큰 충격을 받았...2025.05.06
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직장 내 훈련과 교육 방법의 효과와 중요성2025.01.171. OJT(On the Job Training) 코칭을 통해 새로운 프로젝트를 시작할 때 전문가의 직접적인 지침과 조언을 받으며 해당 분야에 대한 깊은 이해를 할 수 있었다. 코칭은 단순한 지식 전달을 넘어서 문제 해결 능력, 의사결정, 그리고 스스로 생각하는 능력까지 향상시켜주었다. 2. 직무순환(Job Rotation) 직무순환을 통해 내가 속한 부서 외의 다양한 업무를 경험하며, 기업 전체의 업무 흐름과 연결점을 이해할 수 있었다. 이러한 경험은 나의 직무 능력을 넓히고, 다양한 팀과의 협업 능력을 향상시켰다. 3. 멘토링(...2025.01.17
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연극치료와 사이코 드라마의 진행과정에서 공통점과 차이점2025.01.141. 연극치료 연극치료는 인본주의 심리학, 행동주의론, 정신분석학 등 다양한 심리학의 이론에 영향을 받아 내담자의 심리적 치유와 긍정적인 변화 및 성장을 위해 의도를 가지고 연극적 방법을 사용한다. 연극치료 프로그램을 통해 내담자는 사회적 기술 훈련, 주장훈련을 경험 및 연습해 볼 수 있으며 현실보다 극적인 환경에서 경험함으로써 미래에 필요한 기술을 훈련하고 능숙해지도록 도울 수 있다. 2. 사이코 드라마 사이코드라마란 자발적으로 선택되어진 주인공이 관객 앞에서 시간과 공간에 제약을 받지 않고 넘나들면서 자신의 고민, 갈등, 희망,...2025.01.14
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공연예술과 일상생활 중간고사 족보2025.05.151. 공연예술 공연예술은 무대, 조명, 음악 등 다양한 요소들이 결합되어 관객에게 직접적인 체험을 제공하는 과정입니다. 공연예술의 역사와 발전 과정, 다양한 무대 형태, 연기 기법 등에 대해 설명하고 있습니다. 2. 연기 기법 연기 기법에는 자연주의 연기, 제현적 연기, 비제현적 연기 등이 있습니다. 연기자의 훈련 방식과 준비 과정에 대해서도 다루고 있습니다. 3. 무대 형태 공연예술에서 사용되는 다양한 무대 형태, 예를 들어 arena stage, proscenium arch stage, flexible stage 등에 대해 설명...2025.05.15
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직원능력개발의 유형과 방법2025.01.121. 직원능력개발의 유형 직원능력개발의 유형에는 신입직원 오리엔테이션, 기존 직원 훈련, 중간관리자(감독자) 및 관리자 훈련이 있다. 신입직원 오리엔테이션은 신규 채용된 직원에게 조직의 정책, 규정, 업무 형태, 근무 여건 등을 소개하는 훈련과정이다. 기존 직원 훈련은 재직 중인 직원들에게 새로운 업무환경에 필요한 지식, 기술, 태도를 습득시키는 과정이다. 중간관리자(감독자) 및 관리자 훈련은 일선 업무담당자를 감독하는 슈퍼바이저와 중간관리자, 고급관리자를 대상으로 한 리더십 훈련과 정책 수립 교육이 포함된다. 2. 직원능력개발의 ...2025.01.12
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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오2025.01.221. 개인행동에서의 리더십 훈련 리더십 훈련을 위한 방법으로 강의, 사례 연구, 역할 연기, 행동 모형화 등이 제시되었습니다. 강의를 통해 리더십 이론을 이해하고, 사례 연구를 통해 실무에서의 리더십 적용 방법을 배울 수 있습니다. 역할 연기는 직접 리더의 역할을 경험해볼 수 있는 기회를 제공하며, 행동 모형화는 이러한 훈련에 대한 피드백을 통해 행동 개선을 가져올 수 있습니다. 2. 집단행동 수준에서의 리더십 개발 방법 집단 수준에서의 리더십 개발 방법으로 팀 구축, 집단대면 기법, 재정 자문법, 제삼자 조정법, 설문조사 피드백 ...2025.01.22
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화재 발생 시 대피 요령 및 소화기 사용법2025.05.051. 화재 발생 시 대피 요령 화재 발생 시 당황하지 말고 침착하게 대응해야 합니다. 최초 발견자는 큰소리로 다른 사람에게 알리고, 소화기나 소화전을 이용해 초기 진화를 시도해야 합니다. 연기에 질식하거나 불길에 갇히지 않도록 주의해야 하며, 소방서에 신속히 신고하고 대피해야 합니다. 고층 건물이나 지하상가에서는 엘리베이터 사용을 금지하고 안내에 따라 낮은 자세로 대피해야 합니다. 건물에 갇혔을 경우 창문을 통해 구조를 요청하고 연기 유입을 막아야 합니다. 2. 소화기 및 소화전 사용법 소화기 사용법은 다음과 같습니다. ① 당황하지...2025.05.05
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어린이소방안전교육(어린이집부모교육)2025.05.051. 어린이 소방안전교육 작은 불씨도 방심하면 큰 불이 되어 화재가 발생할 수 있습니다. 화재가 나면 어른들도 당황하기 마련이지만, 아이에게 정기적으로 소방안전교육을 실시하면 큰 화재를 예방하고 아이 스스로 화재로부터 자신을 보호하는 방법을 알 수 있습니다. 가정에서도 아이와 함께 소방안전교육을 정기적으로 실시하여 아이가 화재 위험을 인지하고 스스로를 지킬 수 있도록 해야 합니다. 2. 뜨거운 물건 주의 집안에서 볼 수 있는 다리미, 전기포트 등의 뜨거운 물건은 절대 만지지 않아야 함을 알려줍니다. 3. 화상 응급처치 뜨거운 물건에...2025.05.05
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실내화재의 성상을 전실화재이전단계pre-flashover fires와 전실화재이후단계로 구분2025.05.091. 전실화재 단계 전실화재 단계는 전실화재 이전 성장단계와 전실화재 이후 단계인 성숙화재단 단계의 과도기적 시기에 발생한다. 구획실 내의 온도가 483℃를 초과하고, 모든 가연성 물질이 동시적 발화를 일으킨다. 2. 성장단계(전실화재이전단계) 불이 난 직후, 연소된 가연성 물질에 화염이 형성되기 시작했습니다. 화염이 커지면서 주변 공간에서 화염이 올라가는 공간으로 공기를 끌어들이기 시작했다. 최초 발화 가연물 화재가 확대되면서 성장단계 초기엔 야외 개방지 화재와 유사하다. 그러나 개방된 장소의 화재와 달리 구획의 화염은 공간 내 ...2025.05.09
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