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한국어 어문규범2025.05.051. 한글 맞춤법 한글 맞춤법은 표준어를 대상으로 하며, 표준어는 서울의 중류 계층 사람들이 사용하는 말이다. 맞춤법 통일안 작성에 참여했던 국어학자 이희승은 표준어의 필요성을 정의하였다. 표준어는 일반적으로 한 나라의 공용어로 사용되는 규범적 언어를 의미하며, 대한민국의 표준어는 서울에서 사용되는 말을 기준으로 편성되었다. 나도향의 수필 '그믐달'을 통해 한글 맞춤법의 규정 사항을 살펴보았다. 2. 표준어 표준어는 단수 표준어와 복수 표준어로 구분된다. 단수 표준어는 비슷한 발음의 형태 중 더욱 일반적으로 쓰이는 형태 하나만을 표...2025.05.05
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한국어어문규범 과제2025.01.191. 문장 부호 문장 부호는 '글에서 문장의 구조를 드러내거나 글쓴이의 의도를 전달하기 위해 사용하는 부호'입니다. 이와 같이 문장 부호는 글의 의미를 전달하는 데 중요한 역할을 하므로 그 내용을 규정으로 정할 필요가 있습니다. 2015년에 개정된 문장 부호의 특징과 용례를 제시하면서 설명해 보세요. 1. 문장 부호 문장 부호는 글을 읽고 이해하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 문장 부호는 문장의 구조와 의미를 명확히 하고, 문장의 흐름을 조절하며, 강조점을 제공합니다. 예를 들어 마침표는 문장의 끝을 나타내고, 쉼표는 문장 내에...2025.01.19
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북한어의 규범에 대하여 예를 들어 설명하시오2025.01.251. 북한어의 규범 북한어는 조선민주주의인민공화국(북한)에서 사용하는 공식 언어로, 남한의 표준어와 유사하면서도 몇 가지 차이점을 가지고 있다. 북한어의 규범은 어문 규정에 따라 체계적으로 정리되어 있으며, 이는 주로 조선어문규범집에 의해 규제된다. 북한어의 규범은 발음, 철자, 어휘, 문법 등의 측면에서 남한의 표준어와 차이를 보인다. 2. 발음 규범 북한어의 발음 규범은 남한과 대체로 유사하지만, 일부 차이점이 존재한다. 예를 들어, 북한에서는 'ㄹ' 발음을 보다 철저하게 지키는 경향이 있으며, 일부 모음 발음에서도 차이가 있다...2025.01.25
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한국어어문규범 ) 한글 맞춤법 총칙2025.01.241. 한글 맞춤법 총칙 한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 [외래어 표기법]에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항의 예시 5개 이상을 제시하면서 설명해 보세요. 1. 한글 맞춤법 총칙 한글 맞춤법 총칙은 한국어 표준 맞춤법의 기본 원칙을 제시하고 있습니다. 이는 한국어 사용자들이 올바른 언어 사용을 위해 반드시 숙지해야 할 중요한 규범입니다. 총칙에는 발음대로 적는 원칙, 형태소 원칙, 역사적 원칙...2025.01.24
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국어어문규정 틀린 예시 고치기2025.11.121. 국어어문규정 국어의 올바른 사용을 위해 정해진 규칙과 기준을 의미합니다. 한글 맞춤법, 표준어 규정, 문장 부호 사용법 등을 포함하며, 국민의 언어생활을 통일하고 국어를 올바르게 사용하도록 지도하는 기준이 됩니다. 이러한 규정들은 문화체육관광부에서 공식적으로 제정하고 관리합니다. 2. 한글 맞춤법 한글 맞춤법은 한글로 글을 쓸 때 지켜야 할 규칙입니다. 자모의 올바른 사용, 띄어쓰기, 문장 부호, 대문자와 소문자의 구분 등을 규정합니다. 올바른 맞춤법 사용은 의사소통을 명확하게 하고 문서의 신뢰성을 높이는 데 중요한 역할을 합...2025.11.12
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사이시옷을 받치어 적는 경우의 전제와 조건2025.01.051. 사이시옷 규정 사이시옷 규정은 한국어의 발음을 더 명확하고 일관되게 만들어주며 발음의 일관성을 유지해 의사소통의 오류를 줄여준다. 사이시옷을 받치어 적는 경우는 합성어 중 뒤에 오는 명사의 첫소리가 된소리로 나는 경우, 명사의 첫소리 'ㄴ, ㅁ' 앞에서 'ㄴ' 소리가 덧나는 경우, 명사의 첫소리 모음 앞에서 'ㄴ ㄴ' 소리가 덧나는 경우 등이다. 반면 외래어가 포함된 합성어나 한자어로만 구성된 합성어, 명사의 첫소리가 된소리 혹은 거센소리인 경우에는 사이시옷을 받치어 적지 않는다. 1. 사이시옷 규정 사이시옷은 한국어의 독특한...2025.01.05
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남북한의 언어차이2025.01.281. 남북한 언어 차이의 주요 요소 남북한의 언어는 분단 70여 년의 세월 동안 서로 다른 정치적, 사회적 환경 속에서 변화를 겪으며 이질성을 띠게 되었습니다. 발음, 어휘, 문법, 화법 등 다양한 측면에서 차이가 나타나고 있으며, 이는 각자의 언어 정책에 따른 결과입니다. 2. 차이의 사회·역사적 배경 남북한 언어의 차이는 각자의 이념적 목표와 사회적 체제에 따라 형성되었습니다. 남한은 언어의 자율성과 창조성을 강조한 반면, 북한은 주체사상에 입각한 언어 규범화를 추진했습니다. 이러한 정치·이념적 차이가 언어 변화를 가속화시켰습니...2025.01.28
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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요2025.01.171. 교재 분석과 평가 기준 교재 분석과 평가는 교재를 연구하거나 수업에 맞는 교재를 선정하고 개발하기 위한 행위입니다. 교재의 분석과 평가를 통해 이상적인 교재를 개발하기 위한 여러 가지 기준이 설정되고 적용되며 교육현장에서 교재를 선택할 때 중요한 판단 기준을 세울 수 있습니다. 또한 수업에서 사용하고 있는 교재의 장단점을 파악해 장점을 극대화하고 단점은 변용이나 보충 자료를 사용하여 최소화할 수 있습니다. 교재를 평가하기 위해 제시된 평가 기준은 학자마다 약간의 차이가 존재하는데 크게 구성(형식)과 내용으로 나눌 수 있습니다....2025.01.17
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세종 한국어 2의 특징과 장단점2025.01.061. 세종 한국어 2의 외적 특징 세종 한국어 2는 문화체육관광부 산하의 한국 세종학당과 국립국어원이 합심하여 개발한 표준 한국어 교육과정과 어문규범을 준용하는 교재입니다. 이 교재는 크기와 무게가 적당하며, 14개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성되어 있습니다. 일반 단원은 일상적인 맥락과 공공장소에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 다루며, 각 단원에는 30개의 어휘와 2개의 문법이 포함되어 있습니다. 또한 누리-세종학당과 연계되어 있어 학습자가 시간과 공간의 제약 없이 온라인으로 학습할 수 있습니다. 2. 세종 한국어 2의 내적 ...2025.01.06
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현대 국어의 경음화 현상: 실태, 유형, 교육적 의의2025.11.121. 경음화 현상의 정의 및 음운 규칙 경음화 현상은 발음의 원리에 따라 규칙적으로 나타나는 음운현상이다. 이러한 규칙성을 통해 발음의 원리적 측면을 이해할 수 있으며, 발음에 대한 규칙적 원리가 규범의 내용이 된다. 말소리와 어법이 무관하지 않다는 것을 알 수 있게 하며, 학습자들이 일상생활에서 경험하는 어휘에서 경음화 현상은 어휘사의 통시적 변화과정을 보여준다. 어두경음화 현상은 외국어와 구별되는 우리말 자음 체계의 특성을 드러낸다. 2. 경음화 교육의 본질과 방법론 경음화 현상의 문법내용을 경험하면 그 원리를 찾게 되고, 이를...2025.11.12
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