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인적자원개발의 개념과 새로운 HRD패러다임2025.11.121. 인적자원개발(HRD)의 개념 인적자원개발은 조직 내 직원들의 소양과 능력을 개발하고 직무수행에 필요한 지식, 기술을 향상시키며 가치관과 태도를 바람직하게 변화시키기 위한 교육, 훈련활동입니다. 현대 기업에서 무형자산으로서 인적자원의 중요성이 증대되고 있으며, 조직과 개인의 활동을 통해 성과를 지향합니다. 새로운 기술 등장, 정책 변화, 외부 환경 변화에 적응하기 위해 신입직원뿐만 아니라 기존 직원들도 체계적인 개발이 필요합니다. 2. 새로운 HRD패러다임: 디지털 전환(DT) 코로나19 이후 HRD패러다임의 주요 변화는 디지털...2025.11.12
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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오2025.05.161. 리더십 역량개발 프로세스 리더십 역량을 효과적으로 개발하기 위한 프로세스는 총 3단계로 이루어진다. 첫 번째는 진단으로 진단은 리더십 개발에서 자신의 리더십 현상이 어떠한 것을 진단하는 과정이다. 두 번째는 계획으로 진단결과를 바탕으로 리더십 계발 계획을 마련한다. 세 번째는 실행으로 계획한 것을 실행하는 단계로서 꾸준하게 실행하는 것이 중요하다. 2. 리더십 개발을 위한 방법 리더십 개발을 위한 방법으로는 혼자서 노력하는 방법과 외부의 도움을 받는 방법이 있다. 혼자서 노력하는 방법은 리더십 개발을 위한 책을 읽는 것이며, ...2025.05.16
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급성장하는 모바일 광고시장의 현황과 전망2025.01.021. 모바일 광고시장 현황 및 성장 방향 모바일 광고 시장은 2021년 대비 14% 성장한 3,360억 달러(약 440조 원)의 소비자 지출이 발생하며 전체 모바일 앱 시장의 66.8%를 차지했다. 모바일 광고의 높은 성장세는 여러 악재를 극복하고 이뤄낸 성장이라는 점을 감안하면 모바일 앱 시장의 미래 성장성은 여전히 더 큰 잠재력을 가지고 있다고 분석된다. 모바일 광고 시장을 주도한 분야는 소셜 미디어 앱과 동영상 스트리밍 앱들이며, 게임 앱들도 광고 시장에서 높은 인기를 얻었다. 앞으로 모바일 광고시장의 성장 방향은 AI, 머신...2025.01.02
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리더십 유형과 조직 커뮤니케이션 활성화2025.11.121. 리더십의 유형 리더십은 다양한 유형으로 분류됩니다. 변혁적 리더십은 조직 내 변화를 주도하며 비전을 제시하고 참여를 독려합니다. 트랜잭션 리더십은 보상과 징벌을 통해 목표를 달성하며 명확한 계획 수립과 성과 평가를 특징으로 합니다. 상황적 리더십은 조직의 상황에 따라 적절한 접근 방식을 취하여 성과를 향상시킵니다. 각 유형은 조직의 상황과 리더의 역할에 따라 선택되어야 합니다. 2. 조직 커뮤니케이션 활성화 조직 내 커뮤니케이션은 협력과 창의성을 촉진하며 조직의 성과 향상에 기여합니다. 리더는 적극적으로 대화를 이끌어나가고, ...2025.11.12
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경험학습의 개념, 특징, 과정 및 실제 적용2025.11.171. 경험학습의 개념 경험학습은 학습자가 직접 체험하고 경험을 통해 새로운 지식과 기술을 습득하는 학습 방법입니다. 이론적 지식뿐만 아니라 실제적인 경험을 바탕으로 학습자의 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 경험학습은 촉진된 학습을 통해 경험적 학습과 지식적 학습이 조화를 이루는 과정으로, 학습자가 주체적으로 학습하고 적용하는 것이 중요합니다. 2. 경험학습의 특징 경험학습의 특징은 학습자 중심의 학습 방법으로서 학습자가 스스로 문제를 해결하고 새로운 경험을 통해 배우는 것입니다. 실험, 관찰, 체험, 반사 등의 요소를 ...2025.11.17
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리더십 개발을 위한 경험과 학습 과정2025.11.151. 리더십의 정의와 구성 요소 리더십은 조직의 목표 달성을 위해 특정 인물이 다른 사람들을 자발적으로 협력하도록 하는 능력입니다. 리더십의 구성 요소는 지도자, 조직/집단, 추종자, 상황, 과업으로 이루어져 있습니다. 지도자는 고위 관리자의 지위가 아닌 실제로 리더십을 발휘하는 사람을 의미하며, 관리자와 지도자는 반드시 일치하지 않습니다. 리더십은 목표 설정, 자원 동원 및 배분, 조직 활동의 통제와 조정의 기능을 수행합니다. 2. 유능한 리더의 특성과 원칙 유능한 리더는 성숙한 판단력으로 의사결정하며, 명확한 목표와 비전을 제시...2025.11.15
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LBDQ질문지를 통한 리더십 유형 분석 및 개발방향2025.11.151. LBDQ질문지(Leader Behavior Description Questionnaire) 오하이오 주립대학이 연구개발한 리더십 행동 분석 설문조사입니다. 1800여 개의 행동목록을 바탕으로 150개의 설문지를 개발하였으며, 리더가 그룹 또는 조직을 지도할 때의 행동을 분석합니다. 작업 지향 행동과 관계 지향 행동 유형을 포함한 15개의 질문으로 구성되어 있으며, 교육, 군, 산업단체 등 다양한 분야에서 리더십 유형을 파악하는 데 활용됩니다. 2. 블래이크와 모우튼의 리더십 이론 리더십을 과제 관심도와 인간관계 관심도의 2차원...2025.11.15
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리더십 개발을 위한 경험과 학습 과정2025.01.181. 리더십 개발 리더십을 개발하기 위해서는 다양한 경험과 학습 과정이 필요합니다. 먼저 새로운 직책을 맡으면서 넓은 책임 영역을 경험하는 것이 중요합니다. 이를 통해 팀과 부서의 동작 및 흐름을 이해하고 팀원들을 효과적으로 지도하는 능력이 발전할 수 있습니다. 또한 기업의 위기 상황에서 회생을 위해 노력하는 경험, 신규사업 프로젝트에 참여하는 경험, 까다로운 상사와의 경험 등이 리더십 발전에 도움이 될 수 있습니다. 리더십 개발을 위한 프로세스 및 학습 과정은 진단, 계획, 실행 단계로 구성됩니다. 리더는 자신의 리더십 역량을 진...2025.01.18
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리더십의 이해와 발전2025.11.141. 리더십의 개념 및 기능 리더십은 목표 성취를 위해 개인이나 집단의 활동에 영향을 미치는 과정으로, 다양한 학자들에 의해 정의되었습니다. Yukl은 리더십을 영향력 행사와 노력 촉진 과정으로, Daft는 리더와 추종자 간의 영향 관계로 정의했습니다. 리더십의 기본 기능은 두 가지로, 첫째 대상 집단의 임무 달성이고 둘째 추종자들에게 심리적 지원을 제공하는 것입니다. 2. 전통적 리더십 이론 리더십 이론은 특성론적, 행태론적, 상황론적 접근법으로 분류됩니다. 특성론적 접근법은 리더의 신체적·지적 특성에 초점을 맞추었으나 상황에 따...2025.11.14
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평생교육방법론의 개념과 내용2025.01.131. 평생교육방법론의 개념 및 중요성 평생교육방법론은 학습이 인생의 모든 단계에서 계속되어야 한다는 기본 전제 위에 구축된다. 이 방법론은 교육이 단순히 학교 교육에 국한되지 않고, 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어져야 한다는 포괄적 관점을 제시한다. 평생교육방법론의 목표는 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것이며, 개인과 사회 모두에게 필수적인 요소이다. 2. 평생교육의 이론적 배경 평생교육의 이론적 배경은 교육이 인간의 삶 전체에 걸쳐 이루어져야 한다는 철학적 관점과 지식과 정보가 빠르게 변화하는 현대 사회에...2025.01.13
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