총 4,752개
-
성리학, 루소, 일본제국주의, 듀이 4가지 교육사상 전통 중 교장이 선택할 사상과 배제할 사상2025.01.281. 루소의 자연주의적 교육관 루소의 자연주의적 교육관을 선택할 것이다. 개인적으로 아동의 자연적인 발달단계에 맞게 교육의 과정을 구성해야 한다는 루소의 교육관은 교육에 있어 가장 먼저 고려되어야 한다고 생각한다. 오늘날 너무나 많은 부모님들은 성적 결과에만 집착해 아이가 자신의 나이에 맞는 교육과정보다 더 높은 수준의 교육과정을 미리 선행하도록 만든다. 이에 따라, 대부분의 중학생들은 고등학생 못지않게 지식을 주입받느라 성장을 하는데에 있어 필요한 적절한 운동량을 채우지 못하는 경우가 많다. 아이가 자신의 주관을 갖고 사회 규범을...2025.01.28
-
신인문주의와 신교육운동에 대해2025.05.071. 신인문주의 신인문주의는 18세기 계몽사상의 지나친 합리주의에 대항하여 일어난 운동으로, 인간성의 조화로운 추구를 새로운 각도에서 하고자 하였다. 신인문주의는 정의적, 역사적, 국민적인 색채가 강하였으며, 인간의 지, 정, 의의 조화로운 발달을 추구하고 사회성과 역사성을 중시하였다. 또한 계발주의의 입장을 취하여 인간이 타고난 능력을 계발하는 것이 교육의 본질이라고 보았다. 2. 신교육운동 신교육운동은 19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 유럽에서 일어나 전 세계에 영향을 미친 교육개혁 운동이다. 이 운동은 교사 중심의 권위적이고...2025.05.07
-
멀티미디어를 활용한 실생활 사례에 대한 본인의 생각2025.05.141. 멀티미디어 활용 사례: 교육 환경 멀티미디어를 활용한 실생활 사례 중 하나는 교육 환경, 특히 e-러닝 플랫폼에서 멀티미디어를 사용하는 것이다. 온라인 과정 및 대화형 학습 모듈과 같은 이러한 플랫폼은 멀티미디어 요소를 활용하여 학습 경험을 향상시키고 더 매력적이고 효과적으로 만든다. 칸 아카데미는 이러한 멀티미디어 활용 사례를 보여주는 대표적인 제품이다. 2. 멀티미디어의 장점: 참여도 향상, 접근성 및 유연성 멀티미디어를 활용한 e-러닝 플랫폼은 참여도 향상, 접근성 및 유연성과 같은 장점을 제공한다. 비디오와 애니메이션은...2025.05.14
-
유아기 수학교육의 중요성2025.05.161. 유아기 수학교육의 중요성 유아기 때부터 수학 교육이 시작되어야 한다. 수학적 개념 형성과 논리력 향상, 사고력 발달에 도움이 되기 때문이다. 만 3세 전후에는 구체물을 이용한 놀이 활동을 통해 수학 학습 능력을 키울 수 있다. 또한 생활 속 사물을 가지고 직접 조작하고 탐구하면서 수학 원리를 이해하도록 해야 한다. 부모들은 아이들이 일상생활에서 접하는 사물의 이름과 특징을 알려주어 수의 개념을 익히도록 도와야 한다. 주변 환경으로부터 얻은 정보를 바탕으로 다양한 추론을 해볼 수 있도록 지도해야 한다. 2. 수학 교육과정 개정 ...2025.05.16
-
교육현장에서 일상생활을 통한 수학교육의 중요성과 하루일과에서 지도할 수 있는 수학교육의 실제2025.05.131. 일상생활을 통한 수학교육의 중요성 일상생활을 통한 수학교육은 학생들에게 추상적이고 이론적인 개념을 실제 상황과 연결하여 이해하도록 돕는 효과적인 방법입니다. 이를 통해 수학을 재미있고 유용한 도구로 인식하게 하며, 학생들의 학습 동기를 높일 수 있습니다. 실생활 응용 능력 강화, 동기 부여, 문제 해결 능력 향상 등의 중요성이 있습니다. 2. 일상생활을 활용한 수학교육의 실제 지도 방법 상황 모델링, 실제 데이터 활용, 문제 해결 프로젝트, 게임과 즐거운 활동, 실제 문제 연구 등의 방법을 통해 일상생활을 활용한 수학교육을 실...2025.05.13
-
중학교 특수학급 수학수업 지도안 - 화폐 사용하기2025.11.171. 특수교육 수학 교육과정 중학교 1학년 특수교육대상자를 위한 수학 수업으로, 화폐 사용하기 단원을 다룬다. 성취기준은 만 원으로 살 수 있는 물건을 찾아 알맞은 금액을 지불할 수 있는 능력 배양이다. 동전과 화폐 분류, 금액 읽기, 만 원 알아보기, 물건 구입하기 등 7차시로 구성되어 있으며, 학생들의 자립생활을 위해 필수적인 돈의 개념과 가치를 이해시키는 데 중점을 둔다. 2. 실제적 수학 학습 방법 가게 놀이를 통한 체험 중심 학습을 활용한다. 실물과 금액표를 이용하여 실제 가게와 유사한 상황을 준비하고, 학생들이 가지고 있...2025.11.17
-
화폐 활용하기: 다른 가격의 상품 구입하기2025.11.171. 화폐 개념 및 가격 이해 학생들이 물건의 가격을 정확히 파악하고 인식하는 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 책갈피, 참고서, 옷 등 다양한 상품의 가격을 제시하고 학생들이 각 물건의 개별 가격을 파악할 수 있도록 지도합니다. 이를 통해 실생활에서 화폐의 가치와 상품의 가격 관계를 이해하게 됩니다. 2. 덧셈을 통한 총액 계산 두 개 이상의 물건을 구매할 때 각각의 가격을 더하여 총액을 계산하는 능력을 습득합니다. 책갈피 2개, 국어 참고서와 주간 스포츠, 상의와 하의 등 다양한 상품 조합을 통해 덧셈 연산을 실제 상황에 적...2025.11.17
-
최근 교육현장에서 활용되고 있는 STEAM에 대한 설명과 앞으로의 현장 적용방안2025.01.171. STEAM의 필요성 지금까지 우리나라에서 시행되어왔던 과학교육은 단일교과에 대한 지식을 아동에게 전달하는 것만을 목적으로 하였다. 하지만 최근 단순한 지식 누적의 비효율성에 대한 지적이 잇따르고, 세계 사회에서 학문간 융합에 대해 주목하기 시작하면서, 이러한 교육방식에 대한 변화가 필요하게 되었다. 여러 학문 간의 융합된 지식을 통해 실생활 문제의 해결을 도모하고 이 속에서 아동이 과학에 대해 능동적인 태도를 가질 수 있도록 시행하는 교육이 바로 STEAM이다. 2. STEAM의 개념 STEAM은 Science, Technol...2025.01.17
-
순환교육의 개념과 목표 및 등장배경2025.01.181. 순환교육의 등장 배경 순환교육(Recurrent education)은 스웨덴의 경제학자 렌(Rehn, G)이 제창하고 1968년 베르사이유에서 개최된 유럽 교육부 장관회의에서 스웨덴의 교육부 장관인 팔매(Palme, O)가 처음으로 사용하였다. 그 이후 1970년에 OECD에서 순환교육을 평생교육 구체화 전략의 하나로 채택하였고, 1973년 OECD의 연구기관인 CERI에서 '순환교육: 평생학습을 위한 전략'이라는 보고서를 통하여 순환교육의 개념과 원리를 명확히 하여 회원국들에게 적극적인 적용과 확산을 독려함으로써 국제적으로 ...2025.01.18
-
어린이집 일과 중 화장실 이용하기를 위한 활동 3가지와 과제분석2025.01.241. 화장실 사용 절차 교육 아이들에게 화장실을 올바르게 사용하는 방법을 단계별로 제시하는 활동으로 교사가 직접 시범을 보이거나 그림 카드를 이용하여 절차를 설명하여 준다. 아이들에게 화장실에 들어가기 전 남녀 화장실을 구별하고 화장실 앞에 차례대로 줄을 서고 자신의 차례가 되면 화장실 안으로 들어가서 바지를 내리고 팬티를 내린 뒤에 변기에 앉아 소변을 본다. 그 뒤에 팬티를 먼저 올리고 바지를 올리고 지퍼를 잠그고 난 뒤에 물을 내리고 화장실에서 나올 수 있도록 알려준다. 2. 화장실 이용에 대한 역할놀이 아이들에게 역할놀이를 통...2025.01.24
2 / 476
