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만5세 2학기 유아 발달평가 5명2025.01.041. 기본생활 만5세 유아는 약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살펴보고, 자신의 물건을 바르게 정리정돈 하는 모습을 보였습니다. 2. 신체운동 만5세 유아는 두 가지 비슷한 사물의 차이를 식별할 수 있고, 평균대 위를 여러 가지 방법으로 걸을 수 있으며 몸의 균형을 잘 유지할 수 있습니다. 또한 음식을 소중히 여기는 태도를 보이고 기본적인 교통신호와 표지판의 의미를 알고 지킬 줄 압니다. 3. 의사소통 만5세 유아는 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말하며, 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해할 수 있습...2025.01.04
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급원별 에너지 섭취분율의 변화와 성별 차이 분석2025.01.221. 급원별 에너지 섭취분율의 의미 급원별 에너지 섭취분율은 전체 에너지 섭취량 중 특정 식품군이 차지하는 비율을 의미합니다. 이는 국민의 식습관을 분석하고 특정 식품군이 국민 건강에 미치는 영향을 평가하는 데 중요한 지표로 활용됩니다. 급원별 에너지 섭취분율의 변화는 식생활의 변화뿐만 아니라 경제적, 사회적 변화와도 밀접하게 관련되어 있습니다. 2. 지난 10년간 급원별 에너지 섭취분율의 변화 추이 지난 10년간 우리나라의 급원별 에너지 섭취분율은 많은 변화를 겪었습니다. 쌀 섭취 비율은 감소한 반면, 밀가루, 육류, 가공식품의 ...2025.01.22
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SPSS 바이오빅데이터 발표 ppt2025.05.111. 성별에 따른 단백질 급원 식품군 섭취 빈도 차이 단백질 급원 식품군 섭취 빈도는 성별에 따라 차이가 있다. 남자의 평균 섭취 빈도가 31.46, 여자는 22.47로 남자가 더 높았다. 이는 통계적으로 유의한 차이이다. 2. 흡연 여부에 따른 비만 여부 차이 흡연 여부에 따른 비만 여부에는 통계적으로 유의한 차이가 없다. 비만인 사람의 흡연 비율이 비만하지 않은 사람의 흡연 비율보다 0.58배 높았지만, 이 차이는 유의하지 않았다. 3. 삼시세끼를 섭취하는 사람들의 곡류 섭취 빈도 삼시세끼를 섭취하는 사람들의 곡류 섭취 빈도 평...2025.05.11
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연구보고서 ) 당저감화에 대한 인식과 당함유 가공식품의 이용실태2025.04.251. 당류 개념 및 기능 당류는 식품에 존재하는 단당류와 이당류의 함량을 합한 값을 의미하며, 단당류는 포도당과 과당처럼 간단한 화합물로써 가수분해 될 수 없는 탄수화물이다. 당류는 신체에 에너지를 공급하는 중요한 기능을 하며, 식품의 맛과 기능을 향상시키는 감미료로도 사용된다. 2. 과잉 당류의 문제점 당류 섭취가 급속도로 증가하면서 WHO 기준을 초과하고 있으며, 특히 가공식품을 통한 당류 섭취가 많아 천연식품 섭취가 낮아져 영양소 섭취가 부족해질 수 있다. 또한 당뇨병, 심혈관계 질환, 비만 등 만성질환의 위험성이 높아질 수 ...2025.04.25
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상담, 심리치료, 생활지도에 대한 개념 설명 및 비교 분석, 사례 논의2025.01.201. 상담 상담은 도움을 받으려는 내담자와 도움을 주는 상담자 간의 관계를 통해 이루어지며, 내담자 스스로 결정하고 탐색하며 명료화하도록 기회를 제공하고 돕는 활동이다. 상담은 정서, 대인관계, 행동양식 등 일상생활의 문제를 다루며 교육적, 예방적, 발달적 목표를 추구한다. 2. 심리치료 심리치료는 심리학적 기법을 사용하여 심리이상과 정신장애를 치료하는 과정으로, 생각, 정서, 동기, 행동 치료를 일반 상담보다 깊고 장기간 동안 진행한다. 심리치료는 환자를 대상으로 성격을 재구성하거나 심층 분석적 문제 해결을 위해 정신과 의사가 개...2025.01.20
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비타민 결핍의 원인: 유전 vs 환경 토론2025.11.151. 유전적 요인과 비타민 결핍 비타민 결핍은 유전적 요인에 기인할 수 있습니다. 일부 사람들은 비타민을 효과적으로 흡수하거나 대사하기 위한 필요한 효소 또는 단백질을 생산하는데 어려움을 겪을 수 있는 유전적 변이를 가지고 있습니다. 개별의 대사 속도가 개개인마다 차이가 있으며, 이것은 일부 사람들이 비타민을 빠르게 분해하거나 배출하기 때문에 부족한 상태가 될 수 있다는 것을 의미합니다. 각각의 개인은 식품 섭취량, 소화 및 흡수능력, 영양소 저장 등과 같은 생리학적 차이를 가지고 있습니다. 2. 환경적 요인과 비타민 결핍 비타민 ...2025.11.15
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제4차 어린이집표준보육과정 0-1세와 2세 비교분석2025.11.171. 0-1세 표준보육과정 6개 영역 0-1세 영아는 기본생활 적응, 감각탐색을 통한 신체운동, 비언어 및 언어를 통한 의사소통, 친숙한 사람과의 관계형성, 감각적 자극을 통한 예술경험, 자연환경 탐색 등 6개 영역을 경험한다. 이 시기는 건강하고 안전한 일상생활 토대 마련과 자신의 능력 발휘를 통해 세상을 탐색하는 것을 목표로 한다. 2. 2세 표준보육과정 6개 영역 2세 영아는 기본생활습관 기초형성, 감각활용과 신체활동 즐김, 의사소통능력과 상상력 발달, 자신을 알고 타인과 생활하기, 아름다움 느끼고 표현하기, 주변환경과 자연탐...2025.11.17
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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징 및 차이점 비교분석2025.04.271. 피아제의 인지발달 이론 피아제는 모든 인간이 똑같은 방법으로 사고를 배우며, 유아기와 아동기 초기에는 사고가 기본적이고 구체적이지만 성장하면서 점차 복잡하고 추상적으로 발달한다고 보았습니다. 인지발달 단계에는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기가 있으며, 인지도식, 적응과 조직, 인지적 불균형 등의 개념이 핵심입니다. 2. 스키너의 행동주의 이론 스키너는 인간의 성격을 행동패턴의 집합체로 보며, 성격과 행동은 환경에 의해 좌우되고 강화된 행동이 습관이 되어 성격의 일부가 된다고 보았습니다. 조작적 조건형성, ...2025.04.27
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손씻기 보건 수업지도안2025.05.021. 손씻기의 중요성 손을 씻어야 하는 이유와 상황을 이해하고, 올바른 손씻기 방법을 실천할 수 있다. 손씻기는 건강한 생활습관 구축과 질병 예방을 위해 매우 중요하다. 코로나19 등 감염병 예방을 위해 손씻기의 필요성이 더욱 강조되고 있다. 2. 손씻기 방법 올바른 손씻기 6단계를 학습하고 실천한다. 세균 로션을 활용한 체험 활동을 통해 손씻기 전후 세균 분포 차이를 확인하고, 손씻기 방법을 효과적으로 익힐 수 있다. 3. 건강한 생활습관 구축 손씻기 교육을 통해 질병 예방과 건강 증진을 위한 능동적인 건강 관리 능력을 기를 수 ...2025.05.02
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국내 거주 외국인 근로자들의 문화적 차이와 적응 방안2025.01.091. 국내 외국인 근로자의 문화적 차이 국내에 유입된 외국인근로자는 언어 갈등, 가족으로부터의 단절, 문화적 충격, 소외감, 차별, 재정적 자원의 부족, 생활관습이나 작업방식의 상이, 사회적응 및 주류문화에서의 이질감 등 다양한 측면에서 어려움을 겪고 있다. 특히 한국의 주류 문화에 자연스럽게 통합되기보다는 모국어로만 사용하거나 모국인과만 거주하는 모국문화 유지 행동을 고수함으로써 주류문화로부터 단절되어 적응에 어려움을 겪기도 한다. 2. 외국인 근로자들이 겪는 문화적 차이에 대한 의견 문화적 차이로 인한 스트레스는 삶의 여러 측면...2025.01.09
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