총 1,102개
-
성인간호-윤리적 의사결정 보고서(억제대)2025.05.051. 윤리적 의사결정 실습 중 경험한 윤리적 문제는 신체 보호대 사용이었다. 중환자실에서 대부분의 환자가 보호대를 착용하고 있었지만, 이론과 달리 실제로는 적절한 관리가 이루어지지 않았다. 환자들은 보호대로 인해 스트레스를 받고 있었지만, 의사의 처방이라는 이유로 간호사들은 이를 해결하지 않았다. 이를 통해 보호대 사용의 윤리적 문제를 생각하게 되었다. 2. 생명의료윤리 원칙 생명의료윤리의 4원칙 중 보호대와 관련된 것은 자율성 존중의 원칙과 선행의 원칙이다. 환자의 동의 없이 보호대를 적용하는 것은 자율성 존중의 원칙에 위배되지만...2025.05.05
-
유아교육기관에서 작은 동물 사육에 대한 고찰2025.05.121. 동물 사육 유아교육기관에서 햄스터, 거북이, 물고기, 민물가재 등의 작은 동물을 사육하는 것은 유아들의 생명 존중 태도 함양, 성태에 대한 감수성 증진, 생태계 순환 원리 이해 등 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 다만 동물의 서식지 조건을 고려하지 않거나 교사의 업무 과다로 인해 동물을 제대로 돌보지 못하는 경우에는 동물 사육이 적절하지 않을 수 있다. 2. 동물 사육의 장점 동물 사육 활동은 유아들의 생명 존중 태도 함양, 자연친화적 태도 증진, 생태계 순환 원리 이해, 동물에 대한 관심과 배려심 향상 등의 긍정적인 효과를 가...2025.05.12
-
생태유아교육 프로그램의 내용과 교사의 역할2025.01.151. 생태유아교육의 이론적 배경 생태유아교육은 '자연 친화 유아교육'으로, 영유아들이 자연과 환경에 대한 이해를 높이고 생태계에 대한 관심을 기르는 교육 프로그램입니다. 생태유아교육은 생태적 세계관에 기초하며, 인간과 자연의 관계를 지배 관계가 아닌 서로 공존하고 상생하는 관계로 봅니다. 또한 생명 중심의 차원에서 바라보며, 사람과 자연이 하나 되는 세상을 만들고자 합니다. 2. 생태유아교육 프로그램의 내용 생태유아교육 프로그램의 내용에는 초기 적응 프로그램, 바깥놀이 프로그램, 산책 프로그램, 텃밭 가꾸기 프로그램, 노인-아동 상...2025.01.15
-
정신보건 협력사례 시나리오 적용보고서_정신건강간호학2024.12.311. 학생 정신건강 지원 학생들의 다양한 정서적 문제를 해결하기 위해 지역사회와 병원 등 전문자원을 활용하여 맞춤형 지원을 제공하는 것이 필요했습니다. 이를 위해 학생 정서 행동특성검사를 통해 관심군 학생을 선별하고, 집단상담 프로그램과 문화체험 프로그램 등을 운영하여 학생들의 대인관계 향상, 자율성 증진, 스트레스 해소 등의 성과를 거두었습니다. 2. 생명존중 교육 학생들의 생명존중 의식을 높이기 위해 생명사랑 캠페인, 생명존중 교육, 긍정 찾기 교육 등을 실시하였습니다. 상담사와 학생 간 하이파이브 인사 활동, 자신에게 주는 긍...2024.12.31
-
자율활동 세특 기재 예시문2025.05.151. 성교육 뮤지컬을 통한 참신한 성교육 방식으로 에이즈에 대한 지식을 개선하고, 에이즈 검사와 감염 경로에 대해 새로운 정보를 습득했다. 2. 분리수거 교육 분리수거의 중요성과 쓰레기 분해 기간, 플라스틱과 염화비닐의 유해성, 재활용 과정 등 새로운 정보를 습득하고 이를 기존 지식과 비교하는 기회가 되었다. 3. 학급 부회장 활동 학급 부회장으로서 학급 내 화목과 학습 분위기 조성을 위해 노력했으며, 단합대회 개최와 급우들과의 점심 식사 등을 추진하여 어색함을 해소하는 데 기여했다. 4. 생명 존중 및 성폭력 예방 교육 생명과 성...2025.05.15
-
생태유아교육 프로그램의 개념 및 실천 프로그램 활동계획안 구성2025.05.091. 생태유아교육 프로그램의 개념 생태유아교육은 생명의 소중함을 유아가 깨닫고 자연친화적인 인간으로 성장할 수 있도록 하는 교육 방식이다. 자연과 인간은 뗄 수 없는 관계이므로 자연의 순리를 따라 자연과 인간의 조화를 지향한다. 2. 생태유아교육 프로그램 종류 생태유아교육 프로그램에는 산책 프로그램, 외부 프로그램, 텃밭 가꾸기 프로그램, 세시풍속 프로그램, 손끝 놀이 프로그램, 몸짓 놀이 프로그램, 노인과 아동의 상호작용 프로그램, 절약 프로그램, 명상 프로그램 등이 있다. 3. 만 5세 유아의 발달특성을 고려한 생태교육 프로그램...2025.05.09
-
예비부모교육 프로그램 구성2025.01.031. 예비부모교육 예비부모교육은 자녀를 잘 양육할 수 있도록 하고 가정생활을 개선하기 위한 교육으로, 부모만을 위한 교육이 아닌 가족 모두를 위한 교육이다. 예비부모교육의 목적과 필요성은 철학적, 사회적, 국가적, 심리적 측면에서 살펴볼 수 있다. 철학적 측면에서는 생명존중과 인간 존엄이라는 가치관의 회복을 위해 필요하며, 사회적 측면에서는 가족 해체와 저출산 문제 해결을 위해 필요하다. 국가적 측면에서는 건강한 사회 구성원 양성을 위해 필요하며, 심리적 측면에서는 부모 역할에 대한 준비와 자아실현을 위해 필요하다. 1. 예비부모교...2025.01.03
-
정신간호학 실습 조별과제 (자살예방교육 프로그램) 조원들이 직접 작성한것2025.01.181. 자살예방교육 자살예방교육 프로그램은 oo병원 우울증 환자들을 대상으로 게이트키퍼 양성과정을 통해 자살 위험군을 조기에 발견하고 연계함으로써 지역사회 주민들의 자살을 예방하는 것을 목적으로 합니다. 프로그램은 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있으며, 보기, 듣기, 말하기 등의 단계를 거치면서 자살 위험 신호 인지, 자살에 대한 명확한 질문, 도움이 되는 경청 방법, 안전점검목록 활용 등을 다룹니다. 또한 우울증 선별검사와 생명존중 서약카드 작성 등의 활동도 포함되어 있습니다. 1. 자살예방교육 자살예방교육은 매우 중요한 사회적 ...2025.01.18
-
안락사 합법화에 대한 찬반 의견2025.04.271. 안락사 현재 가족생활교육현장에서 웰다잉 교육에 대한 요구가 높은데, 안락사의 합법화에 대한 찬성과 반대 의견을 제시하고 그 이유를 서술하였다. 자발적 안락사에 대해서는 동의하지만, 강제 안락사에 대해서는 반대하는 입장을 밝혔다. 생명은 개인이 결정할 수 있는 고귀한 것이며, 장애나 질병으로 스스로 선택할 수 없는 경우에도 개인의 평가와 선택이 있어야 한다고 주장하였다. 1. 안락사 안락사는 매우 복잡하고 윤리적으로 민감한 주제입니다. 한편으로는 고통받는 환자의 고통을 덜어주고 존엄성 있는 죽음을 보장할 수 있지만, 다른 한편으...2025.04.27
-
동물원 및 수족관에서 동물 기르기에 대한 영유아 교육의 영향2025.04.281. 동물원 및 수족관에서 동물 기르기에 대한 부정적 인식 최근 동물에 대한 존중이 이슈화되면서 동물원 및 수족관에서 동물을 기르는 것에 대한 부정적인 생각들이 점점 많아지고 있다. 이러한 내용이 영유아들의 교육에 어떠한 영향을 미칠 수 있을지 토론한다. 2. 영유아 동물보호교육의 중요성 우리나라 보육기관에서는 동물을 주제로 한 교육을 시행하고 있으며, 이를 통해 아이들이 동물을 사랑하고 배려할 수 있는 마인드를 가질 수 있다. 동물원과 수족관의 문제점을 알려주면 아이들이 동물을 진심으로 배려하게 될 것이다. 3. 동물원과 수족관의...2025.04.28
2 / 111
