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상담관계의 의미와 형성 조건2025.01.281. 상담관계의 의미 상담은 내담자와 상담자, 그리고 그 둘 사이의 상담관계로 구성된다. 상담관계에서 대상을 통해 관계를 학습하고 관계를 통해 자기 자신에 대한 인식을 만들어간다. 상담자가 내담자와의 관계를 형성해나가는 것을 라포(rapport) 형성이라고 한다. 상담관계에서는 구체적인 절차와 기법보다는 상담자와 내담자의 동맹이 더 중요하다. 2. 상담관계 형성의 조건 상담관계 형성을 위한 세 가지 조건은 다음과 같다. 1) 공감적 이해: 상담자가 내담자의 사적인 세계를 자신의 세계인 것처럼 진실되게 느끼는 것. 2) 무조건적 존중...2025.01.28
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상담의 기초 정리2025.05.051. 상담의 의미와 유형 상담(counseling)은 특정의 문제를 가진 내담자(client)와 그 문제의 해결에 필요한 심리학적 전문성을 갖춘 상담자(counselor) 간의 대면적 관계(face to face)에 의해서 소정의 문제를 해결하기 위한 임상적 협동활동이다. 상담의 유형은 상담이론, 상담대상, 상담형태, 상담목적, 상담내용, 상담방식, 조력방법 등에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 2. 상담의 기본요건과 목표 상담의 기본요건은 내담자에 대한 신뢰, 수용, 긍정적 존중, 공감적 이해, 상담자의 솔직함 등이다. 상담의 궁...2025.05.05
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상담의 과정에서 라포는 어떤 의미를 가지나2025.05.071. 라포의 정의 라포(Rapport)는 상담심리학에서 매우 중요한 개념으로, 상담자와 상담심리사 사이의 긍정적이고 신뢰할 수 있는 관계를 의미합니다. 라포는 상담 과정에서 쌓아올리는 공감, 존중, 신뢰, 따뜻함 등의 요소를 포함하며, 상담자와 상담심리사 사이에서 개방적인 의사소통과 협력적인 관계를 형성하는 기반을 마련합니다. 2. 라포의 중요성 라포는 상담 과정에서 안전한 환경 조성, 의사소통의 원활화, 자기개념 변화 지원, 치료 결과의 향상 등 다양한 중요한 역할을 합니다. 라포를 통해 상담자는 자신의 문제와 감정을 솔직하게 표...2025.05.07
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청소년 상담의 의미와 목표, 청소년 상담자의 윤리적 책임2025.01.231. 청소년 상담의 의미와 목표 청소년 상담은 청소년을 대상으로 한 일련의 상담으로써 청소년이 정신적·심리적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 상담의 일종을 의미합니다. 청소년 상담의 1차적 목표는 내담자 청소년이 가진 문제를 해결하는 것이며, 일반적인 목표는 내담자 청소년이 인격적으로 더 성숙해지고 유연해짐으로써 건강한 자아정체성을 확립할 수 있도록 돕는 것입니다. 2. 청소년 상담자의 윤리적 책임 청소년 상담자는 비밀보장 원칙을 준수해야 하며, 내담자의 이익을 최우선적으로 고려해야 합니다. 또한 청소년의 권리 보호, 전문성 있...2025.01.23
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청소년 상담의 의미와 목표, 청소년 상담자의 윤리적 책임2025.01.241. 청소년 상담의 의미와 목표 청소년 상담은 청소년들이 자신이 겪고 있는 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 돕는 심리적 지원 과정이다. 청소년 상담의 목표는 청소년이 자아정체성을 확립하고 정서적 안정감을 찾을 수 있도록 돕는 데 있다. 청소년 상담은 개별 상담, 집단 상담, 가족 상담 등의 방법으로 이루어진다. 2. 청소년 상담자의 윤리적 책임 청소년 상담자는 청소년의 심리적 안전을 보장하고 신뢰를 형성해야 한다. 또한 중립성과 공정성을 유지하며, 지속적으로 전문성을 개발해야 한다. 이를 통해 청소년들이 안전하고 존중받는 환경에서...2025.01.24
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실존주의 집단 상담 정리(집단상담 이론과 실제 - 노안영 저)2025.05.021. 실존주의 치료 실존주의 치료는 1940년대와 1950년대 유럽의 다양한 철학, 심리학, 정신의학에서 자생적으로 일어난 것으로, 고독, 소외, 무의미함 등으로 고통 받는 인간에게 그와 같은 삶의 딜레마에 직접적으로 직면하도록 돕는다. 실존주의적 심리치료는 치료의 기법을 발달시키는 대신에 인간의 깊은 경험을 이해하는데 중점을 둔다. 2. 실존주의 철학자 실존주의 철학자로는 키에르케고르, 니체, 하이데거, 사르트르 등이 있다. 이들은 인간 존재에 관심을 두며, 인간은 자신의 자유의지에 따라 선택하고 행동하며 그 결과에 책임을 지는 ...2025.05.02
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상담에서 사용하는 긍정화기법이란 무엇이며 그 종류와 기능에 대해 자신의 사례를 들어 말하시오2025.05.121. 긍정화기법의 의미와 종류 긍정화기법은 내담자가 가지고 있는 시각, 관점을 전환시키는 상담기법이다. 상담을 받기 전까지 내담자가 자신의 약점이나 문제라고 생각했던 부분을 강점, 혹은 자기 자신을 발전시키고 변화시킬 수 있는 긍정적 요소로 새롭게 발견할 수 있도록 돕는 것이다. 긍정화기법의 종류로는 역설적 칭찬, 절반의 물컵, 긍정의 발굴, 첨가 대 대치 등이 있다. 2. 긍정화기법의 기능 긍정화기법은 내담자가 가지고 있는 강점, 장점을 강조하고 인식시켜 내담자의 긍정적 정서를 구축하고 내담자가 느끼는 삶의 의미를 증진시켜서 내담...2025.05.12
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프로이드의 정신분석상담과 아들러의 개인심리학적 상담의 비교2025.04.281. 프로이드의 정신분석상담 프로이드는 인간의 모든 행동이 무의식에 의해 형성된다고 보았습니다. 그는 무의식을 인식의 단계로 끌어올려 해소하는 것이 인간의 문제행동이나 정신문제를 해결하는 방법이라고 생각했습니다. 프로이드는 성격이 원초아, 자아, 초자아의 기본구조를 가지고 있다고 설명했으며, 인간의 행동에서 본능의 역할, 특히 성적 본능의 에너지인 리비도에 초점을 두었습니다. 2. 아들러의 개인심리학적 상담 아들러는 인간의 성격 형성에 있어 사회적 요인과 가족적 요인이 중요하다고 보았습니다. 그는 인간이 창조적인 힘을 가지고 자기 ...2025.04.28
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청소년 상담의 의미, 목표, 역할 및 윤리적 책임2025.04.261. 청소년 상담의 의미 청소년기는 아동기의 의존적이고 안정적인 생활에서 벗어나 삶의 주체로서 자신을 확립해 나가는 불안정한 시기이다. 청소년 상담은 청소년들이 경험하고 있는 신체적 발달과정이나 정체성의 혼란, 정서적인 불안, 학업부진, 진로선택, 친구와 이성 관계문제 등의 고민과 과도기적 문제들을 해결하는 동시에 발달과업을 위한 프로그램을 개발하고 이를 통해 청소년들이 잘 적응하고 창의적으로 되도록 도와야 한다. 2. 청소년 상담의 목표 청소년 상담의 목표는 청소년이 이미 직면하고 있는 문제의 해결을 돕는 것뿐만 아니라 문제의 해...2025.04.26
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실존적 공허감에 대한 상담 및 심리치료 이론 선택과 문제 원인 분석2025.04.271. 실존적 공허감 실존적 공허감은 삶의 의미와 의욕을 상실한 허무하고 텅 빈 상태를 의미한다. 이는 인간의 동물적 본능 손실과 전통의 와해로 인해 발생하며, 무력감, 우울감, 불안감 등의 심리적 문제를 동반한다. 실존적 공허감은 쾌락적 충족을 통해 일시적으로 해결하려 하지만, 결국 만성적인 결여와 불만족을 경험하게 된다. 2. 실존주의 상담 및 치료 실존주의 상담 및 치료는 삶, 죽음, 상실, 실존적 불안과 같은 실존적 문제를 바탕으로 내담자의 문제 상황을 해결한다. 상담자는 중립적인 태도로 실존적 공허감의 근본 원인을 파악하고,...2025.04.27
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