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구성주의 진로 이론의 배경, 주요개념, 생애설계 상담의 개입모형2025.01.251. 구성주의 진로 이론의 배경 구성주의 진로 이론은 전통적인 진로 이론의 한계를 극복하고자 개인의 주관적인 경험과 해석을 중시하는 접근 방식으로 등장했다. 기존의 진로 이론은 주로 객관적인 데이터와 개인의 능력, 흥미 등을 측정하여 진로를 결정하는 경향이 있었으나, 이러한 방식은 개인의 고유한 경험과 맥락을 간과하였다. 현대 사회의 급격한 변화는 진로 결정 과정에도 큰 변화를 가져왔으며, 구성주의 진로 이론은 이러한 변화에 대응하여 개인이 자신의 진로를 어떻게 구성하는지를 이해하는 데 초점을 맞추고 있다. 2. 구성주의 진로 이론...2025.01.25
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구조적 가족상담 및 치료, 구조적 가족상담의 장점, 구조적 가족상담 이론의 한계와 문제점, 사회복지사의 개입 방안2025.01.111. 구조적 가족상담 및 치료 구조적 가족상담과 치료는 가족 구성원들 간의 상호작용 패턴을 파악하고, 이를 개선하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 가족 구성원들은 서로를 더 잘 이해하고, 서로 간의 관계를 개선시킬 수 있다. 또한, 구조적 가족상담과 치료는 가족 구성원들의 심리적 건강을 증진시키며, 가족 구성원들의 갈등을 예방하고 해소하는 데에도 효과적이다. 2. 구조적 가족상담의 장점 구조적 가족상담은 가족 구조의 이해를 돕고, 문제 해결 능력을 향상시키며, 대인관계를 개선하는 등의 장점을 가지고 있다. 이를 통해 가족 구성원들의...2025.01.11
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보웬의 다세대 가족치료의 이론적 배경, 상담목표, 주요 개념, 치료적 개입2025.04.281. 보웬의 다세대 가족치료 보웬의 다세대 가족치료는 정신분석적 원리 및 실제에 직접적인 영향을 받는 치료적 임상모델이다. 보웬은 가족을 하나의 체계로 보고, 가족을 정서와 인간관계체계의 결합체로 보았다. 그는 나머지 가족 구성원에게 영향을 끼칠 수 있는 한 사람의 변화에 의해서 전체의 변화가 시작된다는 관점으로 연구한 가족치료로 볼 수 있다. 2. 보웬의 가족치료 상담목표 보웬의 가족치료에서는 행동장애를 증가된 불안의 산물로 보고 있다. 이들은 고립되고 분화되지 못한 가장 상처받기 쉬운 개인이 증상을 발달시키거나 혹은 갈등의 중심...2025.04.28
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가족의 문제로 발생할 수 있는 아동의 문제 행동과 그 특성, 상담적 개입방법2025.01.131. 가족 내 문제의 정의와 유형 가족 내 문제는 가족 구성원 사이의 상호작용이나 환경적 요인으로 인해 발생하는 갈등, 스트레스, 불안정함을 포함하는 광범위한 문제를 말한다. 이는 가족 구성원 개개인의 정서적, 신체적 건강은 물론, 아동의 성장과 발달에도 중대한 영향을 끼친다. 가족 내에서 발생할 수 있는 주요한 문제에는 경제적 문제, 정서적 문제, 부모의 이혼 또는 분리, 학대 및 방임 등이 있다. 2. 아동의 문제 행동의 특성 아동의 문제 행동은 일반적으로 그들의 연령이나 발달 단계에 부적합한 행동을 말하며, 이는 주변 사람들에...2025.01.13
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노인 상담과정에서 가족들에 의한 학대사실을 알게 되었다. 본인이 사회복지사라면 비밀을 유지할 것인지, 아니면 학대사실을 알리고 개입할 것인지2025.01.151. 노인 학대 사실 공개 여부 노인이 가족들에 의해 학대를 당하는 것을 숨기는 이유는 다양할 것이다. 자신의 수치심도 한몫을 하겠지만 자신의 보호자인 가족들을 잃고 싶지 않은 이유도 있을 것이라고 생각한다. 결과적으로 사회복지사는 윤리적 결정을 내려야 할 때에 노인의 질적인 삶을 최우선 하면서 그의 생명을 보호하기 위한 선택을 우선적으로 내려야 한다. 따라서 학대의 정도가 생명을 위협할 정도로 심각하다면 비밀유지를 포기하고 개입해야 하지만 그렇지 않다면 질적인 삶을 높이기 위해서 비밀유지가 필요한지를 고민해야 할 필요가 있다. 2...2025.01.15
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[사회복지실천기술론]클라이언트중심모델의 개념과 실천기법과 자신 또는 주변 사람중 한 사람을 정하여 상담하고, 클라이언트중심모델을 토대로 개입계획을 수립해본다.2025.04.291. 클라이언트중심모델의 이해 클라이언트중심모델은 인간이 긍정적인 방향으로 스스로 성장해낼 수 있는 잠재력을 가진 존재라고 인식한다. 이에 따라 클라이언트중심모델은 사회복지사의 무조건적인 관심과 공감적 이해, 진실성을 바탕으로 클라이언트와의 관계를 중시한다. 또한 사회복지사가 클라이언트를 일방적으로 해석하는 권위주의적 관계구조에 반대하며 사회복지사와 클라이언트 간의 인간적인 관계를 중요시 여긴다. 2. 클라이언트중심모델의 실천기법 클라이언트중심모델의 개입 과정은 계약 및 상담 초기 단계, 상담 중기 단계, 상담 종결 단계로 구분된다...2025.04.29
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지적장애아동 가정폭력 상담 절차 및 개입 방안2025.11.151. 특수아 상담 윤리강령 상담자는 내담자의 권리와 존엄성을 존중하고 개인정보를 보호해야 한다. 비밀보장이 원칙이나 생명이나 사회안전을 위협하는 상황에서는 신분보호 범위 내에서 적절한 조치를 취할 수 있다. 상담자와 내담자는 전문적 관계를 유지하며, 특수아 상담자는 개별 문제의 종류와 심각성에 따라 개별적 방법으로 접근하고 꾸준한 전문적 자질 개발이 필요하다. 2. 지적장애아동 가정폭력 상담 절차 첫째, 피해 정보 파악 단계에서 안전 상태와 폭행 정도를 확인하고 라포형성을 구축한다. 둘째, 정서적 상태 파악 및 심리적 안정을 제공한...2025.11.15
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개인개입기술과 집단개입기술의 활용 및 적용2025.11.151. 개인개입기술 개인의 행동, 생각, 감정을 변화시키는 기술로서 상담, 치료, 교육 등 다양한 분야에서 활용된다. 인지행동치료, 인지재구성치료, 대인관계치료 등의 방법이 있으며, 스마트 기기를 이용한 건강 관리 앱이나 가상현실을 이용한 심리 치료 등 기술적 개입이 효과적으로 평가되고 있다. 개인의 건강 정보를 수집하고 분석하여 개인 맞춤형 건강 관리가 가능해지고 있으며, 우울증, 불안장애, 스트레스 등의 개인적 문제 해결에 유용하게 활용될 수 있다. 2. 집단개입기술 집단의 행동, 관계, 구조를 변화시키는 기술로서 조직, 사회복지...2025.11.15
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학교폭력 피해 학생을 위한 위기개입 방안2025.01.051. 청소년 학교폭력 최근 학교폭력으로 인해 어려움을 겪는 청소년들이 많습니다. 학교폭력 피해 학생은 심리상담, 심리치료, 학급교체 등 보호조치를 받을 수 있으며 치료비 등을 학교안전공제회에서 보전받을 수 있습니다. 또한 지속적인 폭력이나 보복을 당할 우려가 있다면 일시적으로 보호시설이나 학교 상담실, 가정 등에서 보호를 받을 수 있습니다. 2. 위기개입모델 위기개입모델은 개인, 가족, 지역사회 차원에서 접근할 수 있습니다. 개인 차원에서는 심리상담과 치료를 통해 학교폭력으로 인한 정신적 충격을 극복하도록 도와주고, 가족 차원에서는...2025.01.05
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아동상담 전문가의 개입이 필요한 이유2025.05.101. 아동상담의 특성 아동은 성인과 다른 특징을 가지고 있어 상담사의 전문성과 기술이 매우 중요합니다. 아동상담에서는 대화를 주도하기보다는 격려와 공감, 인내의 태도가 필요하며 아동의 발달 수준과 특성을 고려한 상담 기법이 사용됩니다. 또한 의뢰인과의 긴밀한 관계 형성이 중요합니다. 2. 아동학대 문제와 아동상담 전문가의 역할 아동학대 신고 건수가 증가하고 있지만 실제 발견율은 낮은 편입니다. 특히 초등학교 저학년 이하 아동들은 자신의 의사표현 능력이 부족하여 교사들이 학대 상처를 확인하기 어려운 문제가 있습니다. 이를 해결하기 위...2025.05.10
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