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양극성 정동장애 환자의 대인관계 욕구 저하와 관련된 사회적 상호작용 장애2025.01.131. 양극성 정동장애 양극성 정동장애는 우울증과 조증이 반복적으로 나타나는 정신질환입니다. 이 환자는 33세 남성으로 어린 시절부터 우울감과 불안정한 기분 변화를 겪었으며, 최근에는 약물 복용 중단으로 인한 증상 악화와 불면, 대인관계 어려움 등을 호소하고 있습니다. 환자는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 결혼이나 취업 등 사회적 역할 수행에 대한 불안감이 큰 것으로 나타났습니다. 2. 대인관계 욕구 저하 환자는 타인과의 관계 형성에 어려움을 겪고 있으며, 집단 활동 요법 참여를 거부하고 혼자 지내기를 원하는 모습을 보였습...2025.01.13
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우영우 정신간호과정 케이스스터디 - 수면양상장애, 사회적상호작용장애2025.01.171. 자폐 스펙트럼 장애 우영우는 천재적인 두뇌와 자폐 스펙트럼을 동시에 가진 신입 변호사로, 상동증, 과잉행동, 초조, 강박행위, 방어적 자세 등의 증상을 보이고 있다. 그는 불면증이 있어 안대를 끼고 잠을 자며, 소음에 취약해 귀마개를 하고 잠을 자려고 한다. 또한 환청과 환시, 강박사고 등의 증상도 있다. 2. 수면양상장애 우영우는 불면증이 있어 잠들기 어려워하며, 밤에 자주 깨는 등 수면 문제를 겪고 있다. 간호사는 이를 해결하기 위해 이완운동, 카페인 섭취 제한, 수면제 투여 등의 중재를 제안하고 있다. 3. 사회적상호작용...2025.01.17
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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 중재 방법2025.04.291. 자폐성 장애의 개념과 특성 자폐성 장애는 타인과의 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보이는 전반적인 발달장애이다. 자폐성 장애의 원인은 주로 출생 전후의 두뇌 기능 이상과 관련이 있으며, 정서, 지각, 언어, 인지 등의 영역에서 심각한 문제를 보인다. 특히 사회적 상호작용 측면에서 타인의 존재를 인식하지 못하고, 사회적 관습을 무시하며, 대인관계 이해 및 호혜적 관계 형성에 어려움을 겪는다. 2. 사회적 상호작용 기술 향상을 위한 중재 방법 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 기술 향상을 ...2025.04.29
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우울증/케이스스터디/간호진단간호과정/사회적상호작용장애2025.01.141. 사회적 상호작용장애 대상자는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 우울증과 불안으로 인해 타인과의 대화와 눈맞춤이 어려운 상태입니다. 간호사는 대상자의 상호작용 양상을 관찰하고, 표정과 언행을 파악하여 대상자의 내적 상태를 이해하고자 합니다. 또한 대상자의 활동 수준을 관찰하여 타인과의 상호작용에서 겪는 어려움을 파악하고자 합니다. 간호사는 대상자의 자율성을 증진시키고 자신감을 향상시키기 위해 노력하며, 긍정적 강화와 정서적 지지를 제공합니다. 더불어 대상자에게 자아정체감의 중요성과 사회적 상호작용에 필요한 기술을 교육하고...2025.01.14
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A+질환고찰(조울증), 간호과정(사회적 상호작용 장애)2025.01.271. 양극성 장애 (조울증) 양극성 장애(조울증)의 원인은 생물학적 요인(유전적 소인, 신경전달물질 불균형)과 심리사회적 요인(정신역동, 잘못된 믿음, 높은 성취 목표)이 있다. 증상으로는 조증삽화(자존감 증가, 수면욕구 감소, 말이 많음, 사고의 비약, 주의산만 등)와 경조증삽화(사회적·직업적인 장애를 초래하나 입원이 필요할 만큼 심하지 않은 상태)가 있다. 치료는 치료적 환경 제공, 신체적 건강과 안전 관리, 약물치료, 감정표현 격려, 인지치료, 대상자와 가족 교육 등이 포함된다. 2. 사회적 상호작용 장애 사례 대상자는 사회적...2025.01.27
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정신간호 케이스 간호분석, 진단, 계획(자살의 위험, 사회적 상호작용 장애)2025.05.141. 자살의 위험 환자는 사람들이 많은 곳에 가면 불안해하고 사람들이 자신을 해칠 것 같아 두려워하고 있습니다. 입원 전에는 집을 나가 배회하다가 집을 찾지 못했던 경험이 있으며, 퇴원 후에도 이런 증상이 나타날 것 같아 걱정하고 있습니다. 또한 자살에 대해 구체적으로 생각하고 있으며, 이전에는 하루에 4번 정도 '죽어요'라는 소리가 들렸다고 합니다. 2. 사회적 상호작용 장애 환자는 사람들이 많은 곳에 가면 불안해하고 다른 환자들이 자신을 해칠 것 같아 두려워하고 있습니다. 또한 친구가 없고 소극적이어서 다른 사람들이 먼저 다가오...2025.05.14
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자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성과 지원방법2025.01.041. 자폐성 장애아동의 상호작용 특성 자폐성 장애를 가진 아동은 타인과의 의사소통과 상호작용에 어려움을 겪습니다. 영화 '네이든'에서 주인공 네이든은 자폐 스펙트럼 장애를 가진 소년으로, 어머니, 수학교사, 팀 동료 등과의 상호작용에서 어려움을 겪지만 점차 타인과 연결되는 방법을 배워나갑니다. 네이든은 타인의 비언어적 신호를 이해하지 못하고, 단조로운 말투를 사용하며, 눈 마주치기에 어려움을 겪는 등 자폐성 장애의 전형적인 의사소통 특성을 보입니다. 2. 자폐성 장애아동을 위한 사회적 기술 및 의사소통 지원방법 자폐성 장애 아동의 ...2025.01.04
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자폐장애아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지원방법2025.01.271. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동은 타인의 감정을 이해하고 공감하는 데 어려움을 겪으며, 비언어적 신호를 잘 이해하지 못한다. 또한 특정한 관심사나 활동에 집착하고 이를 반복하며, 반향어를 사용하는 등의 특성을 보인다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애아동은 언어 발달이 지연되어 있으며, 자신의 감정이나 생각을 명확하게 표현하는 데 어려움을 겪는다. 눈맞춤이나 응시행동, 목소리 크기와 억양 조절에 어려움을 겪으며, 비언어적 표현을 제대로 활용하지 못한다. 3. 사회적 기술 및 의사소통 지원...2025.01.27
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폭력위험성, 사회적 상호작용 장애 간호진단 및 간호과정2025.01.031. 폭력위험성 대상자는 스트레스 상황에서 폭력적 행동을 보이는 경향이 있습니다. 과거에도 소리를 지르고 물건을 집어던지는 등의 폭력적 성향을 드러낸 적이 있습니다. 현재 관찰되는 폭력 전조증상으로는 얼굴표정이 굳어지고 안절부절 못하며 주먹에 힘이 들어가는 등의 모습이 있습니다. 간호중재로는 자극이 적은 환경 제공, 자제력 유지를 위한 지지, 위험물품 제거, 일관된 규칙 설정, 분노조절 방법 교육 등이 이루어졌습니다. 교육적 계획으로는 증상일기 작성, 사고중지 방법, 분노조절 기술 등이 포함되었습니다. 2. 사회적 상호작용 장애 대...2025.01.03
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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 특성과 교육적 지원 방법2025.05.161. 자폐성 장애의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애 아동은 다른 사람과의 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 이들은 대화를 이끌어내는 능력이 부족하고, 얼굴 표정, 몸짓, 음성 톤 등의 비언어적 신호를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 또한 자신의 반복적이고 제한된 관심사에 집중하며, 이를 다른 사람과 공유하려 하지 않습니다. 다른 사람의 의도나 감정을 이해하거나 예측하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 통합교육환경에서의 교육적 지원 방법 자폐성 장애 아동을 효과적으로 지원하기 위해서는 개별화된 교육 계획 수립, 사회적 ...2025.05.16
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