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코로나19(COVID19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리사회 구성원들의 취미생활에 나타난 변화2025.04.291. 코로나 이전의 취미생활 코로나 이전에는 직장인들이 축구, 야구, 사이클, 헬스 등의 대면 접촉 위주의 취미활동을 즐겼으며, 주말에는 맛집이나 카페를 찾아다니며 여유를 즐기는 활동이 인기였다. 이러한 활동은 주로 외부에서 이루어지며 친구, 지인, 연인과 함께 즐길 수 있었다. 2. 코로나 이후의 취미생활 코로나19로 인해 사회적 거리두기가 시작되면서 혼자서 즐기는 취미활동이 늘어났다. 영화, 뮤지컬, 스포츠 등의 여가생활을 집에서 혼자 즐기는 '코쿤족'이 증가했다. 영화관이나 공연장 등 사람들이 모이는 장소의 방문이 줄어들면서 ...2025.04.29
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코로나19 이후 가족의 변화와 가족생활교육의 대안2025.11.121. 코로나19와 가족 소통의 단절 코로나19로 인한 사회적 거리두기와 비대면 생활이 확산되면서 가족 간 대면 만남이 제한되었다. 특히 고령 부모 세대의 감염 위험으로 인해 자녀들이 방문을 꺼리게 되었고, 요양원이나 병원 입원자의 경우 면회가 완전히 차단되어 임종 시에도 가족이 함께하지 못하는 상황이 발생했다. 또한 거리두기 인원 제한으로 인해 가족 모임이 어려워지면서 부모-자녀, 형제자매 간 소통이 단절되는 문제가 심화되었다. 2. 미래 사회의 가족 형태 변화 코로나19 이후 미래 사회에서는 대면 만남보다 비대면 만남이 증가할 것...2025.11.12
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취미생활이 어떻게 변화하고 있는지 분석2025.04.291. 취미생활의 변화 코로나19로 인해 사회적 거리두기와 재택근무, 원격수업 등이 확산되면서 사람들의 취미생활 패턴이 변화하고 있다. 오프라인 모임과 활동이 줄어들고 대신 온라인을 통한 문화생활, 운동, 여행 등이 늘어나고 있다. 또한 비싼 콘서트나 여행 대신 집에서 편하게 즐기는 취미활동이 증가하고 있다. 2. 코로나19 이후 취미생활의 전망 코로나19가 장기화될 경우 해외여행은 다시 활성화될 것으로 보이지만 국내여행도 더욱 늘어날 것으로 전망된다. 또한 온라인을 통한 취미활동이 더욱 전문화되고 다양해질 것으로 보이며, 언택트와 ...2025.04.29
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학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 가이드2025.11.111. 인성 요소별 행동특성 기술 학생의 행동특성을 인성 요소별로 구분하여 기술하는 방법. 갈등관리, 타인존중, 관계지향성, 협력, 배려, 나눔, 규칙준수, 예체능, 자기주도적학습, 잠재력 등의 요소를 중심으로 학생의 구체적인 행동사례와 발전 가능성을 기록하여 학생의 개성과 발달 과정을 생생하게 표현함. 2. 비대면 시기 학생 관찰 및 기록 코로나 비대면 시기에도 학생의 개인별 관찰 사항을 꾸준하고 세심하게 기록하는 방법. 온라인 수업 참여도, 과제 수행 태도, 자기주도학습 능력, 또래 관계 형성 등을 통해 학생의 성장과 변화를 구체...2025.11.11
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코로나19(COVID-19)로 인한 취미생활 변화 분석2025.04.261. 코로나19(COVID-19)로 인한 일상 변화 코로나19(COVID-19) 팬데믹으로 인해 사회적 거리두기와 자택근무 등이 확산되면서 사람들의 일상생활이 크게 변화했다. 대면 활동이 줄어들고 비대면 활동이 늘어나면서 취미생활에도 많은 변화가 나타났다. 2. 축소된 문화예술 시장 코로나19(COVID-19)로 인해 공연, 전시 등 문화예술 분야의 시장이 크게 축소되었다. 대면 활동이 어려워지면서 관객 수가 줄어들고 관련 산업이 타격을 받았다. 반면 OTT, 유튜브 등 비대면 플랫폼은 성장하고 있지만 전반적인 문화예술 시장은 침체...2025.04.26
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코로나 19 이전과 이후의 여행사 전략 비교2025.05.121. 코로나 19 이전 여행사 코로나 19 이전에는 1인 여행족이 증가하면서 패키지 여행상품 판매가 감소하는 추세였다. 개인 여행객들이 OTA를 통해 직접 항공권과 숙박을 예약하는 경향이 늘어났다. 여행업계에서는 1인 여행객을 겨냥한 특가 항공권 판매와 자유여행 상품 판매 비중을 높이는 전략을 내세웠다. 또한 웰니스 투어, 원데이 클래스 등 새로운 여행 트렌드가 등장했다. 2. 코로나 19 시대 코로나 19 팬데믹으로 인해 전 세계가 큰 타격을 받았다. 마스크 품귀, 의약품 부족, 병원 혼잡 등 다양한 문제가 발생했다. 대부분의 사...2025.05.12
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활 및 예술의 변화2025.01.241. 팬데믹의 정의와 특징 코로나 19(COVID 19) 팬데믹은 전 세계적으로 유행하는 전염병 상황을 의미한다. 팬데믹은 세계보건기구(WHO)의 전염병 경보 6단계 중 최고 위험 등급에 해당하며, 역사적으로 가장 위험했던 팬데믹은 흑사병이었다. 코로나 19(COVID 19)는 WHO가 설립된 이후 선언한 팬데믹 중 3번째이다. 2. 팬데믹 시대의 취미생활 및 예술 팬데믹 시대에는 '사회적 거리두기' 정책으로 인해 공연예술과 취미생활에 많은 변화가 일어났다. 공연장과 전시장의 관람객 수 제한, 마스크 착용 의무화 등으로 인해 사람들...2025.01.24
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미 생활의 변화2025.01.261. 취미 생활 취미 생활은 개인의 정신건강과 육체적 건강을 유지해주는 에너지원이 되며, 일상생활에서 받는 스트레스를 해소하고 자신의 정체성을 강화하는 방안이 된다. 코로나 19 이전에는 등산, 책 관련 강의 듣기, 맛집 탐방 등 활동적인 취미 생활이 주를 이루었지만, 코로나 19 이후에는 넷플릭스 시청, 비대면 강의 등 비활동적이고 개인적인 취미 생활로 변화하였다. 2. 코로나 19 이전의 취미 생활 코로나 19 이전에는 등산, 책 관련 강의 듣기, 맛집 탐방 등 타인과의 접촉이 많은 활동적인 취미 생활을 즐겼다. 등산을 통해 스...2025.01.26
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 비대면 활동의 대안2025.01.191. 청소년활동의 변화 청소년활동은 초기에는 여가와 문화적 기회 증진을 목적으로 했지만, 점차 청소년의 생활 효율성과 가치 증진을 위한 목적 있는 활동으로 변모했다. 산업화 이후 가정 형태의 변화와 학교 및 사회 환경의 변화로 인해 청소년들이 스스로 적응할 수 있는 활동의 제공이 필요해졌다. 2. 청소년활동의 제도화 청소년활동은 학교 교육의 보완 차원에서 90년대 초부터 제도권 내에서 자리를 잡기 시작했다. 이는 학교 교육의 형식적인 논거에 대한 비판적 시각에서 출발했으며, 청소년활동과 수련활동 등을 통해 청소년기에 필요한 욕구를 ...2025.01.19
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활의 변화2025.01.241. 코로나-19로 중단되었던 일상이 회복되면서 사회 구성원들의 취미생활에 나타난 변화: 공예교육을 중심으로 코로나-19로 인하여 외부 활동보다는 가정에서 고립된 생활을 하게 되었다. 홀로 있는 시간이 많아지고, 외부 활동이 제한되어버린 일상에서 사람들은 이 답답함과 무료함을 해결하기 위하여 자연스럽게 온라인 교육방식이 필요해짐에 따라서 온라인 교육이 공예의 영역까지 들어오게 되었다. 공예활동은 사람들로 하여금 동기부여와 적극적인 참여를 하게 함으로 인하여 우울함을 치료하는 데 효과적인 방법중 하나라는 연구결과들이 밝혀져 왔다. 이...2025.01.24
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