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행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육 적용2025.11.171. 조작적 조건형성(Operant Conditioning) B.F. 스키너에 의해 제안된 개념으로, 동물이나 인간의 행동을 조작하고 학습을 유도하는 과정입니다. 행동과 그 결과 사이의 상호작용에 초점을 두며, 행동 결과에 따라 행동이 증가하거나 감소하는 경향을 보입니다. 이는 행동주의 학습이론의 핵심 개념으로, 교육현장에서 학생들의 원하는 행동을 강화하고 원하지 않는 행동을 줄이는 데 활용됩니다. 2. 강화(Reinforcement)와 부적강화(Negative Reinforcement) 양적 강화는 원하는 행동 후 보상을 제공하여...2025.11.17
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[부모교육론] 행동수정이론2025.01.171. 정적 강화법 정적 강화법은 영유아가 바람직한 행동을 했을 때 이 행동이 더 자주 일어나도록 하기 위하여 영유아가 좋아하는 것, 즉 물건이나 미소, 칭찬 등의 자극을 사용하는 것을 말한다. 예를 들어 방을 혼자서 잘 치웠을 때 좋아하는 게임을 할 수 있게 해 주거나, 장난감을 정리했을 때 맛있는 피자를 시켜 주는 등의 방법이 있다. 2. 부적 강화법 부적 강화법은 영유아가 바람직한 행동을 했을 때 영유아가 싫어하거나 혐오하는 것을 제거하여 줌으로써 영유아의 바람직한 행동의 발생빈도를 높이는 방법이다. 예를 들어 친구와 싸우지 않...2025.01.17
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이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰 1주차~3주차 강의에서 학습한 심리학 이론들을 적용2025.01.101. 방어기제 인간은 기본적으로 3가지의 인식을 가지고 있는데 그것은 원초자와 자아 그리고 초자아에 해당한다. 프로이트는 이론에서 3가지가 조화를 이루지 못하면 인간은 스트레스를 받는다고 했다. 그리고 이러한 스트레스에서 자신을 스스로 보호하기 위하여 사용하는 것이 바로 방어기제라고 말한다. 방어기제라고 하는 것은 억압이 가장 대표적이다. 다음으로는 부인이 있는데, 이는 가족의 죽음이나 사랑하는 사람과의 이별과 같이 받아들이는 것 자체가 어려운 상황에서 사용하는 방어기제이다. 셋째는 투사라고 하는 방어기제가 있다. 자신의 속성에 대...2025.01.10
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팀 효과성 향상을 위한 보상체계 구축 방안2025.11.171. 팀의 성과를 높이기 위한 보상방법 팀 효과성을 높이기 위한 보상방법으로는 집단 인센티브 제도, 승진제도, 유급휴가 등이 있다. 집단 인센티브는 금전적 보상으로 구성원들의 노력을 유도하며, 승진제도는 인사점수에 팀 성과를 반영하여 참여율을 상승시킨다. 유급휴가는 근로자가 쉬면서도 통상임금을 받을 수 있는 방식이다. 이러한 보상들은 개개인의 노력을 증대시키고 업무 역량을 최대화하여 팀의 성과를 높이는 데 효과적이다. 2. 근무태만 감소를 위한 개인 보상방법 근무태만을 줄이기 위해 행동주의 학자 스키너의 정적강화와 부적강화 방법을 ...2025.11.17
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3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다.2025.05.121. 심리사회모델 심리사회모델은 인간의 문제에 대해 심리적이고 사회적인 문제라는 관점으로 접근하는 모델입니다. 즉 개인으로서의 인간에게 발생하는 내적인 문제는 인간에게서 비롯된 심리적인 요인 뿐 아니라 사회 환경의 요인의 영향을 받으며 만약 똑같은 사회 환경적 문제를 겪게 된다고 해도 인간의 개인적 요인으로 인해 경험이 다르게 나타난다는 것입니다. 이러한 관점을 바탕으로 심리사회모델에서는 클라이언트의 치료에 있어서 사회복지사와 클라이언트의 관계를 중요하게 생각합니다. 2. 행동수정모델 행동수정모델의 경우 인간에게서 현재 나타나는 문...2025.05.12
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가족체계이론의 구성요소와 특수아동 가족 분석2025.11.121. 가족체계이론의 8가지 구성요소 가족체계이론은 가족 내 한 구성원의 역기능을 개인적 문제가 아닌 가족 전체의 역기능으로 이해한다. 주요 구성요소는 경계(개인과 하위체계를 둘러싼 비가시적 담장), 체계(상호 관련성 있는 요소들의 집합), 엔트로피와 부적 엔트로피(체계의 해체 경향과 성장 과정), 하위체계(특정 기능 수행 부분), 항상성(안정된 평형상태 유지), 개방체계와 폐쇄체계(환경과의 상호작용 정도), 동등종결과 다중종결(결과 결정 방식), 피드백(체계 모니터링 메커니즘)이다. 2. 특수아동 가족의 가족체계이론 적용 자폐 아동...2025.11.12
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종업원의 직무만족을 증진시킬 수 있는 방법2025.04.301. 직무만족의 요소 일반적으로 직무만족에 영향을 주는 요소들은 급여, 관리 감독, 직업의 본질, 승진의 기회, 동료와의 의사소통, 부가 급부와 직무 조건, 그리고 안전 등이 있다. 이런 요소들이 종업원들의 직무만족에 영향을 준다. 2. 급여 급여는 전반적인 직무만족과 관련이 있지만, 동일 직종 내에서 급여 차이가 있을 때 더 큰 영향을 준다. 동종업계에서 급여에 대한 공정성을 느끼는 것이 직무만족과 관련이 있다. 3. 공정성 공정성에는 분배 공정성과 절차 공정성이 있다. 분배 공정성은 보상의 분배가 공정하다고 지각하는 정도이며, ...2025.04.30
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고전적 조건형성 및 조작적 조건형성 관련 실험 요약 / 조건형성 원리를 교육분야에 적용할 수 있는 방법에 대한 고찰2025.01.121. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 동물의 본능적인 반응과 조건 자극 간의 연결을 통해 학습이 발생하는 것입니다. 즉, 동물에게 무조건 자극(US)과 함께 조건 자극(CS)을 제공함으로써, 결국 조건자극 만으로도 무조건 자극과 유사한 반응인 조건 반응(CR)을 나타내게 되는 과정을 의미합니다. 파블로브식 조건형성실험에서 개가 종소리만 들려주어도 침샘 활동(CR)을 유발하는 현상이 고전적 조건형성의 예입니다. 이러한 조건형성은 동물의 본능적 반응을 이용하여 학습을 형성할 수 있다는 점을 시사합니다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조...2025.01.12
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.04.301. 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 문제행동을 교정하기 위한 적절한 자극과 올바른 반응에 대한 보상을 통해 행동 변화를 추구하는 방식입니다. 정적 강화, 부적 강화, 제거성 벌, 수여성 벌 등의 기법을 활용하여 문제행동을 제거하고 긍정적인 행동으로 변화를 이끌어냅니다. 2. 행동수정모델의 적용 과정 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델을 적용하는 과정은 다음과 같습니다. 1) 정적 강화: 폭력 행동을 하지 않고 잘 지내면 벌점 삭제 포인트 제공, 스마트폰 사용 허락 등 보상 2) 부적 강화: 반성문 쓰기나 ...2025.04.30
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조작적 조건형성의 강화와 처벌2025.11.181. 강화(Reinforcement) 강화는 선행하는 반응이 앞으로 나타나게 될 행동의 빈도를 증가시키는 과정이다. 정적강화는 칭찬, 선물 등 긍정적 자극을 제공하여 행동을 증가시키는 것이고, 부적강화는 청소 당번 면제, 과제 면제 등 불쾌한 자극을 제거하여 행동을 증가시키는 것이다. 예시로는 장난감 정리 시 칭찬스티커 제공, 양치습관 형성 시 싫어하는 반찬 빼주기 등이 있다. 2. 처벌(Punishment) 처벌은 선행하는 반응이 앞으로 나타나게 될 행동의 빈도를 감소시키는 과정이다. 정적처벌(수영성 벌)은 반성문 쓰기, 화장실 ...2025.11.18
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