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표준보육 과정의 개념, 놀이 중심 보육과정 정의2025.04.271. 표준보육 과정의 개념 표준보육 과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강, 조화로운 발달을 이루고, 바른 인식, 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목표로 한다. 0~2세와 3~5세 보육 과정의 목표가 제시되어 있으며, 이를 실현하기 위해 영유아 중심, 놀이 중심의 보육 과정을 추구한다. 2. 놀이 중심 보육과정의 정의 놀이 중심 보육과정은 건강한, 자주적, 창의적, 감성적, 더불어 사는 사람을 목표로 한다. 국가적 공통성과 개별적 다양성을 추구하며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구한다. 영유아의 자발적인 놀이와 참여, 놀이를 ...2025.04.27
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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.04.301. 표준보육과정의 개념 표준보육과정은 어린이집의 만 0세~5세 영·유아들에게 국가적 수준에서 제공하는 보편적이고도 공통적인 보육의 내용과 목표를 제시한 것이다. 국가수준의 어린이집 표준보육과정을 시행하여 영·유아의 전인적인 발달과 우리 문화에 적합한 내용을 일관성 있게 실천하고, 사회에서 추구하는 인간상을 구현하며 전국 어린이집의 질적인 수준을 높이는 것을 목적으로 한다. 2. 표준보육과정의 성격 표준보육과정의 성격은 1) 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 추구, 2) 영유아의 전인적인 발달과 행복...2025.04.30
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누리보육과정과 표준보육과정의 비교 및 특징2025.05.101. 누리보육과정 「2019 개정 누리과정」은 미래사회에 부응하는 새로운 교육과정으로, 유아 중심·놀이 중심 교육과정을 지향하고 있다. 유아의 흥미와 관심을 반영하여 유아가 주도하는 놀이를 강조하고, 교사의 자율성과 다양성을 존중하는 것이 특징이다. 2. 표준보육과정 제 4차 표준보육과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고, 바른 인성 및 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 0-2세 영아와 3-5세 유아의 연령별 목표와 내용을 제시하고 있으며, 영아 중심·놀이 중심 보육과정을 강조하고 있다. ...2025.05.10
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표준보육과정과 놀이중심 보육과정의 개념, 이론적 근거, 장단점2025.05.061. 놀이중심 보육과정의 필요성 영유아기는 발달 특성상 놀이를 통해 주변 세계를 탐색하고 자신의 생각과 감정을 표현하며 또래와 상호작용하면서 사회관계를 형성하기 때문에 영유아에게 있어 놀이는 매우 중요하다. 따라서 교사들은 유아들이 자유롭게 놀이하도록 격려하고 지원함으로써 스스로 탐구하고 창의적인 사고를 하도록 도와주어야 한다. 2. 놀이중심 보육과정의 장단점 보육교사들은 놀이중심 보육과정 도입 이후 영유아들이 자유롭게 놀이하고 탐색하며 창의적인 표현을 하는 모습을 관찰하면서 긍정적인 변화를 경험하였다. 하지만 교사들 사이에서는 여...2025.05.06
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보육과정에 관련된 학자와 보육철학2025.01.031. 보육과정 관련 학자 프로이트는 아동의 기본적 성에너지(충동)가 충족되지 않으면 인성발달에 영구적 결함이 생길 수 있다고 보면서, 보육과정은 아이들의 무의식 세계 속에 자리잡은 부정적 감정이 표현되고 성 에너지가 효과적으로 충족될 수 있도록 놀이활동을 중심으로 이루어질 수 있어야 한다고 보았습니다. 에릭슨은 아동발달에 있어 사회환경적 측면을 중시했으며, 보육과정은 아이가 당면한 사회적 위기를 극복하는데 도움이 될 수 있어야 한다고 보았습니다. 피아제는 아동을 '능동적으로 적극적으로 자신의 감각을 활용하는 자율적인 학습자'로 인식...2025.01.03
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보육과정의 구성요소와 중요성2025.04.251. 보육과정의 정의 보육과정이란 보육시설에서 영유아들이 하루, 일주일, 한 달, 그리고 1년을 어떻게 보내는 것이 가장 올바른지에 대한 구체적인 방법과 내용을 정리한 것이다. 보육과정에 대해서 한 마디로 정리하는 것은 매우 힘들다. 그 이유는 각 보육시설에서 하루에 이루어지고 발생하는 모든 경험들은 보육시설의 위치, 구성원, 지역사회, 자원, 문화적 가치 등에 어울려 이루어지기 때문에 모두 다르고 독특하기 때문이다. 2. 보육 목적 및 목표 설정 보육 목적은 보육 및 교육의 방향에 대한 포괄적이고 일반적인 진술을 의미하며, 보육 ...2025.04.25
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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장단점2025.05.051. 표준보육과정의 개념 표준보육과정은 국가 수준에서 우리나라 보육의 바람직한 방향을 설정하고 보육내용을 제시한 국가 수준의 보육과정입니다. 표준보육과정의 기본 원리는 모든 영유아가 자신의 발달과 경험을 스스로 구성할 수 있는 능력이 있다는 것, 영유아의 발달이 다차원적으로 관련되어 있다는 것, 개인차를 고려해야 한다는 것, 보육환경과 교사, 또래, 가족 및 지역사회가 영유아 발달에 중요한 영향을 미친다는 것, 그리고 영유아가 직접 체험하고 놀이할 때 가장 바람직한 행동 변화가 일어난다는 것입니다. 2. 활동중심 보육과정의 정의 활...2025.05.05
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보육과정의 목적 및 목표2025.04.301. 보육과정의 목적 보육과정의 목적은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회구성원으로 자랄 수 있도록 하는 것이다. 보육과정을 통해 추구하는 인간상은 자율적이고 창의적이며 다양성을 인정하고 민주적이며 우리 문화를 사랑하는 사람이다. 2. 보육목표 영아의 경우 신체적 발달과 조절능력, 정서적 안정과 안정된 애착관계의 발달이 목표이고, 유아의 경우 자조능력과 사회적 기술, 문제해결능력, 언어적 풍부화, 창의적 표현능력 등이 목표이다. 3. 보육과정의 구성 보육과정은 영...2025.04.30
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표준보육과정과 누리과정2025.01.211. 표준보육과정 표준보육과정은 2007년부터 전국의 어린이집에서 영유아를 대상으로 적용되고 있습니다. 표준보육과정은 영유아의 신체, 정서, 언어, 사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용으로 구성되어 있으며, 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역을 중심으로 구성되어 있습니다. 표준보육과정의 주요 변화로는 신체운동 영역에서의 신체활동 참여 중심의 목표 설정과 교육내용의 간략화를 들 수 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 우리나라 모든 만 3~5세 유아들에게 유아교육과 보육과정이 통합된 '3~...2025.01.21
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표준보육과정의 개념과 놀이중심 보육과정의 정의, 이론적 근거, 장, 단점2025.05.041. 표준보육과정 표준보육과정은 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고, 바른 인성 및 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하며, 0~2세와 3~5세를 구분하여 제시하고 있다. 표준보육과정은 영아중심, 놀이중심을 추구하는 교육과정이다. 2. 놀이중심 보육과정 놀이중심 보육과정은 영유아의 흥미와 관심을 반영하여 운영되며, 자유놀이를 권장하고 있다. 놀이중심 보육과정은 영유아가 주도하는 놀이가 중심이 되는 보육과정이다. 이론적 근거로는 영유아교육의 중요성에 대한 사회적 인식 확산과 아동 스스로 놀이를 선택하고 ...2025.05.04
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