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게놈의 내용2025.05.101. 유전체 유전체는 한 생물체 내에 있는 유전자의 complete set of sequences를 의미합니다. 전사체는 RNA의 complete set, 단백질체는 단백질의 complete set, 상호작용체는 단백질 복합체/단백질의 complete set을 의미합니다. 2. 유전자 지도 유전자 지도에는 유전적 연관지도와 물리적 제한효소 지도가 있습니다. 유전적 연관지도는 유전자 간 재조합 빈도를, 제한효소 지도는 유전자 간 물리적 거리를 나타냅니다. 이를 통해 돌연변이의 분자적 특성을 밝힐 수 있습니다. 3. 단일염기다형성(SN...2025.05.10
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고객 관계 관리(CRM)의 필요성과 전략2025.11.181. 고객 관계 관리(CRM)의 정의와 중요성 미국마케팅협회의 정의에 따르면 마케팅은 고객가치를 창출하고 커뮤니케이션하며 상품을 전달하는 과정이자 고객관계를 관리하는 조직의 기능이다. CRM은 고객과의 지속적이고 안정적한 관계를 구축, 유지, 강화하는 과정으로 고객 만족도와 충성도를 높이고 장기적 기업 이익을 극대화하는 것을 목표로 한다. 이는 단순한 거래를 넘어 고객과의 관계를 전략적 자산으로 취급하고 체계적으로 관리하는 것을 의미한다. 2. 장기 고객 관계의 경제적 가치 장기 고객 관계는 반복 구매, 교차 판매, 상향 판매의 기...2025.11.18
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스키너의 조작적 조건화설에 대한 고찰2025.01.031. 스키너의 조작적 조건화설 스키너의 조작적 조건화설은 행동주의 심리학의 일환으로, 동물과 인간의 행동이 환경에서 얻는 결과에 따라 증폭되거나 억제된다고 주장합니다. 이 이론은 강화와 처벌의 개념을 통해 행동 형성과 변화 과정을 설명하며, 교육, 치료, 사회적 행동 제어 등 다양한 분야에 적용되고 있습니다. 그러나 이 이론은 인간의 자율성과 자기결정권에 대한 우려를 불러일으키기도 합니다. 조작적 조건화설의 핵심 개념과 적용 사례, 그리고 비판적 검토를 통해 이 이론의 의의와 한계를 살펴볼 수 있습니다. 1. 스키너의 조작적 조건화...2025.01.03
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자폐 장애학생의 선행사건 중심 문제행동 중재 전략2025.11.161. 자폐 장애학생의 행동 특성 자폐 장애는 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적인 패턴 등 다양한 영역에서 발생하는 발달장애입니다. 자폐 장애 학생들은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 반복적인 패턴과 관심사에 집착하는 경향이 있습니다. 예측 가능한 환경과 루틴을 선호하며, 이러한 요구사항이 충족되지 않을 경우 문제행동이 나타날 가능성이 높습니다. 또한 강한 감각 통합 문제를 가지고 있어 시끄러운 환경, 강한 냄새, 불규칙한 빛 등의 자극에 민감합니다. 2. 선행사건 중심의 중재 전략 선행사건 중심의 중재 전략...2025.11.16
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행동주의 이론과 사회복지 현장 적용2025.11.151. 파블로프의 고전적 조건화 이론 파블로프는 개의 실험을 통해 고전적 조건화 이론을 정립했습니다. 개는 고기를 받기 전에 종소리만 들어도 침을 분비하게 되는데, 이는 중립 자극(종소리)이 무조건 자극(고기)과 반복적으로 짝지어져 조건 자극으로 변환되는 과정입니다. 무조건 반응(침 분비)이 조건 반응으로 바뀌며, 이는 인간의 정서 형성과 변화에 영향을 줍니다. 특정 환경 조건에서 어떤 행동이 도출되는지 명확히 파악함으로써 인간 행동을 예측할 수 있습니다. 2. 스키너의 조작적 조건화 이론 스키너는 스키너 상자 실험을 통해 조작적 조...2025.11.15
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과학(science)이란 과학적 연구에 의해 획득된 지식체계2025.01.201. 과학적 지식의 정의 과학적 지식은 과학적 방법에 의하여 얻어진 지식으로, 논리적이고 체계적인 연구 절차를 통해 형성된다. 즉 논리적 체계적 경험적 객관적 절차에 얻어진 지식을 의미한다. 과학적 지식은 다양한 방법을 통해 획득되는 지식으로, 관찰, 실험, 분석, 이론화 등의 과학적 방법론을 통해 획득된 지식이다. 이런 과학적 지식은 체계적이고 경험적 증거에 기반하며, 객관성, 반복 가능성, 검증 가능성 등의 특성을 가지고 있다. 2. 과학적 지식을 구성하는 중요한 조건 - 객관성 객관성은 과학적 연구에서 개인의 주관적 의견이나 ...2025.01.20
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.11.181. 사회과학과 자연과학의 개념 사회과학과 자연과학은 학문의 분야를 나타내는 용어로서 서로 다른 관찰 대상과 연구 방법을 갖고 있습니다. 자연과학은 물리학, 화학, 생물학 등을 포함하며 자연 현상과 자연 법칙을 연구합니다. 사회과학은 사회학, 심리학, 경제학, 정치학 등을 포함하며 인간 사회와 그 행동을 연구합니다. 두 분야는 각각 다른 분야를 다루지만 상호작용하며 상호보완적인 면도 있습니다. 2. 사회과학과 자연과학의 공통적 특징 두 분야는 현상을 관찰하고 분석하는 과정을 거치며, 이론과 모델을 개발하여 복잡한 현상을 단순화합니다...2025.11.18
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자폐성장애아동의 행동지도에 대한 학습2025.05.091. 자폐성장애 학생의 행동특성 자폐성장애 학생들은 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적이고 제한된 행동 및 관심사, 감각적 과민 또는 둔감 등의 특성을 보일 수 있습니다. 이러한 행동특성에 대한 이해와 적절한 대응이 필요합니다. 2. 문제행동의 선행사건 중심 중재 전략 예측 가능한 일상생활 구성과 환경 조절은 문제행동의 선행사건 중심 중재 전략의 예시입니다. 예측 가능한 일정 제공과 감각적 자극 조절을 통해 학생들의 안정감을 증진시키고 문제행동을 예방할 수 있습니다. 1. 자폐성장애 학생의 행동특성 자폐성장애 학생들은 사회적 상호작...2025.05.09
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이산확률분포의 종류와 특성 요약2025.11.161. 이산확률분포의 정의 이산확률분포는 확률 변수가 이산형 값을 가질 때 그 분포를 나타내는 확률 분포다. 이산형 값은 유한한 몇 가지 값 중 하나를 가지며, 각 값의 확률이 할당되어 있다. 이러한 이산확률분포는 특정 사건이 발생할 확률을 모델링하고 예측하는 데 사용되고 있으며, 확률론적인 모델링과 통계 분석에서 중요한 역할을 기여하고 있다. 2. 이항분포와 베르누이 분포 이항분포는 성공 또는 실패와 같이 두 가지 가능한 결과가 있는 시행을 반복하여 발생하는 확률분포로, 각 시행은 독립적이며 확률 p로 성공할 확률이 주어진다. 베르...2025.11.16
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인공지능과 기계학습 중간정리2025.01.131. 예측자 예측자는 Y=AX의 관계가 선형일 때 사용된다. 예측자를 구하는 과정은 다음과 같다: 1) 임의의 값 A 설정 2) 주어진 데이터의 X를 대입하여 예측값 Y 출력 3) 목표값과 출력값을 비교하여 오차(error) 구하기 4) 오차가 양수인 경우 A를 늘려야 하며, 오버슈팅을 방지하기 위해 A를 조금씩만 조정해야 한다. 5) 이러한 과정을 반복(iteration)하여 A를 조정해나가는 것이 예측자 구하기의 핵심이다. 2. 분류자 분류자는 X·Y 평면에서 두 그룹을 분류하는 선형분류자를 말한다. 분류자 학습 과정은 다음과 ...2025.01.13
