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학교폭력의 실태와 예방 프로그램, 그리고 해결 방향2025.05.071. 학교폭력의 실태 학교폭력은 교육 기관 내에서 일어나는 다양한 형태의 폭력으로, 학생들의 건강과 안전을 위협하며 학교 내 학습과 교육 활동에 부정적인 영향을 미치고 있다. 국내에서는 매년 학교폭력 사건이 발생하고 있으며, 신체적, 언어적, 인터넷적 폭력 등 다양한 형태의 폭력이 나타나고 있다. 또한 인종, 성, 외모 등과 관련된 차별로 인한 학교폭력도 문제가 되고 있다. 최근에는 비대면 수업 증가로 인한 사이버 폭력 증가 우려도 제기되고 있다. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램 국내에서는 학생 중심의 프로그램과 교사 중심의 프로...2025.05.07
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여성건강의 사회적 이슈에 관한 국내외 보건의료 정책 동향2025.05.031. 여성폭력 우리나라의 경우 2018년 제정된 '여성폭력 방지 기본법' 제3조 제1항에 의하면, '여성폭력'이란 성별에 기반한 여성에 대한 폭력으로 신체적·정신적 안녕과 안전할 수 있는 권리 등을 침해하는 행위로서 관계 법률에서 정하는 바에 따른 가정폭력, 성폭력, 성매매, 성희롱, 지속적 괴롭힘 행위와 그 밖에 친밀한 관계에 의한 폭력, 정보통신망을 이용한 폭력 등을 말한다고 정의되어 있다. 2. 데이트 폭력 데이트 폭력은 친밀한 관계에서 발생하는 언어적·정서적·경제적·성적·신체적 폭력을 말한다. 구체적으로 물리적인 폭행을 포함...2025.05.03
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청소년범죄의 현황 분석 및 대응방안 고찰2025.11.151. 청소년 범죄의 법적 정의 및 처벌 체계 한국 형법은 만 14세 미만을 형사미성년자로 규정하며, 만 10~13세 촉법소년이 범죄를 저지르면 처벌 대신 보호처분을 한다. 이는 성숙도를 고려한 책임 원칙과 소년의 건전한 성장을 돕는 소년법의 취지를 반영한다. 그러나 최근 청소년 범죄 심각성 우려로 촉법소년 연령 기준 인하와 처벌 강화 주장이 증가하고 있으며, 이는 윤석열 대통령의 공약이기도 하다. 2. 미국의 청소년 범죄 처벌 사례 미국은 청소년 범죄에 대해 엄격한 처벌을 시행한다. 2023년 9월 오클라호마주 법원은 만 16세 A...2025.11.15
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코로나 시대 아동학대 현황과 개선방안2025.11.121. 아동학대의 정의 및 현황 아동복지법에 따르면 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해하는 신체적, 정신적, 성적 폭력이나 가혹행위, 유기, 방임을 의미한다. 여성가족부 통계에 따르면 가정폭력 피해자는 2012년 139,024건에서 2018년 196,166건으로 약 6만 건 증가했다. 코로나19로 인해 아동들의 가정 체류 시간이 증가하면서 아동학대 및 방임 사례가 늘어나고 있는 추세이다. 2. 코로나19와 가정폭력의 연관성 세계경제포럼에 따르면 코로나 팬데믹 기간에 여성에 대한 가정폭력...2025.11.12
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여성의 경험이 반영된 법 개정 방안2025.05.121. 정당방위 개념의 한계 정당방위는 즉각적 공격에 대한 즉각적 방어를 전제로 하지만, 가정폭력과 같이 장기적이고 상습적인 폭력에 대해서는 적용이 어렵다. 피해 여성은 심리적 무력감으로 인해 즉각적 방어가 어려우며, 폭력의 누적된 경험을 고려해야 한다. 2. 명예훼손 개념의 한계 명예훼손은 남성 중심적인 사생활 보호 개념에 기반하고 있어, 여성단체의 공익적 활동이 명예훼손으로 인정되는 등 문제가 있다. 남성의 사적 영역에 대한 면책특권이 인정되지 않도록 법 개정이 필요하다. 3. 가정폭력 피해 여성에 대한 정당방위 인정 가정폭력 피...2025.05.12
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외국의 학교폭력 대응 사례2025.01.211. 미국의 학교폭력 대응 사례 - 뉴저지주의 HIB 프로그램 미국 내 학교폭력의 형태가 집단 따돌림이나 사이버 괴롭힘의 형태로 많이 발생하고 있습니다. 뉴저지주 교육부는 괴롭힘, 협박 및 집단 따돌림(Harassment, Intimidation, Bullying: HIB) 예방 프로그램을 개발하여 일선학교에서 이를 시행하고 있습니다. HIB 프로그램에서는 학교폭력을 교내, 통학버스, 사이버 공간에서 발생한 성별, 인종, 종교, 국적, 성적 취향, 신체적 · 정신적 장애와 같은 개인의 특징을 이유로 한 물리적 폭력, 언어 폭력, 문...2025.01.21
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학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램 소개2025.01.211. 학교폭력의 실태 국내외에서 학교폭력은 여전히 심각한 사회 문제로 자리 잡고 있다. 학교폭력은 단순히 신체적 폭력에 그치지 않고 언어적 폭력, 사이버 폭력 등으로 다양하게 나타나며, 피해 학생들의 심리적, 신체적 건강에 장기적인 영향을 미치고 있다. 특히 사이버 폭력의 경우 피해 학생들이 도움을 요청하기 어려워 더욱 심각한 문제로 대두되고 있다. 2. 국내 학교폭력 예방프로그램 한국에서는 학교폭력 문제를 해결하기 위해 다양한 예방 프로그램이 운영되고 있다. 대표적인 프로그램으로는 학교폭력 예방교육, 학생상담 프로그램, 학교폭력 ...2025.01.21
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사례중심 아동간호실무의 법적·윤리적 기준 조사,분석 보고서 평가2025.01.211. 아동학대의 정의와 종류 아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 의미한다. 아동학대의 종류에는 신체학대, 정서학대, 성학대, 방임, 중복학대 등이 있다. 2. 아동학대 사례와 통계 2020년 아동학대 신고접수 건수는 총 42,251건으로 2019년 대비 2.1% 증가했다. 아동학대 사례는 총 30,905건으로 2019년 대비 2.9% 증가했으며, 피해아동의 성별은 남아가 51.2...2025.01.21
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한국의 학교사회복지 역사와 외국의 학교사회복지 역사 비교2025.05.051. 외국의 학교사회복지 역사 외국의 학교사회복지는 19세기 말에서 20세기 초 영국과 미국에서 각각 시작되었다. 영국은 1870년대 의무교육의 실시와 함께 학교사회복지가 시작되었으며, 미국의 경우에는 1906년에 민간기관들의 주도에 의해 학교사회복지가 시작되었다. 그리고 그 외의 나라들은 주로 학교 출석의 의무적 이행을 돕는 것과 문제행동과 상황을 발견하고 개입하는 내용들로 학교사회복지가 진행되고 있다. 오늘날 각 나라의 학교사회복지는 교육복지, 교육사회사업, 학교사회복지사업 등의 이름으로 전 세계 43개국에서 실시되고 있다. 2...2025.05.05
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여성간호학 성폭력2025.05.061. 성폭력의 정의 성폭력은 권력이나 힘의 차이를 이용하여 동의 없이 상대방의 성적자기결정권을 침해하는 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 말한다. 이에는 음란전화나 문자, 메일 등 통신매체 또는 카메라를 이용한 행위, 성기노출이나 성희롱 등 신체접촉 없이 행해지는 성적 행위, 성추행, 강간 미수 등이 포함된다. 2. 여성 성폭력 후유증 여성 성폭력 피해자는 불안, 강박증, 무력감, 우울증, 수치심, 죄책감, 분노감, 배신감, 적개심, 복수심, 낮은 자아존중감 등의 정서적 문제와 해리, 왜곡된 사고 등의 인지적 문제, 대인관계 기피, ...2025.05.06
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