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국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법2025.01.251. 국어사의 연구 방법 국어가 어떻게, 그리고 왜 변화하는가를 밝히기 위한 대표적인 연구방법으로는 크게 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적재구, 방언의 연구 4가지로 볼 수 있다. 문헌자료의 연구방법은 옛 문헌자료를 통해 국어의 변천과정과 역사를 연구하는 방법이다. 비교방법은 문헌자료 연구의 한계를 극복하기 위해 비교를 통해 국어를 연구하는 방법이다. 내적 재구 연구방법은 언어 또는 단어의 자체 형태에 기반하여 과거 또는 이전의 변형과정을 추론하는 방법이다. 방언의 연구 방법은 각 지역의 방언들을 연구하고 이를 중앙방언과 비교해보는...2025.01.25
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(우리말의역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오2025.01.241. 국어사 연구의 방법 국어사를 연구하는 방법은 크게 4가지로 구분해 볼 수 있다. 첫 번째 방법은 문헌 자료 연구이다. 두 번째 방법은 비교 방법이다. 세 번째 방법은 내적 재구이다. 네 번째 방법은 방언의 연구이다. 2. 알타이 제어의 공통적 특징 알타이 제어의 공통적 특징은 음운론적 특징과 문법적 특징으로 구분해 설명할 수 있다. 음운론적 특징으로는 모음조화, 두음법칙 등이 있고, 문법적 특징으로는 접미사에 의한 단어 굴절 및 파생, 접속사와 관계대명사의 부재 등이 있다. 3. 국어사의 시대구분 국어사의 시대 구분은 고대 국...2025.01.24
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.05.131. 사회복지조사의 정의 사회복지조사는 과학적인 조사방법을 활용하여 클라이언트의 문제를 해결하기 위한 효과적 실천방법의 개발과 지식을 축적하고 사회복지사의 개입과 서비스 효과를 입증하기 위한 작업이다. 2. 연구주제 설정 연구주제 설정은 문헌고찰과 가설 설정의 두 단계를 거친다. 문헌고찰을 통해 연구문제를 발견하고 가설을 세운다. 3. 조사설계 조사설계 단계에서는 연구대상, 표본추출방법, 변수의 조작화, 조사도구 작성 및 타당성 검증, 자료수집 및 분석방법 등을 계획한다. 4. 자료수집 자료수집 단계에서는 조사설계에 따라 표본을 추...2025.05.13
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사회복지조사론과제2025.05.141. 문제의 제기 문제의 제기는 의문에서 시작하며 의문은 관련된 일을 하거나 관심 있는 영역에서 생기는 호기심을 말한다. 이런한 의문은 지금까지 사회복지계에 존재하는 기존 지식이 그 한계점에 도달했을 경우나 기존의 지식에 추가하여 보충하는 경우에 발생한다. 문제가 제기 되면 자신이 의문을 갖고 있는 것에 대하여 주제를 정하는 연구주제의 선정을 하게 된다. 2. 문헌 고찰 문헌고찰은 기존문헌의 검토를 통해 자신이 품은 의문에 대한 해답을 앞선 연구자들이 이미 내 놓은 연구 지식들을 살펴보는 작업으로 선행연구자료 검토라고도 한다. 기존...2025.05.14
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멘토 활동보고서 7회차2025.04.291. 멘토링 활동 멘토(Mentor)와 멘티(Mentee) 간의 7회차 멘토링 활동 보고서입니다. 멘토는 멘티에게 문헌 비교 테이블 만들기, 선행 연구 분석 및 의의 고찰 방법을 전수하였습니다. 또한 기존 우수 논문 분석 및 정리 방법, 그리고 이를 통한 자신의 연구 강조 방법 등을 점검하였습니다. 멘토링 활동은 대면으로 진행되었으며, 수정 전후 증빙 자료를 첨부하였습니다. 1. 멘토링 활동 멘토링 활동은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한 역할을 합니다. 멘토는 자신의 경험과 지식을 바탕으로 멘티를 지도하고 조언을 제공함으로써 멘티...2025.04.29
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[사회복지조사론] 내용분석2025.05.111. 내용분석의 개념 내용분석(content analysis)은 문헌연구방법의 대표적인 방법 중의 하나이다. 내용분석을 통한 연구방법은 1920년대 미국에서 초기에 신문기사를 분야별로 분류하면서 시작되어 커뮤니케이션 분야에서 활용되었으나, 현재에는 인문학뿐만 아니라 사회과학 분야에서 광범위하게 활용되고 있다. 내용분석이란 인간의 의사소통의 수단인 기호, 문자, 메시지 등의 요소들을 체계적으로 분류 및 수량화할 뿐만 아니라, 원인과 결과를 체계적으로 추론하고 기술하는 것이라고 할 수 있다. 2. 내용분석의 목적 내용분석의 목적은 일정...2025.05.11
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미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정 비교2025.01.171. 문헌정보학 교육과정 구조 비교 미국의 문헌정보학 교육과정은 학부와 대학원 수준에서 매우 다양하게 구성되어 있으며, 정보 기술, 데이터 관리, 디지털 도서관 등 다양한 주제를 포함하고 있다. 반면 한국의 교육과정은 주로 학부 중심으로 구성되어 있으며, 전통적인 도서관학 중심으로 이루어져 있다. 미국의 교육과정은 다양성과 실무 연계성을 강조하는 반면, 한국은 이론 중심의 교육을 강조하고 있다. 2. 교과목 내용 및 학습 목표 비교 미국의 문헌정보학 교과목은 실무 능력 향상에 중점을 두고 있으며, 정보 기술, 데이터 관리, 디지털 ...2025.01.17
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.01.191. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정 사회복지조사연구는 사회복지 실천과 정책의 효과성을 평가하고, 새로운 사회복지 프로그램을 개발하는 데 중요한 역할을 한다. 과학적 연구수행과정을 통해 얻은 데이터는 객관적이고 신뢰성 있는 결과를 제공하여 사회복지의 발전에 기여한다. 사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정은 연구 문제의 정의, 문헌 검토, 연구 설계, 데이터 수집, 데이터 분석, 연구 결과의 해석 및 보고서 작성의 단계로 구성된다. 각 단계는 상호 연관되어 있으며, 체계적으로 이루어져야만 신뢰성 있고 유용한 결과를 도출할 수 있...2025.01.19
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조사연구에서의 자료수집 방법 및 전화조사의 장단점2025.05.091. 자료수집 방법 문헌 조사, 실험 및 관찰, 설문조사, 인터뷰, 전화조사 등 다양한 자료수집 방법에 대해 설명하였습니다. 각 방법의 특징, 장단점, 활용 사례 등을 자세히 다루었습니다. 2. 전화조사의 장단점 전화조사의 장점으로는 비용 대비 효율성, 실시간 대화를 통한 정보 수집, 심층적인 정보 파악, 추가 문맥 정보 확인 등을 제시하였습니다. 단점으로는 응답 왜곡 가능성, 시간/장소 제약, 응답 거부율 증가, 선택적 편향 발생 등을 설명하였습니다. 1. 자료수집 방법 자료수집 방법은 연구 목적과 대상에 따라 다양한 방법이 활용...2025.05.09
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사회복지조사의 6단계 중요 개념 설명2025.05.151. 문제의 제기 조사는 연구 목적에 적합한 질문으로 시작됩니다. 연구주제를 넓게 설정한 후 구체적인 연구문제를 축소하고, 연구의 필요성과 주제를 결정한 후 연구문제를 통해 연구목적을 명확히 합니다. 연구 가설은 인과 관계를 구체적으로 표현하는 연구 문제로, 가설이 없는 조사도 있지만 일반적으로 하나의 종속 변수와 여러 인수로 구성될 것을 권장합니다. 2. 문헌 고찰 문헌 고찰은 선정 문제를 지정하는 과정이 검증되도록 관련 변수의 개념과 기존 이론을 검토합니다. 연구자들이 조사하고자 하는 연구가 이미 존재하는지 확인하는 과정이기도 ...2025.05.15
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