총 2,515개
-
아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여2025.05.021. 아동의 정서행동장애 정서 행동장애는 정서나 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 일상생활이나 학업 등에서 자신이나 타인을 곤란하게 하는 장애이다. 정서 및 행동장애의 원인으로 알려져 있는 요인들은 환경적 요인, 생물학적 요인, 학교 요인 등으로 추정되고 있으며 현재까지는 원인이 명확하게 밝혀지지 않았다. 정서 행동장애 아동은 외적 행동, 내적 행동, 인지 및 학습적 특성, 주의력 결함, 사회기술의 결함을 보이는 경우가 많다. 2. 정서행동장애의 문화적 요인 특성 대중매체는 아동의 폭력에 대한 태도에 심각한 영향을 미치...2025.05.02
-
청소년 또래집단관계의 긍정적 및 부정적 영향2025.01.031. 또래관계의 긍정적 영향 또래관계는 청소년의 자아 개발과 사회성 발전에 긍정적인 영향을 미칩니다. 친구들과의 소통과 협력을 통해 동기부여와 자신감이 증진되며, 지식과 기술을 공유하고 문제 해결 능력과 협력 능력이 향상됩니다. 또한 사회적 지지와 친밀감을 형성하고 자기 개발과 성장을 촉진시킬 수 있습니다. 2. 또래관계의 부정적 영향 또래관계에서는 교만과 경쟁심이 강화될 수 있으며, 부정적인 영향력이 전파되고 사회적 약자가 배제될 수 있습니다. 가장 심각한 문제점으로는 괴롭힘과 폭력이 있으며, 부정적인 영향이 증폭될 수 있습니다....2025.01.03
-
청소년기 또래관계(친구)의 이론과 중요성2025.01.231. 또래집단 또래집단이란 주로 놀이를 중심으로 하여 유사한 나이의 청소년들이 형성한 집단을 의미한다. 또래집단은 같은 공동체나 지역 안에서 생활하고 있는 유사한 나이의 청소년들이 주로 학교나 놀이를 중심으로 만들어진 동아리를 뜻한다. 또래집단은 기본적으로 상호 합의로 이루어지기 때문에 구성원들 사이에서 서로 상호작용을 하게 된다. 2. 또래집단의 평등성 피아제의 이론에 따르면 또래집단에서 구성원들의 상호 관계는 부모와 그 아이들 사이의 관계보다 훨씬 민주적이다. 또래 관계는 기본적으로 상호 합의로 이루어지기 때문에 구성원들 사이에...2025.01.23
-
청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.01.211. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 비슷한 관심사를 가지고 있는 청소년들이 소규모로 함께 모여 프로그램 운영자와 함께 공통된 주제를 이야기하고 문제해결을 통해 성장하기 위한 목적으로 이루어진다. 여러 사람과 함께 참여하는 과정 속에서 집단원들은 자신이 가진 문제를 다각적 시각을 통해 볼 수 있게 되며 집단 안에서 주고 받는 격려, 긍정적 피드백으로 새로운 행동, 사고방식을 시도할 수 있게 된다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 주변 환경에 민감하며 친구, 부모, 교사 등과 같은 중요한 타인에게 많은 영향을 받게 된...2025.01.21
-
학창 시절의 어려움과 학교사회복지사의 역할2025.04.281. 학창 시절의 어려움 학창 시절에는 다양한 문제행동들이 나타날 수 있는데, 비사회적 문제행동, 신경증적 문제행동, 과시적 행동 등이 있다. 특히 새로운 환경에 적응하는 시기인 초등학교, 중학교, 고등학교 입학 시기에 또래 집단 형성의 어려움을 겪는 경우가 많다. 이러한 어려움은 학창 시절의 중요한 경험이 되며 이후 사회생활에도 영향을 미칠 수 있다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 개별 및 집단 개입을 통해 지원하는 역할을 한다. 임상전문가, 교육자/자문가, 매개자/연계자, 조정자...2025.04.28
-
남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오2025.01.181. 가족 내 사회화 가족은 성역할 사회화의 가장 초기이자 중요한 기관이다. 부모는 자녀에게 성역할의 모델이 되며, 부모의 행동과 태도는 자녀가 성역할을 이해하고 습득하는 데 큰 영향을 미친다. 가정 내에서 성별에 따른 기대는 가사 분담과 놀이 활동에서 뚜렷하게 나타나며, 이는 자녀의 성역할 형성에 중요한 영향을 미친다. 2. 교육 기관의 역할 교육 기관은 가족 다음으로 중요한 사회화 기관이다. 교사의 성별 고정관념과 교과서 및 교육 자료의 성역할 고정관념은 학생의 성역할 인식과 진로 선택에 영향을 미친다. 따라서 교육 기관에서 성...2025.01.18
-
학령기 아동과 가족의 건강증진2025.05.111. 학령기 학령기는 6세부터 12세까지의 시기로, 학교에 입학하면서 대인관계와 발달에 중대한 영향을 받는다. 이 시기에는 생리적으로 첫 번째 유치가 빠지면서 시작되고, 사랑니를 제외한 마지막 영구치가 나오는 사춘기에 끝난다. 2. 생물학적 발달 학령기 아동의 생물학적 발달은 키와 체중의 증가가 두드러진다. 6~12세 사이 매년 평균 5cm씩 자라서 30~60cm가 더 크며, 체중도 매년 2~3kg씩 증가하여 12세에는 6세 때의 거의 두 배가 된다. 여아들이 키와 몸무게 모두 남아보다 앞서기 시작하며, 모든 젖니가 빠지는 시기이다...2025.05.11
-
학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.141. 학교 내 청소년문화 정의 학교 내 청소년문화는 학교라는 조직 내 해당 구성원의 사회적 행동을 결정하는 것이며, 상호작용을 통해 형성된 상징적 체계라고 할 수 있다. 즉, 하나의 사회체제라고 할 수 있는 학교조직에도 특유의 행동양식이 존재한다는 것이다. 학교에서는 교사와 학생 간의 관계가 형성되는데 이는 다른 사회조직과 다른 행동양식을 보이게 되며, 학교조직의 행동양식 및 가치 유형, 그리고 집단규범이 학교문화라고 할 수 있다. 이러한 학교문화는 구성원의 상호작용과 집단적 특성에 따라서 달라질 수 있는데 교사문화와 수업문화, 학...2025.05.14
-
청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제와 해결방안2025.05.121. 청소년 또래집단의 중요성 청소년들에게 또래집단은 자아존중감 형성에 결정적인 영향을 미치며, 부모나 교사보다 또래의 인정이 더 중요하다. 따돌림은 청소년들에게 스트레스, 좌절, 슬픔을 야기하므로 이를 해결하는 것이 중요하다. 1. 청소년 또래집단의 중요성 청소년기는 자아정체성을 형성하고 사회적 관계를 발전시키는 중요한 시기입니다. 또래집단은 청소년들에게 정서적 지지와 사회적 경험을 제공하여 건강한 성장을 돕습니다. 또래집단 내에서 청소년들은 자신의 감정을 표현하고 서로 이해하며 갈등을 해결하는 방법을 배웁니다. 또한 또래집단은 ...2025.05.12
-
청소년문제와보호2025.01.281. 가정환경의 영향 청소년기의 가장 기초적인 환경으로서 가정은 청소년의 전반적인 발달에 깊숙이 자리잡고 있다. 여기서 부모의 양육 방식이나 경제적 상황, 가족 내 분위기 같은 요소들은 단순히 표면적 영향을 미치는 데 그치지 않고, 내면 깊이에서 청소년의 자아 형성 과정까지 밀접하게 얽혀 있다. 가정의 안정성은 청소년이 어려움에 맞서는 심리적 뿌리가 되고, 그 바탕이 흔들리면 청소년의 자아도 위태롭게 흔들릴 수밖에 없다. 2. 또래 집단의 영향 청소년기에 있어 또래 집단은 자아 정체성을 확립해가는 과정에서 결코 피할 수 없는 막강한...2025.01.28
2 / 252
