총 2,164개
-
[조직심리] 인적 자원으로서의 밀레니얼 세대 분석2025.01.201. 밀레니얼 세대의 특성 밀레니얼 세대는 1980년 초반에서 2000년대 초반까지 출생한 세대로, 개인주의적 성향이 강한 것이 특징이다. 이들은 사회에 진출하면서 기성 세대와의 갈등을 일으키고 있으며, 현재와 미래 경제 활동의 주역으로 부상했다. 2. 밀레니얼 세대의 동기부여 밀레니얼 세대는 자신의 능력과 가치를 인정받고자 하는 욕구가 강하다. 따라서 기업은 이들의 인정 욕구를 자극하는 동기부여 방식을 통해 조직 목표 달성을 도모할 수 있다. LG유플러스의 사례에서 볼 수 있듯이, 직원의 성과를 인정하고 이를 브랜드 화보에 반영하...2025.01.20
-
간호관리학 5장 지휘2025.01.161. 리더십 리더십은 조직의 관리자에게만 필요한 것이 아니며 구성원 모두가 발휘할 수 있는 기능이다. 리더십에는 집단, 영향을 미치는 과정, 목표달성이 공통적으로 포함되어 있다. 리더십에 따라 조직의 성과와 구성원의 만족이 결정되므로 간호관리자는 효과적인 리더십을 발휘해야 한다. 간호사들도 리더십의 이론을 이해하고 효과적인 리더십을 발휘하는 데 필요한 역량을 개발해야 한다. 2. 동기부여 동기부여는 간호사에게 활력과 힘을 불어 넣어줌으로써 자신감을 가지고 자발적으로 업무를 수행하도록 하며, 간호사의 능력을 개발시켜주고 직무만족도를 ...2025.01.16
-
[간호관리학] 인사,지휘 예상문제 (20문제) 및 요약정리2025.04.291. 인적자원 관리 인적자원 관리의 이해, 확보관리, 개발관리, 보상·유지관리에 대한 내용을 다루고 있다. 인적자원 관리의 주요 개념과 방법론을 설명하고 있다. 2. 간호인력 확보 환자분류체계, 간호인력 산정 방법, 모집 방법 등 간호인력 확보와 관련된 내용을 다루고 있다. 3. 간호인력 개발 신입간호사 대상 예비교육, 직무수행평가 방법, 직무수행평가의 오류 등 간호인력 개발과 관련된 내용을 다루고 있다. 4. 간호인력 보상 및 유지 금전적 보상, 비금전적 보상, 기본급 결정 방법, 유지관리 방법 등 간호인력 보상 및 유지와 관련된...2025.04.29
-
정신역동 상담의 중요한 개념과 이론2025.01.201. 정신역동 상담 정신역동 상담은 내담자의 무의식에 억압되어 있는 동기를 의식하도록 만들고, 이를 다시 통찰하게 만듦으로써 부적응 행동이나 강박적 행동에서 벗어날 수 있게 돕는다. 자유연상법, 꿈의 해석 및 분석, 전이 등의 기법을 사용하여 내담자가 스스로 자아를 강화할 수 있도록 돕는다. 2. 정신역동이론의 기본 가정 정신역동이론의 기본 가정은 다음과 같다. 1) 정신적 결정론: 모든 감정과 행동에는 이유가 있으며, 개인의 태도는 내적 원인에 의해 결정된다. 2) 무의식적 동기: 개인의 무의식에는 고통스럽거나 위협적인 기억이 억...2025.01.20
-
상담이론과실제_정신분석 상담의 인간관에서, 인간은 과연 무의식에 의해 지배당하는 존재인가요2025.04.291. 정신분석 상담의 인간관 프로이트가 제시한 정신분석상담이론의 기본적인 인간관을 보면 인간의 행동은 결국 기본적인 무의식, 동기, 생물학적 욕구, 충동, 생후 5년 동안의 생활경험을 기반으로 하여 결정된다고 가정한다. 이것을 우리는 정신적 결정론이라고 한다. 2. 무의식의 특성 의식이라고 하는 것은 사실 우리가 통제를 할 수 있는 부분이지만, 무의식이라고 하는 것은 우리가 인식하는 것 자체가 어려운 영역에 존재하는 것이고, 동시에 통제가 불가능한 부분이다. 무의식은 발견도 어려운 부분이라고 볼 수 있다. 3. 무의식의 영향 우리는...2025.04.29
-
사회복지현장에서 정신분석이론의 평가와 적용2025.01.171. 정신분석이론의 개요 정신분석이론은 지그문트 프로이트에 의해 제안된 이론으로, 인간의 행동과 사고가 무의식적인 동기와 갈등에 의해 결정된다고 본다. 이 이론은 자아, 이드, 초자아라는 세 가지 정신구조를 중심으로 설명되며, 인간의 발달 과정을 다섯 단계로 나누어 설명한다. 정신분석이론은 인간의 무의식적인 동기와 갈등이 행동과 사고에 큰 영향을 미친다고 주장한다. 2. 사회복지현장에서의 정신분석이론 평가 정신분석이론은 사회복지 현장에서 심층적 이해를 제공하고, 치료적 개입의 가능성을 높이며, 다양한 적용 가능성을 지닌다는 점에서 ...2025.01.17
-
조직에서 갈등이 필요한 것인지 아니면 전혀 필요 없는 것인지에 대하여 자신의 실제 경험을 토대로 의견을 제시하시오2025.05.111. 갈등의 정의와 특징 갈등은 서로 다른 이해관계나 목표를 가진 사람 또는 그룹 사이의 충돌이라고 정의할 수 있다. 조직 내에서 갈등은 각 구성원들이 서로 다른 관점과 이해관계를 가지고 있을 때 발생한다. 이러한 갈등은 종종 대립, 불일치, 갈리는 방향 등의 특징을 가지고 있다. 2. 조직에서의 갈등의 필요성 조직에서 갈등은 새로운 아이디어와 해결책 도출, 의사결정의 질 향상, 창의성과 혁신 유발, 개인 및 조직의 성장 기회 제공 등의 긍정적인 측면이 있다. 갈등은 단순히 부정적인 현상으로만 바라보는 것이 아니라, 그것을 조직의 ...2025.05.11
-
갈등을 해결하는 방안에 대하여 조사하시오2025.05.051. 갈등의 정의와 유형 갈등의 사전적 정의는 개인의 정서나 동기가 다른 정서나 동기에 대하여 모순되어 그 표현이 저지되는 현상을 의미합니다. 심리학적으로는 개인의 정신생활을 혼란스럽게 만들고 내적 조화를 파괴시킵니다. 갈등의 상태는 2개 이상의 반대되는 경향이 동시에 존재하며 어떤 행동을 해야 할지 결정을 하지 못하는 것을 말합니다. 2. 갈등 해결 기법 갈등의 여러 기법으로는 회피, 완화, 타협, 대면, 강압 등이 있습니다. 이러한 기법들을 활용하여 갈등을 분석하고 해결하고자 합니다. 3. 애플과 페이스북의 갈등 사례 애플은 앱...2025.05.05
-
[교육학개론] 코로나 19로 심화된 교육불평등화 해결방안2025.04.281. 공교육에서의 강화계획 활용 교육불평등을 극복하기 위해서는 공교육이 제 역할을 수행해야 한다. 이를 위해 공교육에서의 강화계획 활용이 도움이 될 수 있다. 행동주의에서 주장하는 강화와 처벌은 학습의 효과성을 높일 수 있으며, 원격 교육에서 학생들의 행동을 제어하는 데 활용할 수 있다. 초기에는 고정적 강화계획을 통해 학습 태도를 형성하고, 이후에는 간헐적 강화계획을 실시하여 학생들의 지속적인 학습을 도울 수 있다. 2. 미래 매체의 활용 스마트폰을 잘 활용하는 것도 원격으로 진행되는 공교육에서 효과를 발휘할 수 있다. 컴퓨터활용...2025.04.28
-
자신의 다양한 대인관계를 돌아보고 대인동기 이론 적용하기2025.05.131. 대인동기의 개요 동기란 특정 목표를 향해 움직이거나 행동하게 만드는 내면적 원동력을 뜻한다. 대인동기란 인간관계를 지향하게 만들고 사회적 행동을 발생시키는 동기적 요인을 의미한다. 대인동기에는 생물학적 동기, 의존동기, 친애동기, 지배동기, 성적동기, 공격동기, 자기존중감의 동기, 자기정체감의 동기 등이 있다. 2. 부모님과의 관계 어린 시절에는 부모님이 제공해주는 안전과 보호에 의존하는 생물학적 동기에 따른 대인관계를 유지했다. 성인이 된 이후에는 부모님의 인정과 사랑을 받고 싶은 의존동기에 따른 대인관계 패턴을 보인다. 3...2025.05.13
2 / 217
