총 1,043개
-
청소년 진로 탐색을 위한 독서지도안 작성2025.01.161. 청소년의 독서와 진로 탐색 청소년기의 독서는 언어능력, 상상력, 창의력, 감정적 지능, 학업 성취 등 다양한 영향을 미친다. 이러한 독서 활동은 청소년의 진로 탐색에도 유용한 역할을 할 수 있다. 청소년기의 진로 탐색은 미래에 대한 계획 수립, 비전 형성, 현재 목표 수립 등 다양한 영향을 주는 요소이며, 독서를 통해 자아 발견과 진로 선택에 큰 도움을 받을 수 있다. 2. 청소년을 위한 독서지도안 진로탐색을 위한 독서지도안 작성 시 고려해야 할 요소는 다음과 같다. 1) 다양한 분야의 도서 소개: 청소년들의 흥미를 유발하고 ...2025.01.16
-
독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.091. 독서 교과 세부 능력과 특기사항 이 자료는 독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시를 제공하고 있습니다. 총 30개의 정선된 예문이 수록되어 있어 실제 작성에 큰 도움이 될 것입니다. 예문들은 다양한 책들에 대한 독후감과 느낀 점들을 담고 있으며, 학생들의 독서 활동과 이해도를 잘 보여주고 있습니다. 1. 독서 교과 세부 능력과 특기사항 독서 교과는 학생들의 언어 능력, 사고력, 창의력 등을 종합적으로 발달시킬 수 있는 중요한 과목입니다. 학생들이 다양한 장르의 책을 읽고 이해하며, 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 능력을 ...2025.05.09
-
고등학교 학부모 대상 독서 동아리 운영 계획서2025.01.161. 고등학교 학부모 독서동아리 고등학교 학부모 독서동아리 '산+冊+로'는 책을 통해 소통하고 정보를 나눌 수 있는 학부모회 주관 독서동아리로, 주기적이고 연속적인 활동을 목표로 합니다. 학부모들의 자기계발을 통해 이를 교육활동에 환류할 수 있는 방향으로 진행됩니다. 2. 독서토론활동 독서토론활동은 1차시와 3차시에 진행되며, 도서 구입비와 다과비가 책정되어 있습니다. 1차시에는 무라카미 하루키의 '도시와 그 불확실한 벽'을, 3차시에는 최은영의 '아주 희미한 빛으로도'를 읽고 토론할 예정입니다. 3. 문학탐방 2차시에는 서촌 문학...2025.01.16
-
독서 놀이 프로그램 연간 계획서2025.01.121. 독서 프로그램 이 프로그램은 책을 읽고 자신의 생각을 표현하며, 놀이를 통해 책에 대한 흥미를 갖도록 하는 것을 목표로 합니다. 독서와 소통을 통해 이야기를 나누며 건강한 심신 능력과 친구들과의 소통 능력을 기르는 것이 주요 내용입니다. 2. 심리 도구 활용 다양한 심리 도구를 활용하여 아동들의 마음을 열고 소통하는 시간을 가집니다. 비오는 날 나의 모습 그리기, 물고기 가족화, 집 그림, 사람 그림, 나무 그림, 돼지 그림, 가족 표현하기, 문장 완성하기, 기질 성격 테스트, 자존감 검사 등의 심리 도구를 통해 아동들의 내면...2025.01.12
-
중고등학교 독서포트폴리오 대회 계획서2025.01.171. 독서포트폴리오 대회 이 계획서는 중고등학교에서 실시하는 독서포트폴리오 대회에 대한 내용을 담고 있습니다. 대회의 목적은 학생들의 꾸준한 책 읽기 습관 형성, 이해력과 사고력 신장, 요약 능력 및 글쓰기 실력 향상입니다. 학생들은 매월 1권 이상의 책을 읽고 독서포트폴리오를 작성하며, 담임교사와 교과교사의 확인을 받습니다. 우수작은 사서교사가 심사하여 학년말에 시상합니다. 2. 독서포트폴리오 작성 학생들은 리로스쿨 플랫폼을 활용하여 독서포트폴리오를 작성합니다. 매월 1권 이상의 책을 읽고 400자 이상의 독후감을 작성합니다. 담...2025.01.17
-
청소년 진로탐색을 위한 독서지도안 작성2025.01.171. 진로탐색의 개념과 필요성 진로탐색은 개인이 자신의 적성과 흥미를 파악하고, 이를 바탕으로 미래의 직업을 선택하고 준비하는 과정을 의미합니다. 진로탐색은 단순히 직업을 선택하는 것뿐만 아니라, 자신의 가치관과 목표를 설정하고 이를 실현하기 위한 계획을 세우는 전반적인 과정을 포함합니다. 청소년기에 진로탐색이 중요한 이유는 이 시기가 인생의 중요한 전환점이기 때문입니다. 청소년기에는 자아정체감이 형성되며, 자신의 미래를 구체적으로 계획하고 준비하는 데 필요한 기초를 다지는 시기입니다. 따라서 이 시기에 올바른 진로탐색이 이루어진다...2025.01.17
-
학교 도서관 운영계획서2025.11.161. 도서관 운영 목적 및 방침 학교 도서관은 교과와 연계한 범교과적 독서 학습과 통합적 독서 활동을 통해 학생들의 정서 순화와 바람직한 인격 형성을 도모한다. 도서관 시설 정비, 장서 확충, 도서관 활용 수업, 다양한 독서 행사 시행, 사서교사와 도서 도우미를 통한 효율적 운영 등을 주요 방침으로 삼아 학생 개개인의 개성과 창의성 계발, 자율적 독서 습관 형성, 평생 독서 생활의 기반 조성을 목표로 한다. 2. 도서관 활용 수업 교육과정과 연계한 독서 지도를 위해 도서관에서 수업을 진행하여 독서 효율화를 도모한다. 도서관 활용 수...2025.11.16
-
독서 놀이 프로그램 월간 계획서2025.01.121. 독서 놀이 프로그램 이 프로그램은 초등학생들이 책을 읽고 자신의 생각을 표현하며, 놀이를 통해 책에 대한 흥미를 갖도록 하는 것을 목표로 합니다. 또한 독서와 소통을 통해 건강한 심신 능력과 친구들과의 소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 매월 4차시로 구성되며, 각 차시마다 심리 도구 활동, 책 읽기와 토론, 편지 쓰기 등의 활동이 진행됩니다. 2. 심리 도구 활용 이 프로그램에서는 다양한 심리 도구를 활용하여 참여 아동들의 심리 상태를 파악하고 이를 바탕으로 활동을 진행합니다. 비오는 날 나의 모습 그리기, ...2025.01.12
-
본인 실습기관 대상자를 위한 대면 서비스 제공 시 프로그램계획서를 작성하고 평가하시오2025.05.121. 독서지도 독서지도는 교사의 지도에 의해 특정 그룹의 학생이 주어진 주제 도서를 읽고 관련 활동을 하는 것을 의미한다. 개별 지도와 그룹 지도로 구분되며, 그룹 지도는 소그룹과 중그룹으로 나뉜다. 또한 읽기 지도와 독해 지도, 자유 독서와 과제 독서로 구분된다. 이 과제에서는 5인을 기준으로 한 그룹 지도의 과제 독서 프로그램 계획서를 작성하고자 한다. 2. 대상 아동 교육복지 우선 지원 사업의 대상 아동은 빈곤한 환경으로 인해 교육취약성을 겪는 저소득층 학생들을 의미한다. 일반 저소득, 법정 저소득, 수급권자 및 차상위 계층 ...2025.05.12
-
시치료 활동요법2025.05.011. 활동요법 활동요법은 정신건강 증진을 위해 다양한 활동을 활용하는 치료법입니다. 이 사례에서는 음악요법과 독서치료를 활용하여 대상자의 불안, 수면장애 등의 증상을 완화하고자 하였습니다. 음악요법은 대상자의 긴장과 불안을 이완시키고, 독서치료는 대상자의 감정을 긍정적으로 변화시키고 현실 인식을 증진시키는 데 도움을 줄 수 있습니다. 2. PTSD 이 사례의 대상자는 전쟁 경험으로 인한 PTSD(외상 후 스트레스 장애)를 겪고 있습니다. PTSD는 심각한 외상 경험 후 나타나는 정신 건강 문제로, 불안, 수면 장애, 집중력 저하 등...2025.05.01
2 / 105
