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니체, 생명과 치유의 철학 책( 9장 10장 11장)에 대한 정리에 대한 자신의 관점과 주장을 정리2025.05.021. 니체의 생명 사상 니체의 생명 사상은 서양의 근대문명을 비판하는 것에서부터 시작된다. 그는 서양의 근대 문명에서 인간은 공격적인 주체로 생명을 기계화하며 죽음의 본능을 나타내는 존재이며 근대문명으로 인하여 생명과 삶에 대한 퇴행이 일어나게 되었다고 주장하였다. 니체의 생명 사상은 성장하고자 하는 생명의 원리로 설명할 수 있는데 이는 생명 사상이 자연과 삶, 종교, 예술, 사회 등의 어느 곳에서나 적용될 수 있는 특징을 가지며 진리란 인간이 살아가기 위해 만든 거짓 체계로 체계화와 합리화의 결과물이라는 것이다. 2. 니체와 페미...2025.05.02
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A+영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오2025.05.071. 발달의 일반적인 원리 발달의 일반 원칙은 순서, 방향성, 비동기성, 개체 차이, 감도, 상호 연결성으로 분류할 수 있습니다. 발달은 일정한 규칙이 있으며, 예를 들어 아기는 혼자 앉게 되면 후에 혼자 일어서거나 혼자 일어나서 걷기도 하게 됩니다. 발전방향은 머리부터 발끝까지 발전하는 원칙, 신체중심에서 외곽까지 발전하는 뿌리발전원칙, 일반적으로 특별한 일을 할 수 있는 세분화된 발전원칙에 근거하고 있습니다. 비동기성이란 개발이 연속적이고 일관성 없는 속도로 진행되는 것을 의미하며, 개인차란 발전에 보편적인 질서가 있다는 것을 ...2025.05.07
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.041. 단계별 성장 발달 특성 성장 발달은 순차적이고 연속적이며 예상 가능하고 보편적인 과정을 따른다. 발달은 두미식(머리에서 아래쪽으로)과 근원위식(중심부에서 말초부로) 두 가지 경로를 따라 진행되며, 각 아동마다 독특하게 나타난다. 발달은 상호작용적이며 점점 분화되고 통합적으로 된다. 아동은 경쟁적이며 새로운 기술 습득에 강한 욕구를 가지고 있다. 영아기, 유아기, 학령전기 등 각 발달 단계별로 신체, 심리, 인지, 도덕성 등의 특성이 있다. 2. 단계별 주요 건강 문제와 간호 영아기에는 낯가림, 분리불안, 영아 돌연사 증후군, ...2025.01.04
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프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리학 비교2025.11.131. 프로이트의 정신분석이론 프로이트는 인간의 무의식 속 성적 본능과 공격성을 발견하고 연구한 정신분석 이론의 창시자입니다. 핵심은 의식, 전의식, 무의식의 의식구조와 원초아, 자아, 초자아의 성격구조, 심리성적 발달단계입니다. 원초아는 성적·공격적 욕구의 원동력, 자아는 현실 적응의 중재자, 초자아는 도덕과 이상을 추구합니다. 자아가 원초아의 쾌락원리와 초자아의 도덕원리 사이를 조율하는 정신역동 속에서 성격이 발달한다고 주장합니다. 2. 융의 분석심리학 융은 프로이트의 정신분석을 비판적으로 검토하여 분석심리학을 창시했습니다. 정신...2025.11.13
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프로이드의 정신분석연구에 기반을 둔 정신역동이론 중에서 방어기제에 대하여 서술2025.01.131. 부정 발달단계 중 최초이면서 가장 원초적인 방어기제 중 하나로 실제로 존재하는 위험이나 불쾌한 현실을 부정하는 것이다. 의식화된다면 도저히 감당하지 못할 어떤 현실의 상황을 무의식적으로 받아들이기를 거부하는 것으로 현실의 위험이 너무 커서 받아들일 수 없을 때, 자아는 위험자체를 부정해버림으로써 불안을 피한다. 2. 억압 가장 기본적인 방어기제이며 이로 인해 무의식이 생긴다. 자신에게 위협이 될 수 있는 충동, 감정 등이 의식되지 않도록 무의식 속으로 억누르고 의식에서 용납하기 힘든 생각, 욕망, 충동들을 무의식 속으로 눌러 ...2025.01.13
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아동간호학 족보 문제2025.01.281. 영아기 규칙과 의식이 중요하게 작용하고, 성교육이 가장 적절한 시기다. 구강간호가 계속되어야 하고 부모가 가장 염려하는 사항은 정직하지 못한 행위나 성취감이 저하되는 상황이다. 2. 유아기 걷는 기술이 향상되면서 환경을 탐색하고, 보폭을 넓게 해서 잘 달리기도 한다. 집안일 등을 흉내 내고, 부모로부터 독립심이 증가하고 쉽게 부모와 멀어진다. 3. 학령전기 비례적인 변화로 양안의 사용, 인지능력 변화, 시각조절과 같은 감각기관의 변화를 경험한다. 부모의 걱정거리에는 공포감 제거, 돌봄 문제, 훈육과 한계설정 등의 다양한 문제들...2025.01.28
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아동간호학 정리 요약2025.05.061. 발달 이론 에릭슨의 심리사회적 이론, 피아제의 인지발달 이론, 프로이트의 성적 발달 단계, 콜버그의 도덕성 발달 이론 등 다양한 발달 이론을 정리하였습니다. 각 이론에 따른 발달 단계와 특징을 설명하고 있습니다. 2. 영아기(0-1세) 영아기의 발달 특징으로는 신뢰감 vs 불신감, 감각운동기, 구강기 등이 있습니다. 이 시기에는 머리 움직임, 주먹 쥐기, 물체와 얼굴 구별, 배냇짓, 옹알이 등의 발달이 이루어집니다. 3. 유아기(1-3세) 유아기에는 자율감 vs 수치감, 항문기, 전인습적 평행놀이 등의 발달 특징이 나타납니다....2025.05.06
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아동간호학: 유아기부터 청소년기까지 발달과 건강관리2025.11.121. 아동의 신체적 성장발달 유아기(12~36개월)에는 출생 직후 대비 몸무게 4배, 키 2배 성장하며 30개월까지 유치 20개가 모두 나온다. 학령전기(4~6세)는 느리고 꾸준한 성장으로 지방조직 감소, 식욕 감소가 특징이다. 학령기(6~12세)는 근육 증가, 지방 감소로 날씬하고 균형잡힌 체형이 되며, 초경은 평균 12세에 나타난다. 청소년기(11~21세)는 신생아기 다음으로 급속한 신체 성장이 일어나며, 여아는 남아보다 2년 먼저 성장하고 성장 정지는 여아 16~17세, 남아 18~20세에 이루어진다. 2. 인지발달과 언어발달...2025.11.12
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[자대유 간호학과 A+] 아동간호학 성장발달 단계별 건강문제에 관한 내용분석2025.01.151. 신생아와 영아기 신생아와 영아기의 발달특성으로는 신체적 성장, 생리적 특성 등이 있다. 주요 건강문제로는 영양과 식습관, 발달적 문제, 영아돌연사증후군 등이 있으며 이에 대한 중재 방법이 제시되어 있다. 2. 유아기 유아기의 발달특성으로는 신체적 성장, 생리적 특성 등이 있다. 주요 건강문제로는 구강건강, 생리적 식욕부진, 거부증, 분노발작, 퇴행 등이 있으며 이에 대한 중재 방법이 제시되어 있다. 3. 학령전기 학령전기의 발달특성으로는 신체적 성장, 생리적 특성 등이 있다. 주요 건강문제로는 언어발달, 수면과 휴식, 거짓말,...2025.01.15
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유아기 인간발달론 정리 보고서2025.01.221. 유아기 발달 특성 유아기는 신체적 성장과 운동능력 발달이 지속되는 시기로, 주변 환경에 대한 탐색이 활발해지고 의사소통 능력이 향상됩니다. 그러나 이 시기에는 사고와 중독의 위험이 높아 각별한 주의가 필요합니다. 유아기 사망원인의 첫째는 사고사이며, 감염성 질병에도 취약한 편입니다. 2. 유아기 생물학적 특성 유아기에는 항문기가 발달하며, 대소변 가리기가 중요한 과업이 됩니다. 또한 치아, 소화기계, 내분비기관 등이 기능적으로 성숙해집니다. 면역반응과 근육 조직도 지속적으로 발달합니다. 3. 유아기 심리사회적 발달 유아기에는 ...2025.01.22
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