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세계화와 민주주의의 위기2025.01.251. 세계화의 개념과 특징 세계화는 1980년대 이후 경제적 통합화와 더불어, 모든 국가가 피할 수 없는 환경이 되었다. 이렇듯 경제 영역으로 시작된 세계적인 통합화는 그 영역을 확장하여, 정치, 사회, 경제, 문화에 있어 국가 간의 상호의존을 높이는 역할을 했다. 세계화는 단순히 국제 무역의 확대나 과거의 경제적 국제화를 넘어선 상호 의존성을 의미하며, 경제적, 문화적, 정치적, 사회적 측면에서 다양한 특징을 가지고 있다. 2. 세계화의 양상과 영향 세계화는 경제 성장, 기술 발전, 문화 교류 등 긍정적인 측면과 동시에 경제적 불...2025.01.25
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국제경영에 있어 독점적 우위를 통한 성공사례2025.05.021. 독점적 우위의 개념 기업에 있어 독점적 우위란 차별화된 상품과 높은 시장 점유율을 바탕으로 시장에서 독점적인 지위를 누리게 되는 것을 의미한다. 기업이 독점적 우위를 누리기 위한 방법으로는 차별화된 상품 생산, 경쟁기업 소수, 정부의 보조금 및 특혜 등이 있다. 2. 애플의 일본 시장 독점 사례 애플은 일본 스마트폰 시장에서 독점적 우위를 누리고 있다. 애플은 매년 수백억 엔을 홍보비용으로 지출하고 일본 각지에 애플스토어를 설립하여 일본 소비자들의 애플 제품 경험을 높였다. 또한 아이폰의 판매가를 다른 나라보다 낮게 책정하여 ...2025.05.02
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디지털 시대에 기업의 사회적 책임(CSR)과 정보통신기술의 활용이 중요한 이유2025.05.011. 기업의 사회적 책임(CSR) 코로나19 이후 기업들과 비영리 단체들은 대면 활동을 온라인으로 전환하고 유사한 사용자 경험과 몰입을 가질 수 있는 다양한 방법을 모색해왔다. 이를 위해 온라인 교육기부와 멘토링의 중요성이 부각되었다. 2. 정보통신기술(ICT)의 활용 코로나19와 별개로 ICT가 필요한 이유는 디지털 네이티브 세대와 소통하기 위해서이다. 온라인 해커톤 사례를 통해 다양한 ICT 도구를 활용하여 소속감과 몰입감을 높일 수 있음을 보여준다. 3. 디지털화의 고려사항 디지털화만으로는 충분하지 않으며, '왜' 디지털화가 ...2025.05.01
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다문화 가정 학생들을 위한 교육 환경 개선 방안2025.05.071. 다문화 가정 학생 교육 환경 현황 우리나라는 외국인 거주자 비율이 4.1%에 달할 정도로 다문화 사회로 빠르게 진입하고 있으며, 다문화 학생 수도 계속 증가하고 있다. 그러나 이들에 대한 교육 환경은 열악한 실정이다. 교실에는 다양한 나라와 문화에서 온 다문화 학생들이 모여들지만, 한국어를 전혀 모르는 외국인 학생들은 의사소통이 어려워 거의 무시당하고 있다. 2. 다국어 교육의 필요성 다국적 학생들의 다양한 언어와 문화에 대한 학습, 이해, 의사소통은 그들뿐만 아니라 선생님과 다른 학생들에게도 긍정적인 영향을 미친다. 이를 통...2025.05.07
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인간다운 생활을 할 권리에 대한 고찰2025.05.111. 인권 인권은 사람의 권리이며, 사람이 사람답게 살기 위해 보장받아야 할 권리이다. 인권은 보편성을 가지며, 모든 인간이 누려야 할 권리라는 점에서 보편성이 요구된다. 2. 사회권과 사회복지 사회권은 경제사회적 권리 또는 경제·사회·문화적 권리를 의미하며, 사회정의와 실질적 평등의 이념으로부터 도출되는 인권개념이다. 인간다운 생활을 하기 위해서는 개개인에게 이 사회권이 보장되어야 하며, 국가와 사회가 그 권리의 실현을 위해 자원을 제공하고 적극적 책무를 다해야 한다. 3. 대한민국 헌법에서의 '인간다운 생활을 할 권리' 대한민국...2025.05.11
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사회적 협동조합의 개념, 특징 및 사례2025.11.121. 사회적 협동조합의 정의 및 특징 사회적 협동조합은 주 사업의 40% 이상을 공익사업으로 수행하는 비영리 협동조합이다. 지역주민의 권익과 복지 증진, 취약계층에게 사회 서비스 또는 일자리 제공을 목적으로 한다. 관계부처의 심사를 거쳐 인가를 받으며, 조합원 배당이 금지되고 잉여금의 30% 이상을 법정 적립금으로 적립해야 한다. 일반 협동조합과 달리 비영리 법인격을 가져 국세, 지방세 등에서 이점을 누릴 수 있다. 2. 사회적 협동조합의 운영 원칙 사회적 협동조합은 공익사업으로 지역사회공헌, 지역주민 권익 증진, 취약계층 지원, ...2025.11.12
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결혼이주여성 보건정책의 발전과제 및 소감문2025.01.151. 결혼이주여성 보건정책의 발전과제 결혼 이주여성은 이주 정착 단계별로 수행할 건강에 대한 과제가 있으며, 이주자의 특성상 다양한 채널로 건강교육 및 보건의료 정보제공이 이루어져야 하고, 우리의 보건의료 환경이 다문화 친화적일 필요가 있다. 이주 초기에는 본국과 한국의 환경이나 문화의 차이를 습득하는 것이 가장 중요하고, 자녀출산 및 양육기에는 임신과 출산에 대한 전반적인 지식 습득, 산전 산후 건강관리 방법 알기 등이 건강과제이다. 이주 후기(자녀성장 이후시기)에는 갱년기 신체변화 알기, 중년 이후 시기의 우울증 예방과 극복 등...2025.01.15
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국제이주가족 지원전략과 다문화방문교육 개선방안2025.11.121. 다문화가족지원센터(다누리) 사업체계 다문화가족지원센터는 결혼이민자와 다문화가족을 지원하기 위해 2006년부터 운영되어 온 기관입니다. 2008년 다문화가족지원법 제정으로 명칭이 변경되었으며, 한국어 교육, 통합교육, 상담, 정보제공 등의 서비스를 제공합니다. 2017년 기준 다문화가족지원센터의 인지도는 79.1%로 높은 수준입니다. 주요 사업으로는 방문교육, 자녀 언어발달 지원, 통역서비스, 사례관리, 멘토링 등이 있으며, 가족, 양성평등, 인권, 사회통합, 상담 등 다양한 분야의 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 다문화방문...2025.11.12
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객체 지향 프로그래밍의 기본 개념2025.05.141. 객체 지향 프로그래밍 객체 지향 프로그래밍은 현실 세계의 사물이나 개념을 프로그램 내에서 객체로 모델링하고, 객체 간의 상호작용을 중심으로 프로그래밍하는 패러다임입니다. 이를 통해 복잡한 시스템을 모듈화하고, 재사용 가능한 코드를 작성할 수 있습니다. 객체 지향 프로그래밍의 주요 특징으로는 클래스와 객체, 캡슐화, 상속, 다형성 등이 있습니다. 객체 지향 프로그래밍은 현실 세계의 복잡한 문제를 더 직관적으로 해결할 수 있게 해주며, 코드의 모듈화와 재사용성이 높아지고 협업과 유지보수가 용이해집니다. 하지만 프로그램의 실행 속도...2025.05.14
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학생 및 학교 구성원의 인권 증진을 위한 방안2025.01.031. 인권의 개념 인권은 인간으로서 당연히 가지는 천부적인 기본 권리로 모든 사람이 태어나면서부터 가지고 있는 존엄성과 동등하고 양여할 수 없는 권리이며, 인간이면 누구나 다 누릴 수 있는 기본적 권리, 그리고 모든 사람이 인간다운 삶을 위해 갖게 되는 권리 등으로 정의할 수 있다. 모든 사람은 성별, 인종, 나이, 종교, 사회적 지위나 경제적 부에 상관없이 인간이기에 인권을 가지며 이를 누릴 수 있어야 한다. 2. 학생 및 학교 구성원의 인권 증진 방안 학생과 학교 구성원(특히 교사)의 인권 침해 문제가 심각한 상황이다. 이를 해...2025.01.03
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