총 57개
-
국내외 주요 환상 그림책 작가 소개2025.01.151. 데이비드 위즈너 데이비드 위즈너(1956~)는 미국 뉴저지에서 자라 로드아일랜드 디자인 학교에서 공부하며 일러스트로 학사학위를 받을 때까지 기발한 상상력을 키우는 작업을 계속했습니다. 어릴 때부터 '그림 잘 그리는 아이'로 유명했으며, 이미지로 이야기를 전달하는 비주얼 스토리텔링에 흥미를 가지다가 그림책 작가의 길로 들어서게 되었습니다. 그의 대표작으로는 <이상한 화요일>(1992년), <아기 돼지 세 마리>(2002년), <시간 상자>(2007년) 등이 있으며, 이 작품들로 칼데콧 상과 칼데콧 아너 상을 수상했습니다. 2. ...2025.01.15
-
그림책으로 읽는 아이들 마음 - 독서 감상문2025.11.141. 그림책의 교육적 가치 그림책은 아이들에게 언어능력, 창의성, 심미적 능력, 상상력, 인성 등을 키울 수 있는 훌륭한 교육 도구이다. 아이들은 그림책의 주인공이 되어 상상하고 느끼고 판단하며 다양한 경험을 통해 문제 해결 능력을 기른다. 그림책은 언제 어디서나 쉽게 접할 수 있다는 장점이 있으며, 아이들은 그림만 보기도 하고, 이야기를 만들기도 하고, 놀이의 소재로 활용하기도 하는 등 다양한 활동을 한다. 2. 아이들의 발달 단계와 상징 이해 서천석의 저서는 연령별 발달 과제, 아이들의 마음을 사로잡는 상징, 심리적 어려움에 처...2025.11.14
-
주제통각검사(TAT): 이론과 실제 사례 분석2025.11.141. 주제통각검사(TAT)의 개념과 의의 주제통각검사는 머레이와 모건이 고안한 투사 심리검사로, 1935년 처음 개념화되고 1943년 정교화되었다. 로샤 검사와 함께 가장 많이 사용되는 검사다. 그림을 통해 인간 내면의 무의식적 내러티브를 탐구하며, 개인이 환경과 어떻게 상호작용하는지를 파악한다. 순수한 지각이 아닌 통각 과정으로, 개인의 내적 욕구와 공상에 따라 지각이 변형되고 왜곡된다. 약 90년의 역사를 가지고 있으며 심리검사 도구로 인정받고 있다. 2. TAT의 구성 및 실시 방법 총 31장으로 구성되며, 흑백 그림 카드 3...2025.11.14
-
사회복지현장실습일지 관찰기록지2025.01.211. 아동의 그림 그리기 능력 아동은 그림 그리기를 잘하지 못한다고 말했지만, 선생님의 도움으로 눈사람 그리기를 성공적으로 완성했다. 아동은 자신이 좋아하는 파랑색으로 색칠하며 즐거워했다. 2. 아동의 또래 관계 아동은 센터의 모든 친구들에게 좋은 감정을 느끼고 있지만, 같은 학년의 친구 **에 대해서는 싫어한다고 말했다. 그 이유는 말해줄 수 없다고 했다. 3. 아동의 가정생활 아동은 3형제 중 막내로, 큰형과 주로 게임을 한다고 했다. 할머니가 매일 아침 식사를 준비해주시며, 매주 수요일 오후에는 심리치료를 받는다고 했다. 4....2025.01.21
-
팔레스타인 가자지구 출신 화가 모하메드 조하의 작품 <제목 미상>2025.01.031. 모하메드 조하의 작품 <제목 미상> 모하메드 조하는 1978년 팔레스타인 가자지구에서 태어났으며, 1995년부터 그림을 그리기 시작했다. 이 작품은 작가가 어릴 때 가자지구에서 겪은 기억을 소재로 하고 있다. 작품 속에는 이스라엘군의 탱크와 부모를 잃은 형제가 등장하며, 밝은 색감과 환상적인 요소들이 대비를 이루며 작품의 분위기를 잔혹 동화처럼 만든다. 작가는 어두운 시기에도 예술을 통해 희망을 주고 싶어 했으며, 우산은 작가 자신을 상징한다고 밝혔다. 이 작품은 팔레스타인 가자지구의 혼란스러운 현실을 반영하면서도 밝은 색감과...2025.01.03
-
사회복지실천기술 중 생태도 작성의 특성 및 유용성2025.05.051. 생태도 작성의 특성 및 유용성 생태도는 문제를 가진 클라이언트의 상황을 분석하기 위해 그의 체계 안에서의 관계를 그림으로 표현하며 문제의 근원을 찾고 개입방안을 세우는 도구이다. 생태도는 클라이언트와 사회복지사가 함께 작성하기에 소통하며 알지 못했던 개인적 문제나 상황을 파악할 수 있고, 클라이언트를 생태학적 관점에서 분석하며 이해하는 데 유용하다. 또한 그러한 분석을 통해 클라이언트 주변에서 활용할 수 있는 자원과 인력, 문제 해결의 단서를 파악하기 수월해진다. 2. 미시체계 미시체계는 일상생활에 존재하는 평소의 실제적 환경...2025.05.05
-
미술의 표상능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한 본인의 생각이나 교수 전략2025.05.041. 미술의 표상능력 미술의 표상능력은 다양한 평가를 통하여 검사 도구를 활용하는데 미술 표상 능력 평가는 각각 항목의 영역별 세부적인 특성에 의해서 1~5점으로 평점 하며 한 유아가 받을 수 있는 최고의 점수는 45점으로 미술 표상 능력 평가 척도의 하위 영역별 내용에 의한 채점 방법이 있다. 이 방법은 선과 도형의 병합으로 선과 기본적인 도형의 병합 정도 및 선과 선의 사이의 연결 정도에 따라 측정을 하고 있으며 다양한 색채는 유아가 사용한 색채의 수에 따라서 1가지 색채에서 9가지 이상의 색채 사용까지 측정하고 있으며 세부적 ...2025.05.04
-
가족복지론_자신이 속해 있는 가족의 생태도를 그려보고 가족사정을 해보시오2025.01.041. 가족 생태도 가족 생태도는 가족과 그 가족의 생활공간 내에 있는 사람 및 기관 간의 연계를 그림으로 나타낸 것입니다. 이를 통해 클라이언트 가족에게 유용한 자원이나 환경, 가족체계에 스트레스를 주는 요인, 체계 간의 관계 등에 대한 정보를 얻을 수 있습니다. 생태도는 개입 초기에 가족을 사정하는 도구로 활용되며, 변화를 확인하는 데에도 사용됩니다. 2. 나의 가족 생태도 저자의 가족은 본인과 자녀 2명으로 구성되어 있습니다. 본인과 배우자의 관계는 원만하지만, 자녀 중 아들과의 관계가 좋지 않아 상담을 고려하고 있습니다. 시부...2025.01.04
-
만 4세 아동 1학기 부모상담일지2025.11.161. 신체건강운동 아동은 모든 음식을 골고루 섭취하며 자신의 식사량을 스스로 조절할 수 있습니다. 대근육 활동에 적극적으로 참여하고 도구 사용을 즐거워합니다. 집에서도 식사량이 늘어나고 골고루 잘 먹는 모습을 보이며 활동적입니다. 다만 겁이 많아 기구 활동에 어려움을 느끼고 있습니다. 2. 의사소통 아동은 주변의 글자를 대부분 소리내어 읽을 수 있습니다. 또래 친구들에 비해 언어 발달이 다소 느리며, 때때로 울음으로 감정을 표현하는 경향이 있습니다. 교사는 말로 표현하도록 지도하고 있으며, 최근 어린이집에서 들은 이야기를 집에서 하...2025.11.16
-
유아의 건강한 발달을 위한 부모교육 사례2025.11.141. 유아의 융통성 발달 지나치게 규칙적인 생활로 인해 유아가 융통성을 잃고 돌발 상황에서 침착성을 잃는 문제를 다룬다. 부모는 아이답게 생활할 수 있도록 일반적인 기준을 제시하고, 함께 행동하며 임기응변을 가르쳐 혼란 상황을 예방해야 한다. 2. 유아의 주의집중력 향상 아이의 연령과 흥미에 맞지 않는 놀이나 학습, 신체 이상, 가정 내 불화 등으로 주의집중이 어려워질 수 있다. 부모는 아이의 흥미에 맞는 활동을 제공하고, 안정적인 환경을 조성하며, 필요시 전문가 상담을 받아야 한다. 3. 유아의 자신감과 자율성 발달 부모가 아이의...2025.11.14
