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대학등록금 인상의 정당성과 비정상적 증가에 대한 비판과 대안2025.01.031. 대학등록금 인상의 정당성 대학등록금 인상의 정당성에 대해 검토한 결과, 대학 측은 재정적인 어려움으로 인해 대학등록금 인상이 필요하다는 입장을 내세웠지만, 정부는 대학등록금 인상에 대해 부정적인 입장을 취하면서 대학 측의 재정관리 능력을 높이고 국민의 교육비 부담을 덜어내기 위해 다양한 정책을 추진하고 있다. 따라서 대학 측은 재정관리 능력을 높이고 교육비 부담을 덜어내기 위해 노력하고, 정부는 대학 측의 자체적인 재정관리 능력을 지원하면서 국민의 교육비 부담을 해결할 수 있는 다양한 정책을 추진해 나가야 할 것이다. 2. 대...2025.01.03
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순환교육의 문제점2025.01.181. 순환교육의 문제점 순환교육은 누적학습과 거리가 있으며, 학습자의 자율성과 재정적인 문제가 있다. 누적학습은 단속적 학습이 어려우며, 순환교육은 학력취득보다는 직업 관련 새로운 지식과 기능 습득에 적합하다. 순환교육은 학습의 자발성, 학습내용의 자유선택, 학습피정의 자기규제를 강조하지만 이전 학습경험에 따라 교육격차가 발생할 수 있다. 순환교육을 실현하기 위해서는 학습기간 동안의 생활비 보장이 필요하다. 1. 순환교육의 문제점 순환교육은 학생들의 학습 연속성을 보장하지 못하는 문제점이 있습니다. 매년 새로운 교사와 새로운 학급으...2025.01.18
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윤석열 정부 지역균형 발전정책(재정분야) 방향과 지방정부의 과제2025.01.051. 지역균형발전 지역균형발전은 국가균형발전이라는 이름으로도 불리며, 지역 간 발전을 위한 기회의 균등을 촉진하고 지역이 자립적으로 발전할 수 있는 역량을 증진하고자 하는 정책이다. 우리나라는 해방 이후 고도의 압축 성장 과정에서 수도권을 중심으로 산업 발전과 경제 개발이 이루어져 지역 간 불균형과 격차가 심각해졌다. 이를 해결하기 위해 참여정부 이후 지역균형발전과 자치분권이 역대 정부의 핵심 정책이 되었다. 2. 윤석열 정부의 지역균형발전 전략 윤석열 정부는 지역균형발전을 위해 기회발전특구와 교육자유특구를 신설하고 지방대학 활성화...2025.01.05
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대학 평생교육의 문제점2025.01.181. 교육 환경적 측면 대학평생교육의 발전을 위해서는 대학 내에 성인학습자를 위한 독자적인 교육 여건이 마련되어야 하지만, 현재 한국의 대학부설 평생교육기관의 경우 독립적인 평생교육시설을 확보하고 있는 경우는 드물다. 평생교육을 위한 독립적 건물을 갖추고 있는 경우도 많지 않고, 더욱이 컴퓨터, TV, OHP 등을 포함한 교육과정의 특성상 필요한 기자재와 시설을 충분히 갖추고 있는 곳도 많지 않다. 2. 기관운영의 전문성 측면 대학부설 평생교육기관을 운영함에 있어 직원들의 행정전문성, 연구 인력과 교육 강사의 전문성, 기관운영을 위...2025.01.18
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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다2025.01.261. 학습자의 다양성과 개별성을 존중하는 교육 프로그램 운영 평생교육기관은 학습자의 다양한 요구와 선호도를 반영하여 맞춤형 교육 프로그램을 운영해야 한다. 이를 통해 학습자의 만족도와 참여율을 높이고, 지속 가능한 교육 서비스를 제공할 수 있다. 실제 사례를 통해 연령대별 맞춤형 교육 과정 개발, 혼합 학습 방식 도입, 개별 학습 계획 수립 등의 노력이 학습자 중심의 교육 프로그램 운영에 기여하고 있음을 확인할 수 있다. 2. 지역사회와의 연계를 강화하여 사회적 요구에 부응하는 교육 제공 평생교육기관은 지역사회와의 긴밀한 협력을 통...2025.01.26
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[회계와 사회] 비영리회계에 대한 정의를 작성하시고, 자신의 의견과 참고문헌을 바탕으로 과제를 작성하시오.2025.01.211. 비영리회계의 정의와 개념적 기초 비영리회계는 비영리조직이 재정적 활동을 기록하고 보고하는 체계로, 이들의 재정적 투명성을 유지하고 공공의 신뢰를 얻기 위한 필수적인 도구입니다. 상업적 기업과 달리, 비영리조직은 이윤을 추구하지 않으며, 그 목적은 주로 사회적 가치 실현과 공공의 이익 증진에 있습니다. 이러한 특성으로 인해, 비영리조직의 회계는 일반 기업의 회계와는 다른 방식으로 운영됩니다. 비영리회계의 주요 목적은 기부금, 정부 보조금, 후원금 등의 자금이 의도된 목적에 맞게 사용되고 있는지를 명확하게 보여주는 것이며, 또한 ...2025.01.21
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소규모 학교 통폐합, 학생을 위한 해결책2025.04.301. 소규모 학교 현황 전북지역에는 학생 수가 60명 이하인 초등학교가 200개가 넘으며, 전교생이 10명 이하인 초·중학교도 24개에 이른다. 주산중학교의 경우 전교생이 1명에 불과하지만 교직원 수는 9명에 달한다. 저출산으로 인한 인구감소로 소규모 학교의 수가 늘어나고 있는 상황이다. 2. 소규모 학교 통폐합 논의 소규모 학교 통폐합에 반대하는 측에서는 학생의 고충과 지역사회 기반 약화를 거론하고, 찬성하는 측에서는 교육재정의 비효율과 교육의 질적 문제점을 지적한다. 이제는 소규모 학교 문제가 특정 지역에 국한된 것이 아니라 전...2025.04.30
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유보통합을 위한 법적, 제도적 과제2025.01.291. 유아교육법과 영유아보육법의 통합 필요성 현재 우리나라에서는 유치원과 어린이집이 서로 다른 법적 근거와 관리 체계 하에 운영되고 있어, 교육과정, 교사 자격 및 처우, 재정 지원 등 다양한 측면에서 격차가 발생하고 있습니다. 이러한 이원화된 체계는 부모의 선택권을 제한하고 교육·보육의 질적 수준 향상을 저해하는 주요 요인으로 작용해 왔습니다. 따라서 유아교육과 보육의 통합을 위해서는 관련 법률의 통합이 선행되어야 할 것입니다. 2. 교사 자격 및 처우 통일 방안 현재 유치원 교사와 어린이집 교사의 자격 기준이 상이하고, 이에 따...2025.01.29
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중학생 무상교육 정책: 선별주의 vs. 보편주의2025.01.241. 교육의 형평성 확보 보편주의 무상교육은 모든 학생에게 동일한 교육 지원을 제공함으로써, 소득에 따른 교육 기회의 격차를 최소화할 수 있다. 이를 통해 학생들 간의 차별이나 소외감을 줄이고, 공정한 출발점을 제공할 수 있다. 2. 사회적 통합과 계층 이동성 촉진 보편주의 무상교육은 경제적 배경에 따른 차별을 줄이고, 학생들 간의 동등한 경쟁을 가능하게 한다. 이는 장기적으로 사회적 계층 이동성을 높이는 데 기여할 수 있다. 3. 재정적 측면의 효율성 보편주의 무상교육은 단기적인 재정 부담을 감수하더라도, 장기적으로는 사회적 비용...2025.01.24
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자원확보 및 관리 요점정리2025.01.231. 프로그램 개발 성공을 위한 자원 관리 프로그램 개발의 전반에 걸쳐 인적자원과 물적자원을 정확히 파악하고 확보하여 관리하는 것이 필요하며, 이를 위한 재정관리와 예산관리도 중요하다. 2. 인적자원 관리 프로그램 운영관리자와 교수자가 핵심적인 역할을 하며, 이들의 역량, 기술, 윤리의식이 중요하다. 또한 학습분위기와 교수자 선발 및 오리엔테이션 절차도 중요하다. 3. 물적자원 관리 교육장소 및 시설, 교육환경 조성, 적절한 교육장소 배열 등이 물적자원 관리에 포함된다. 4. 재정관리 및 예산관리 프로그램 운영을 위해 다양한 방면에...2025.01.23
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