총 5,214개
-
정서장애아교육_학교, 교육청, 지역사회의 긴밀한 협력을 바탕으로 위기상황에 노출된 정서행동장애아동을 위한 도움에 대해 구체적으로 서술하세요.2025.05.121. Wee 프로젝트 Wee 프로젝트는 학교와 교육청, 지역사회의 긴밀한 연계를 통해 정서적 위기 상황을 겪는 학생들을 대상으로 상담과 프로그램, 대안 교육과 병원치료, 그리고 사회적응 프로그램 등을 지원하는 사업이다. Wee 프로젝트에는 Wee 클래스, Wee 센터, Wee 스쿨, 가정형 Wee 센터, 병원형 Wee 센터 등이 포함되어 있으며, 이를 통해 위기 상황에 노출된 정서행동장애아동을 지원하고 있다. 2. Wee 프로젝트의 문제점 Wee 프로젝트에는 몇 가지 문제점이 있다. 첫째, 학습 부적응 학생과 같은 위기상담에만 초점...2025.05.12
-
학교사회복지와 교육의 역할 및 위기2025.11.131. 학교 교육의 기능과 역할 학교는 청소년의 전인격적 성장을 목표로 하며 사회화 기능, 새로운 생활 방식 습득, 개인의 잠재력 계발 등의 역할을 수행한다. 현대 학교는 학생 개개인의 적성과 능력을 파악하여 계발시키고, 경제, 외교, 정치, 법률, 의료, 문화 등 사회 각 분야에 필요한 인재를 양성하여 공급하는 중요한 기능을 담당하고 있다. 2. 산업화에 따른 학교 교육의 변화 산업 사회의 발전으로 인구 증가와 학생 수 증가로 인해 다인수 학급이 형성되었고 교육환경이 열악해졌다. 물질만능주의와 권위주의에 따른 획일화된 학교체제가 구...2025.11.13
-
언택트 시대 평생교육의 위기와 해결방안2025.11.121. 학습 동기부여의 부족 코로나19로 인한 비대면 교육 전환으로 학습자들의 동기부여가 감소하고 있습니다. 대면 교육에서는 주변 사람들의 열심히 하는 모습을 보며 자연스럽게 동기가 유발되지만, 집에서 진행되는 비대면 교육은 학습 환경과 분위기가 조성되지 않아 수강생들의 중도 포기 현상이 증가하고 있습니다. 해결방안으로는 학습자 스스로 공부 환경을 조성하고, 단계별 과제 지급, 학습 평가 수준 시각화, 과제 결과에 따른 이벤트 제공 등이 제시됩니다. 2. 교육의 질 저하 및 상호작용 부족 비대면 ZOOM 교육에서는 모르는 부분을 질문...2025.11.12
-
언택트 시대에 평생교육이 직면한 위기와 해결방안2025.01.061. 언택트 시대의 평생교육 위기 코로나19로 인해 교육환경이 급격하게 변화되면서 평생교육 분야도 큰 어려움을 겪고 있습니다. 대면 교육에 익숙한 평생교육기관과 학습자들이 수업을 중단하는 상황이 발생했고, 비대면 교육을 위한 인프라와 교육자의 준비가 부족했습니다. 또한 디지털 기기 사용에 익숙하지 않은 학습자들의 참여도가 낮아 평생교육의 지속가능성이 위협받고 있습니다. 2. 언택트 시대 평생교육의 해결방안 평생교육이 위기를 극복하고 새로운 시대에 대비하기 위해서는 다음과 같은 해결방안이 필요합니다. 첫째, 온라인 강좌뿐만 아니라 실...2025.01.06
-
현대가족 변화의 특성과 그에 따른 변화 쟁점2025.05.031. 현대 가족의 변화 현대 가족은 핵가족으로 변화해왔으며, 여성의 경제 참여, 여성주의 운동, 이혼과 사회적 인식 변화, 자녀 양육에 대한 가치관 변화, 재혼에 대한 인식 변화 등으로 인해 가족의 개념이 변화하고 있다. 이에 따라 1인 가구가 증가하고 있으며, 가족 해체 현상이 나타나고 있다. 2. 확대가족과 현대가족의 특성 비교 전통적인 확대가족은 법적 상호 구속력이 있는 공동체 집단이었으나, 현대 가족은 핵가족, 한부모 가족, 이혼 가족, 재혼 가족, 비혼 가족, 다문화 가족, 조손 가족 등 다양한 형태로 나타나고 있다. 이는...2025.05.03
-
중년기 위기감 해결을 위한 가족생활교육 방안2025.05.101. 중년기 위기감 중년기에는 신체적 노화, 심리적 우울과 허탈감, 가족 내 역할 감소, 은퇴 등으로 인한 대인관계와 사회적 변화에 대한 불안을 경험하게 됩니다. 이러한 중년기 위기감은 생의 불만족, 정서적 불안정, 결혼과 자녀관계에 대한 불만족, 활력의 상실 등으로 나타납니다. 따라서 중년기 위기감을 해결하기 위해서는 개인과 가족, 사회 차원에서의 다각도의 접근이 필요합니다. 2. 가족생활교육 가족생활교육은 개인과 가족의 생활을 증진시키고 문제를 해결하고 예방할 수 있도록 개발된 의도적이고 평생교육적인 활동입니다. 가족생활교육을 ...2025.05.10
-
교사의 위기 상황과 교육 현장의 붕괴 원인 및 해결방안2025.11.151. 교권침해 및 악성민원 교사가 직면하는 주요 문제로 학생 및 학부모로부터의 무리한 요구, 비난, 폭력 등이 포함된다. 교권침해는 교사의 권위를 무너뜨리고 교육 활동에 장애물로 작용하며, 악성민원은 교사의 행동을 지나치게 비판하거나 무리한 요구를 함으로써 교사의 교육 활동에 부담을 주고 직업에 대한 열정과 사명감을 저하시킨다. 2. 교사의 위기가 학생에 미치는 영향 교사의 직업적 위기는 수업의 질과 학생들의 학습 태도에 반영되며, 교사의 스트레스와 부정적 감정은 학생의 학습 의욕을 저하시키고 교사-학생 관계에 긴장감을 초래한다. ...2025.11.15
-
성인기 발달 단계에 따른 성인 학습자의 사회심리적 위기와 극복 방안2025.01.191. 성인 초기: 신체적 특성과 사회심리적 위기 성인 초기에는 신체적 성숙이 최고조에 이르지만, 직업적 안정과 개인적 관계 형성 등의 사회심리적 위기를 겪는다. 이 시기에는 직업적 목표를 달성하고 개인적 관계를 유지하며 성취감을 느끼는 것이 중요하다. 2. 성인 중기: 신체적 특성과 사회심리적 위기 성인 중기에는 신체적 변화가 두드러지며, '중년의 위기'라고 불리는 사회심리적 위기를 겪는다. 이 시기에는 자신의 경험을 바탕으로 새로운 목표를 설정하고 자기 계발에 집중하는 것이 필요하다. 3. 성인 후기: 신체적 특성과 사회심리적 위...2025.01.19
-
정서행동위기학생 대응법의 필요성에 대한 생각 글쓰기2025.01.171. 정서·행동위기학생 대응법의 필요성 학교 내에서 교사들의 학생 생활지도가 점점 어려워짐에 따라 타 학생들의 학습권을 침해하고 교원의 교권이 침해되는 등의 문제가 발생하고 있다. 학생의 문제행동에 따른 교권침해가 발생해도 교원지위법이나 유아교육법, 초·중등교육법만으로는 한계가 있어 '위기학생대응지원법'이 필요한 실정이다. 정서·행동 위기학생에 대한 맞춤형 대책과 제도 마련이 시급하며, 학부모의 협조와 책임감 있는 태도가 요구된다. 1. 정서·행동위기학생 대응법의 필요성 정서·행동위기학생에 대한 대응법은 매우 중요합니다. 이러한 학...2025.01.17
-
생애주기별 복지정책의 필요성과 방향2025.01.181. 생애주기별 복지서비스 우리나라의 복지서비스를 생애주기별로 구분하여 정리하고, 생애주기별 복지정책의 필요성과 복지서비스가 가져온 효과, 그리고 생애주기별 복지정책이 나아갈 방향에 대해 논의한다. 생애주기는 임신, 출산, 영유아, 아동·청소년, 청년, 중장년, 노인으로 구분된다. 2. 청년층의 위기 현대 사회에서 청년들은 내 집 마련의 어려움, 결혼 포기 등 주요 발달과업을 달성하기 어려운 상황에 직면해 있다. 이로 인해 청년들은 비트코인, 주식, 불법 도박 등에 손을 대며 자산 불리기를 시도하지만, 실패하여 빚쟁이로 전락하는 경...2025.01.18
2 / 522
