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장애영유아 특수교육의 기본원리에 대한 토론2025.05.061. 특수교육의 기본원리 특수교육의 기본원리는 일반교육과 다르지 않으며, 학생들의 다양한 학습 특성을 고려하여 교육과정과 방법을 개선하고 개별적인 교육과정을 제공하는 것이 필요하다. 이를 위해서는 교사의 전문성과 역량 강화, 교육환경 개선, 일반교육과 특수교육의 협력과 연계가 필요하다. 2. 장애영유아 특수교육의 기본원리 장애영유아 특수교육의 기본원리는 통합교육이며, 교육과정 운영, 교수학습방법, 평가 및 기록관리, 교사 전문성 신장 등 다양한 원리들이 있다. 이러한 원리들은 서로 유기적으로 연결되어 있으며, 모두가 만족할 수 있는...2025.05.06
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우리나라 국민연금제도와 노후 대비를 위한 공적·사적 제도2025.05.131. 국민연금제도 우리나라 국민연금제도는 1988년에 실시되었고, 완전노령연금은 2008년부터 지급되었다. 연금급여의 종류로는 노령연금, 분할연금, 장애연금, 유족연금, 반환일시금 및 사망일시금 등이 있는데, 아직 우리나라 노령연금수급액은 고령사회에서 노후생활을 하기에 매우 부족한 실정이다. 2. 공적 연금제도 공적연금 제도는 운용 주체가 국가이며, 일반 국민의 강제 의무 가입을 특성으로 한다. 대표적으로는 전 국민을 대상으로 하는 국민연금과 특수직 종사자를 대상으로 하는 직역연금이 있다. 직역연금에는 군인연금, 공무원연금, 사립학...2025.05.13
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지역사회간호학 과제 지역사회 간호사 보건교사2025.01.171. 보건교사 자격 조건 4년제 대학 및 간호전문대학교의 간호학과 졸업자 또는 졸업예정자로서 소정의 교직학점을 취득하고 간호사 국가고시에 합격한 자는 보건교사 2급 자격을 취득할 수 있다. 또한 한국사능력검정 인증시험에 합격하고, 교원임용시험에 합격하면 국·공립학교에서 보건교사로 근무할 수 있다. 2. 보건교사 1급 자격 요건 보건교사 2급 자격증을 가진 자로서 3년 이상의 보건교사 경력을 가지고 자격연수를 받은 자가 보건교사 1급 자격을 취득할 수 있다. 3. 보건교사 2급 자격 요건 대학·산업대학의 간호학과 졸업자로서 재학 중 ...2025.01.17
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우리나라 사회복지정책 중 한 가지 분석2025.04.271. 국민연금 국민연금제도는 1988년 도입되어 1999년 4월 도시지역 주민에게까지 적용 범위가 확대되면서 전 국민 연금의 외형을 갖추게 되었다. 하지만 도시지역 확대 결과 예상보다 높은 납부예외율 및 낮은 징수율 등으로 인한 연금 사각지대 문제, 고소득 자영업자를 중심으로 한 지역가입자 소득하락 신고에 따른 집단 간 형평성 문제 등이 발생해 국민연금제도가 충실한 제도로 자리잡지 못했다. 연금제도를 도입하거나 확대하는 방식은 '바텀업(bottom-up) 확대 전략'과 '톱다운(top-down) 확대 전략'으로 나눌 수 있으며, 우...2025.04.27
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롤스의 정의론에 비추어 한국사회복지의 현재의 문제점과 개선점에 대해 서술해 보시오2025.05.021. 롤스의 정의론 존 롤스의 정의론은 인간의 원초적 과제인 자유와 평등을 동시에 풀어내기 위한 것에 초점을 맞췄다. 자유와 평등이라는 이율배반적 주제를 동시에 해결하기 위한 자유주의 속에서 사회주의 요구를 통합하는 방식, 즉 자유주의적 평등주의가 바로 존 롤스 정의론의 핵심이라고 할 수 있다. 존 롤스 정의론은 기존의 논의에서 사회과학적 자료를 입각하여 실제 사례를 접목하였기 때문에 현실성을 입증할 수 있었다. 존 롤스는 정의관을 제1원칙과 제2원칙, 두 가지 원칙으로 내세웠다. 2. 한국사회복지의 문제점 우리나라의 빈곤율이나 불...2025.05.02
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우리나라와 외국의 사회보험 제도 비교2025.05.131. 사회보험 사회보험은 국가가 보험의 원리를 도입하여 만든 제도로, 질병·노령·실업 등의 위험으로부터 국민을 보호하고 빈곤을 해소하며 건강증진 및 생활안정을 도모함으로써 국민의 삶의 질을 향상시키기 위한 제도이다. 우리나라의 4대 사회보험인 국민연금, 건강보험, 고용보험, 산재보험과 그 외에도 노인장기요양보험, 산업재해보상보험, 공무원연금, 군인연금, 사립학교교직원연금 등이 있다. 2. 국민연금 국민연금은 근로 기간 동안 일정 금액을 적립하였다가 은퇴 후 노후 생활자금으로 활용하기 위한 제도이다. 하지만 현재 많은 사람들이 국민연...2025.05.13
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기초노령연금과 기초연금 및 특수직연금2025.01.111. 기초노령연금 기초노령연금은 우리나라 65세 이상 전체 노인의 70%에게 매월 일정액의 연금을 지급하여 노인의 생활안정을 지원하고 노후 소득보장 사각지대 해소를 목적으로 하는 제도로, 2007년 4월 25일에 제정되어 2008년 1월부터 시행되었으나 2014년 7월부터 '기초연금법'의 시행으로 기초노령연금법은 폐지되었다. 기초노령연금의 대상은 65세 이상으로 소득 및 재산 수준(소득인정액)이 선정기준액 이하인 노인이며, 연금액은 국민연금 가입자 최근 3년간 월 평균소득(A값)의 100분의 5에 해당하는 액수로 지급한다. 2. 기...2025.01.11
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우리나라 미혼한부모 가족에 대한 사회적 시선과 그로 인해 발생하는 사회 문제, 정부 및 지자체의 지원 현황2025.05.161. 미혼부모에 대한 선입견 우리나라에서 '미혼모'라는 단어가 새로운 말로 매체에 등장한 것은 1960년대부터이다. 미혼모가 가지는 문제는 지속적으로 발생하고 있는 사회문제임에도 미혼모가 쉽게 노출되는 것을 꺼려하기 때문에 그 수를 정확히 파악하기는 쉽지 않다. 미혼모가 노출되는 것을 꺼려하는 이유는 우리 사회의 미혼모에 대한 인식과 시각이 매우 부정적이기 때문이다. 2. 미혼 한부모 가족과 사회문제 우리나라는 전통적으로 정상적인 구조의 가족만이 정상적인 기능을 한다는 통념을 가지고 있다. 그렇기 때문에 부모 중 한 사람이 없는 미...2025.05.16
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방과후학교 운영 계획서2025.11.151. 방과후학교 운영 목표 학부모와 학생의 요구를 고려하여 자기 주도적 학습 역량 강화, 복습 중심의 심화·보충 교과 프로그램 운영을 통해 공교육 정상화 및 사교육비 경감에 노력한다. 도시 저소득층 학생에 대한 방과후학교 수강 지원으로 소득 간 교육격차를 완화하고, 지자체와 대학 등 지역의 인적·물적 자원을 활용하여 지역사회학교를 실현한다. 2. 운영 방침 및 관리 수요자의 요구를 바탕으로 교과 프로그램을 운영하며, 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교장 중심으로 자율 운영한다. 방과후학교 소위원회를 구성하여 운영의 효율성을 기하고, 학...2025.11.15
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교육사회학 ) 교육평등의 단계와 교육격차 해소에 대한 논의2025.04.261. 교육평등의 단계 교육 평등의 단계는 허용적 평등, 보장적 평등, 교육 조건의 평등, 교육 결과의 평등 4단계로 이루어져 있다. 허용적 평등은 가장 낮은 단계의 교육 평등으로 신분이나 성별, 종교, 지역, 인종 등의 이유로 제한되어 있던 교육을 받을 수 있는 기회를 제공할 수 있도록 법을 제정하는 단계이다. 보장적 평등은 법률적으로 제도화된 교육 기회의 평등을 실제로 가능하도록 노력하는 단계이다. 교육 조건의 평등은 취학의 평등 뿐만 아니라 교육자의 질이나 재정, 시설 등의 균등까지를 말한다. 교육 결과의 평등은 가정 배경이나 ...2025.04.26
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