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간호대학생 자아존중감 간호연구계획서2025.05.101. 간호대학생의 교양수업 만족도 본 연구는 간호대학생을 대상으로 교양수업 만족도와 영적안녕감, 회복탄력성, 자아존중감과의 상관관계를 조사하고 교양수업이 간호대학생의 영적안녕감과 회복탄력성, 자아존중감에 미치는 영향을 파악하기 위한 것입니다. 2. 간호대학생의 영적안녕감 간호대학생들은 많은 학업량, 엄격한 위계질서, 전문 의료인이 되기 위한 임상실습을 통한 실무자질 갖추기, 국가고시준비 등으로 높은 부담감과 스트레스로 인해 대학생활에 많은 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 상황에서 간호대학생의 영적안녕감은 중요한 요인이 될 수 있습니...2025.05.10
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인문학 교양교육과 순수함을 추구하는 삶2025.11.111. 교양교육의 의미와 목표 현대 사회에서 인문학 교양교육은 단순한 지식 전달을 넘어 다각적 사고능력 개발을 목표로 한다. 급속한 기술 발전과 사회 변화 속에서 인공지능, 자율주행차 등 새로운 기술이 야기하는 윤리적 문제들을 종합적으로 고찰할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다. 교양교육은 과학적 사고뿐만 아니라 인문학적 사고를 통해 사회 구성원들이 함께 의논하고 공동의 가치를 모색하도록 하며, 특히 사회적 취약계층을 보호하는 윤리적 관점을 제공한다. 2. 인문학 학습의 필요성 인문학은 빠르게 변화하는 세상에서 편리함만을 추구할 ...2025.11.11
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칸트의 교육사상의 비판점과 현 교육의 시사점2025.05.071. 칸트의 교육사상 칸트는 교육이 개인의 이성적인 능력과 도덕적인 성격을 배양하는 것을 목표로 해야 한다고 믿었다. 그는 교육이 단순히 정보를 전달하는 것보다 개인의 이성과 비판적 사고 능력을 개발하는 데 초점을 맞춰야 한다고 주장했다. 또한 교육에서 직업훈련을 지나치게 강조하는 것을 비판하면서, 교육이 개인들이 미래의 직업에 대해 준비하는 것뿐만 아니라 사회에서 시민으로서의 역할에 대해서도 목표를 두어야 한다고 주장했다. 2. 칸트의 교육사상의 비판점 칸트의 주요 비판 중 하나는 사실의 근본적인 개념을 이해하지 못한 채 암기하는...2025.05.07
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학문 목적 외국인 유학생을 위한 한국어 교육과정 설계2025.11.171. 학문 목적 한국어 교육의 필요성 외국인 유학생의 수가 급증하면서 한국어 능력 부족으로 인한 학업 수행의 어려움이 증가하고 있다. 국내 대학에 입학한 외국인 유학생들은 일상생활에는 문제가 없으나 대학 수업 진행에 어려움을 느껴 휴학하거나 학업을 중도에 포기하는 경우가 많다. 따라서 학문 목적의 한국어 교육과정 개발이 시급한 상황이며, 이는 유학생들의 성공적인 학업 수행을 위해 필수적이다. 2. 교양 한국어 교수 요목의 구성 요소 교양 한국어 교수 요목은 주제, 기능 및 기술, 학습활동과 과제, 표현 및 어휘 등 네 가지 항목으로...2025.11.17
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아동 수학교육의 교수 학습방법에 대한 자신의 생각2025.05.041. 발현적 교수학습법 발현적 교수학습법은 일반교육이나 활동의 목표가 정해져 있지만 수행할 사업이나 세부 목표를 정하지 않고 즉흥적인 아이디어를 바탕으로 교육의 방향을 제시하고 이끌어가는 교육방법을 말한다. 이 방법은 유아의 잠재력인 창의성을 촉진하고, 유아가 스스로 학습할 수 있도록 독특한 개별 대상으로 인식할 수 있는 장점이 있다. 2. 협동교양학습법 협동교양학습법은 아이들이 공통의 학습목표를 가지고 함께 모여 소그룹으로 활동하는 학습법으로 또래 상호작용을 기반으로 한다. 협동학습 상황에서는 아이들이 함께 계획을 세우고 방법을 ...2025.05.04
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한국 평생교육 프로그램 6진 분류표를 참고하여, 각 영역별로 실제 운영 중인 기관과 대표 프로그램 1가지 이상을2025.04.261. 기초문해교육(언어적 기초와 활용) 관악구평생학습관에서는 기초문해교육을 진행 중이다. 한글 문해교육 사업을 진행하고 있으며, 초등학력(성인문해)인정 프로그램 운영, 성인을 위한 한글교육과정 운영, 성인을 위한 문해교육 교재제작, 한글초·중·고급, 산수, 영어, 한문교육 등을 수행하고 있다. 2. 학력보완교육(학력 조건과 인증) 청소년지원센터 꿈드림에서는 학교 밖 청소년을 대상으로 운영되는 기관으로 청소년의 특성과 상황을 고려한 상담지원, 교육지원, 직업체험 및 취업지원, 자립지원 등 프로그램을 통해 학교 밖 청소년들이 미래를 스...2025.04.26
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평생교육 프로그램의 개념과 영역2025.01.181. 평생교육 프로그램의 개념 평생교육 프로그램은 광의의 의미에서는 '조직에서 제공하는 모든 형태의 교육활동'이 될 수 있으며, 협의의 의미에서는 '특정 내용의 학습을 위한 개별 학습과정'을 지칭한다. 평생교육 프로그램은 학습 목적과 목표, 대상, 학습 활동과 과정, 학습방법, 시기, 장소, 학습 조직자와 학습매체 등 학습 요소들이 유기적인 네트워크를 형성하고 있는 하나의 시스템이라고 할 수 있다. 2. 프로그램과 커리큘럼의 차이 프로그램은 학습자의 요구와 문제를 중심으로 전체 교육과정 설계에 학습자의 참여가 중시되고, 문제 중심에...2025.01.18
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한국 평생교육 프로그램 6진 분류표 분석 및 대표 프로그램 소개2025.01.121. 기초문해교육 기초문해교육 분야에는 문자 해독 및 기본 생활 기술 습득을 목표로 하는 한글교실, 다문화 가정을 위한 특별 교육 등의 프로그램이 포함됩니다. 이를 통해 모든 연령대의 학습자들이 의사소통 능력을 향상시키고 일상생활에 필요한 기초적인 능력을 습득할 수 있습니다. 2. 학력보완교육 학력보완교육 분야에는 학력 인증, 검정고시 준비, 진로 강좌 등의 프로그램이 포함됩니다. 이를 통해 청소년 및 성인 학습자들이 자신의 학력을 보완하고 다양한 학습 기회를 얻을 수 있습니다. 3. 직업능력교육 직업능력교육 분야에는 취업 준비, ...2025.01.12
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대학 교양 법과정의 보고서 A+2025.01.101. 성문법과 불문법 성문법은 권한 있는 국가기관에 의해 일정한 절차와 형식으로 제정되어 공포된 법으로, 제정법이라고도 한다. 성문법은 적어도 입법권한을 가진 국가기관이라고 할 수 있는 의회와 같은 기관을 창설하고 운용할 수 있을 정도의 정치 문화를 가질 것을 전제로 하기 때문에 불문법으로부터의 발전된 모습이라고 할 수 있다. 불문법이란, 사회생활 속에서 현실적, 관행적으로 존재하는 성문법 이외의 법원을 의미하며, 일정한 절차를 거치지않고 자연스럽게 생겨난 법이므로 비제정법이라고도 한다. 2. 법의 형식적 효력 법의 시간적 효력에서...2025.01.10
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북한의 교육과정과 교육방법2025.11.121. 북한교육의 목적과 목표 북한 교육의 목적은 사회주의 계급혁명전선에서 견결한 혁명가가 되도록 공산주의적 가치관과 국가관을 지닌 새 인간을 양성하는 것입니다. 조선노동당에 대한 충성심, 김일성의 주체사상에 대한 신념, 투철한 혁명성을 강조하며 11년제 의무교육을 실시합니다. 각급 학교는 유치원부터 김일성대학까지 사상교육과 기술교육을 병행하여 사회주의 계급혁명에 투철한 정신력과 실천력을 갖춘 인격으로 개조하는 것을 공통 목표로 합니다. 2. 북한교육의 기본원리 북한 교육의 기본원리는 주체사상 중심원리, 증오교육의 원리, 허위와 허구...2025.11.12
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