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상담 사례에 대한 상담 목표, 접근방식 및 이론2025.01.171. 상담 사례 이 내담자는 성적에 대해서 화내고 생활의 모든 부분에 대해서 일일이 간섭하는 아버지에 대한 분노의 감정이 억압되어 전혀 표출되지 못하거나 수동적이고 간접적인 방식으로 표현되고 있다. 아버지에 대한 분노가 자신의 성적부진 때문인 것으로 돌리며 아버지를 미워하는 자신의 내면을 들여다보는 것을 두려워하고 있다. 치료자를 아버지 편이라고 생각하고 있어 마음을 열지 못하고 여전히 자신의 감정을 수동적으로 표현하고 있다. 치료자의 개입이 부적절해 보이는 시점에서 조차 저항하거나 그것을 지적하지 않는다. 2. 상담 목표 ① 억압...2025.01.17
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우울장애아동의 특성과 교육 및 상담방법2025.01.021. 우울장애아동의 특성 우울장애아동은 슬픔, 무기력, 기분 변화 등의 정서증상, 관심과 욕구 감소 등의 동기증상, 집중력과 기억력 저하 등의 인지증상, 급진적인 행동이나 사회적 고립 등의 행동증상, 두통이나 호흡곤란 등의 신체증상을 보일 수 있습니다. 이러한 증상들은 아동의 일상생활, 학교생활, 가정생활, 사회활동 등에 영향을 미칠 수 있으므로 적절한 치료와 관리가 필요합니다. 2. 우울장애아동을 위한 교육 및 상담방법 우울장애아동을 대상으로 하는 교육 및 상담방법에는 인지행동치료, 대인관계 및 가족치료, 학교중심 중재 등이 있습...2025.01.02
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상담이론 정리2025.01.131. 게슈탈트 치료 게슈탈트 치료는 Perls에 의해 창안된 심리상담법으로, '게슈탈트'란 독일어로 '형태', '모양', '유형', '조직화된 전체'를 의미한다. 게슈탈트 상담은 행동을 강조한다는 점에서 경험적이며, 개인의 독립된 선택과 책임을 강조한다는 점에서 실존적이고, 개인이 매 순간 느끼는 감정을 표현하도록 촉진한다는 점에서 실험적이다. 게슈탈트 치료는 현재에 초점을 두며, 내담자가 즉시적인 상황에서 직접적인 접촉을 통해 자각하는 것을 목적으로 한다. 2. 대상관계이론 대상관계이론은 프로이드에 의해 처음 사용된 '대상'이라는...2025.01.13
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인간중심 상담의 인간관계에 대한 이론과 주요개념, 행동주의 상담 이론의 인간관 및 주요개념2025.01.181. 인간중심 상담의 인간관 인간중심 상담에서는 내담자가 가진 역량이 스스로 자신의 문제를 극복할 수 있는 수준이므로 그것을 틔워주는 것에 초점을 둔다. 로저스는 인간을 미래의 목적과 자기지식 목적을 위해 지향하는 에너지를 가진 활동적인 존재로 간주한다. 인간은 개인으로서 심리적 부적응 요인을 인식하는 능력과 부적응 상태에서 벗어나 심리적 적응 상태로 이동하는 능력과 경향을 가지고 있으며, 이러한 성향과 능력은 상담 관계에서 길러진다. 2. 인간중심 상담의 주요 개념 인간중심 상담의 주요 개념으로는 일관성, 무조건적으로 존중하는 관...2025.01.18
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임상적 개입방법으로서의 심리치료 이론 비교분석2025.11.151. 인간중심치료 인간중심치료는 환자의 내적 경험과 감정에 초점을 맞추는 치료적 접근법으로, 환자와 의료진 간의 긴밀한 상호작용을 강조하며 환자의 자율성과 존엄성을 존중한다. 장점으로는 환자 만족도 향상, 치료 성과 개선, 의료비용 감소 등이 있으나, 일부 환자에게는 효과적이지 않을 수 있으며 의료진의 시간과 노력이 많이 필요하다는 단점이 있다. 2. 인지행동치료 인지행동치료는 인간의 사고, 감정, 행동 간의 상호작용으로 인한 문제를 다루는 치료 방법으로, 문제 해결, 인지 재구성, 행동 변경 전략을 사용한다. 장점은 구체적인 대응...2025.11.15
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직장 내 인간관계 부적응에 대한 상담계획2025.01.041. 직장 내 인간관계 부적응 사례의 내담자는 직장에서 적응하지 못하고 위계질서를 무시하며 대화하기가 매우 불편한 상황입니다. 이는 내담자가 직장 내 대인관계에서 어려움을 겪고 있음을 의미합니다. 인간중심상담 이론에 따르면, 내담자의 문제 행동은 자기 개념의 왜곡과 관련이 있을 것으로 보입니다. 상담의 목표는 내담자가 자신을 있는 그대로 받아들이고 직장 내에서 원만한 관계를 맺을 수 있도록 하는 것입니다. 상담자는 내담자와의 관계에서 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해 등의 태도를 보여주어 내담자의 변화를 이끌어내야 합니다. 이를 ...2025.01.04
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청소년 개별상담 기록지2025.05.121. 청소년 개별상담 청소년 혜정(가명)은 부모님과의 갈등, 잦은 결석, 비행 문제 등을 겪고 있었습니다. 상담사는 해결중심상담 이론을 활용하여 혜정의 문제 인식과 변화 의지를 파악하고자 하였습니다. 혜정은 가정과 학교에서의 관계 문제로 인해 반복적인 문제 행동을 보이고 있었으며, 상담사는 추후 상담에서 가족 관계 개선과 교사와의 관계 개선에 초점을 맞추어야 한다고 제안하였습니다. 1. 청소년 개별상담 청소년 개별상담은 매우 중요한 역할을 합니다. 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적으로 많은 변화와 도전을 겪는 시기이기 때문에 전문...2025.05.12
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상담이론과 상담의 원리에 대한 설명2025.05.111. 사람 중심 이론 Carl Rogers가 개발한 사람 중심 이론은 치료적 관계의 중요성과 내담자의 자아실현 및 성장 능력 등을 강조한다. 주요 원칙으로는 무조건적 긍정적 관심, 공감, 일치 등이 있다. 2. 인지 행동 이론 인지 행동 이론은 생각, 감정, 행동 간의 상호작용에 중점을 두고 심리적 안녕을 증진하기 위해 역기능적 사고와 행동을 식별하여 수정하는 것을 목표로 한다. 주요 원칙으로는 인재 재구성, 행동 수정, 공동 문제 해결 등이 있다. 3. 정신 역동 이론 프로이트의 연구에 뿌리를 둔 정신역동 이론은 현재의 행동과 심...2025.05.11
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사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델 비교2025.01.201. 과제중심모델 과제중심모델은 70년대부터 개발된 사회복지실천모델로, 제한적인 표적문제를 해결하는 데 초점을 두는 단기적인 치료 방법이다. 클라이언트의 적극적인 참여를 유도하여 자존감을 높이고 문제 해결 기술을 강화한다. 이 모델은 재발 가능성이 높은 문제행동의 클라이언트에게 효과적인 개입 방법이다. 2. 인지행동모델 인지행동모델은 클라이언트의 부정적이고 잘못된 생각으로 인해 발생한 역기능적 행동을 수정하는 것을 목적으로 한다. 클라이언트 스스로가 문제 해결의 전문가라는 것을 전제로 하며, 사회복지사와 클라이언트의 관계가 중요하다...2025.01.20
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유아의 문제행동 해결을 위한 부모면담 전략2025.05.061. 아동의 사례 주변에서 목격했던 한 아동의 경우 언어 발달이 다른 아이들에 비해 늦게 시작되었다. 4세가 넘어서도 간단한 단어만을 사용할 수 있었으며 문장 구사 능력은 같은 또래에 비해 많이 뒤쳐졌다. 어린이집에 다니는 동안에 비슷한 또래 친구들과 어울리기도 했지만 의사소통이 어려웠기 때문에 싸우거나 다투는 일이 잦았다. 그리고 또래에 비하여 수업에 적극적으로 참여하는 모습이 부족했고 평소에 주위가 산만해서 수업에 집중하기 힘들어하는 편이었다. 2. 문제 행동의 원인 문제 행동에 영향을 미치는 요인들로는 크게 부모 변인, 유아 ...2025.05.06
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