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청소년 발달이론(정신 분석 학적 관점 심리사회적 관점 사회인지적 관점 학습이론적 관점)중2025.01.031. 청소년 발달이론(정신 분석 학적 관점) 프로이드의 성격 발달 단계 중에 5단계인 생식기가 청소년기에 해당하는 시기이다. 그러나 프로이드는 남근기 이전 단계에서 이미 성격의 형성에 중요한 모든 것이 결정이 되어 진다고 간주하였기 때문에 청소년기에 대해서는 깊게 강조를 하지 않았다. 프로이드의 딸인 안나 프로이드는 이것을 보완하여서 청소년기의 정신분석적인 설명에 주력을 하였고, 그녀에 의하면 청소년 시기는 기본적으로 내적인 갈등, 심적 불평 형, 엉뚱한 행동이 지배하는 시기로서, 청소년은 한편으로는 우주의 중심을 본인과 동일시할 ...2025.01.03
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전교 1등의 AAA+급 자료 [기본간호학] 문헌고찰 총정리 - 간호, 건강2025.04.281. 간호 간호는 모든 개인, 가정, 지역사회를 대상으로 하며, 건강의 회복, 질병의 예방, 건강의 유지와 증진에 필요한 지식, 기력, 의지와 자원을 갖추도록 직접 도와주는 활동이다. 간호는 돌봄이며, 간호의 본질, 간호 대상자와 밀접하게 개별적인 접촉을 수반한다. 간호의 목표는 건강증진, 질병예방, 건강회복, 장애와 죽음에 대한 효율적인 대처이다. 간호사의 역할에는 돌봄 제공자, 의사소통자, 교육자, 상담자, 지도자, 옹호자 및 대상자의 대변자, 변화 촉진자, 연구자, 의사결정자, 조정자, 재활자, 안위 제공자, 역할모델, 행정가...2025.04.28
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초등학생 손씻기 행동에 영향을 미치는 건강신념 요인 분석2025.01.021. 초등학생 손씻기 행동 이 연구는 초등학생의 손씻기 행동에 영향을 미치는 건강신념 요인을 파악하고자 수행되었습니다. 연구 결과, 초등학생들의 자기효능감, 지각된 혜택, 지각된 민감도가 손씻기 행동에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 반면 최근 12개월 내 COVID-19 및 감기/독감을 앓은 학생들의 손씻기 행동이 낮은 것으로 확인되었습니다. 이를 바탕으로 연구에서는 자기효능감, 지각된 혜택, 지각된 취약성을 높일 수 있는 전염병 예방 교육 프로그램 개발을 제안하고 있습니다. 1. 초등학생 손씻기 행동 초등학생의 손씻...2025.01.02
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Pender의 건강증진 이론 ppt발표 자료2025.05.151. Pender의 건강증진 이론 Pender의 건강증진 모형은 개인적 특성과 경험, 행위와 관련된 정서, 행위 결과 등 3가지 주요 요인으로 구성되어 있다. 개인적 특성과 경험에는 과거의 관련행위와 개인적 요인이 포함되며, 행위와 관련된 정서에는 지각된 이익, 장애, 자기효능감, 행위 관련 감정, 대인관계 영향, 상황적 영향 등이 포함된다. 행위 결과에는 행위계획 수립, 즉각적인 갈등요구와 선호, 건강증진 행위가 포함된다. 이 이론은 노인의 건강증진 생활양식을 예측하는데 유용하게 활용될 수 있다. 1. Pender의 건강증진 이론...2025.05.15
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COVID-19 팬데믹 상황에서 사무직 남성근로자의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인 - Pender의 건강증진모형을 적용하여2025.05.101. 건강증진 이론 이 연구는 Pender가 만든 건강증진모형을 통해 COVID-19 팬데믹 상황 속의 남성 사무직 근로자란 대상자에 대하여 건강증진행위의 영향 요인을 확인한다. 연구 결과 행동계획수립, 자아존중감, 이전 건강행동관련 행위, 자기효능 및 건강상태가 남성 사무직 근로자들의 건강증진행위의 영향요인임을 알 수 있었다. 2. 사무직 남성근로자의 건강증진행위 COVID-19와 팬데믹 같은 재난상황은 건강증진행위를 하는데 있어 제약을 줄 수 있다. 이 연구에서 밝혀낸 영향 요인들을 고려하여 자아존중감과 자기효능을 격려하고, 행...2025.05.10
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건강증진론 주요 이론 요약2025.11.121. 건강신념모형(Health Belief Model) 건강신념모형은 개인의 건강행동을 설명하는 심리사회적 모형으로, 질병의 심각성 인지, 질병 감수성, 행동의 이익과 장애물, 행동 계기 등의 요소로 구성됩니다. 이 모형은 개인이 건강 위협을 어떻게 인지하고 건강행동을 취할 때의 비용-편익을 어떻게 평가하는지를 설명합니다. 2. 범이론적모형(Transtheoretical Model) 범이론적모형은 행동변화 과정을 설명하는 이론으로, 전숙고 단계, 숙고 단계, 준비 단계, 행동 단계, 유지 단계의 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서 개...2025.11.12
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일탈 행위의 이론과 특징2025.05.131. 일탈 행위의 개념 현대사회에서 일탈행위는 규범으로부터의 이탈뿐만 아니라 특정 집단 내에서도 발생할 수 있는 중요한 개념이다. 일탈행위에는 범죄행위, 도덕적·사회적 규칙 위반 등 다양한 유형이 있다. 2. 아노미이론 아노미이론은 현대사회의 무규범 상태로 인해 일탈행위가 발생한다고 본다. 전통적 가치관이 붕괴되고 새로운 가치관이 정립되지 못하면 개인들이 혼란스러워져 탈선하게 된다. 3. 차별접촉이론 차별접촉이론은 인간관계 내 불평등한 권력관계가 형성될 때 일탈행위가 발생한다고 본다. 4. 낙인이론 낙인이론은 일탈행위자가 다른 사람...2025.05.13
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학습자 본인의 경험중 건강하고자 하여 어떠한 실천을 한 경우 또는 건강에 대한 특정한 신념과태도를 기반으로 건강행위를 결정한경우가있다면 건강신념모델2025.01.231. 건강신념모델의 개요 건강신념모델(Health Belief Model, HBM)은 단순히 건강행동을 설명하는 이론적 도구에 그치지 않고, 개인이 왜 특정 건강행동을 선택하거나 아니면 그 반대의 길을 택하는지 예측하게 하는 실용적 틀로 자리잡고 있다. 이 모델의 핵심 요소인 질병에 대한 민감성, 질병의 심각성, 행동의 이익, 행동의 장애 등이 건강행동에 미치는 영향을 설명한다. 2. 본인 건강행위 실천 경험 필자는 가족력으로 인해 고혈압과 당뇨병의 위험이 높다는 사실을 알게 되었고, 이로 인해 질병에 대한 민감성을 느끼게 되었다....2025.01.23
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헨더슨의 기본원리이론: 간호의 본질과 14가지 기본행위2025.11.161. 헨더슨의 간호이론 발달과정 버지니아 헨더슨(V. Henderson, 1897-1980)은 제1차 세계대전 중 부상병 간호를 계기로 간호에 관심을 갖게 되었다. 1919년 육군간호학교 입학 후 방문간호사, 간호교육자로 활동하며 컬럼비아 대학교와 예일 대학교에서 교수로 재직했다. 1955년 『간호의 원리와 실제』, 1960년 『간호의 기본원리』, 1966년 『간호의 본질』 등을 출판하여 현대 간호이론의 기초를 마련했다. 2. 간호의 정의와 기본원리 헨더슨은 간호를 환자가 건강을 회복하거나 평화로운 죽음을 맞이하도록 돕는 행위로 정...2025.11.16
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보건교육이론을 적용한 건강행동의 변화2025.11.171. 건강신념모델(HBM) 건강신념모델은 개인의 건강신념과 건강행위 사이의 관련성을 설명하는 이론으로, 인지된 질병의 감수성, 심각성, 자기효능감, 행위의 유익성과 장애, 행동의 계기 등의 구성요소로 이루어져 있다. 본 사례에서는 불규칙한 식습관과 장시간 고정자세로 인한 질병노출 및 하지부종 개선을 위해 적용되었으며, 질병의 심각성 인식 부족과 인지된 장애요인이 건강행위 미실시의 주요 원인으로 분석되었다. 2. 귀인이론(Attribution Theory) 귀인이론은 개인이 자신이나 타인의 행동 원인을 외부적 상황이나 내부적 성향으로...2025.11.17
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