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만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.161. 기본생활습관 OO는 평고 국을 좋아하지 않아 항상 국을 남겼었는데 요즘은 국도 남기지 않고 다 먹으며 이야기를 해준다. 그리고 코를 계속 파며 코피가 날 수 있으니 코를 만지지 않도록 살펴보며 이야기를 해주었다. 2. 신체운동 OO는 비눗방울을 따라가보고 직접 날려보며 즐겁게 놀이한다. 지압판 위를 걸어가면서 발다닥의 고통을 느끼는 듯 보이지만 끝까지 참고 도착점까지 가는 모습을 보인다. 3. 의사소통 OO는 자신의 의견을 강하게 표현하기 보다 친구의 이야기를 경청하고 따라가는 편이다. 책 읽는 습관은 좋은 태도이며, OO 또...2025.01.16
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언어발달의 개인차가 발생하는 원인과 효과적인 해결방안2025.01.141. 유아의 언어발달 유아의 언어발달은 생후부터 이루어지며 주 양육자인 어머니와의 상호작용을 통해 확립되어 간다. 영아의 첫 낱말은 12개월을 전후로 나타나고 그 수가 50개가 되는 18개월경에는 알고 있는 낱말들을 이용하여 두 낱말 조합을 보인다. 23∼24개월경에는 '어휘 폭발기'라는 과정을 거치면서 표현어휘의 수가 급증한다. 언어발달은 일정한 과정과 순서로 발달하지만 개인차가 존재하고 편차도 크다. 2. 언어발달의 개인차 원인 언어발달의 개인차가 발생하는 원인은 크게 영유아의 개인적 요인, 가정환경 요인, 미디어와 지역사회환경...2025.01.14
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독서교육의 방법, 이론적 배경과 실제2025.01.221. 독서교육의 정의와 목적 독서교육은 독자로 하여금 텍스트를 이해하고 비판적으로 사고할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동입니다. 독서 능력은 개인의 지적, 정서적 성장뿐만 아니라 사회 구성원으로서의 역량 강화에 필수적이므로, 독서교육은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요한 의미를 지닙니다. 2. 독서교육의 방법 독서토론, 독서캠프, 독서퀴즈 등 다양한 방법이 활용될 수 있습니다. 이를 통해 비판적 사고력, 의사소통 능력, 독서에 대한 긍정적 태도 등을 기를 수 있습니다. 3. 독서교육의 효과적인 전략 학생 수준에 맞는 독서 자료 ...2025.01.22
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2024년 1학기 방송통신대 출석수업대체과제물 통계학개론2025.01.251. 초등학생 책 읽기 데이터 분석 교재 p.160 예제 6-7의 데이터(어느 마을 초등학생 16명이 1년 동안 읽은 책 수)에 대하여 히스토그램, 상자그림, 다섯수치요약을 산출하고, 모집단 평균이 14와 다른지 검정하였다. 히스토그램을 통해 데이터의 분포를 확인하고, 상자그림으로 중앙값, 사분위수, 이상치 등을 파악하였다. 다섯수치요약을 통해 데이터의 기초통계량을 확인하였으며, t-검정으로 모집단 평균과의 차이를 검정하였다. 2. 다이어트 보조제 효과 검정 새로 개발된 다이어트 보조제의 효과를 알아보기 위해 성인 12명의 자원자를...2025.01.25
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장애인종합복지관 한 곳을 선정하여 주요 재활과정을 파악하고 문제점이 무엇인지 본인의 생각을 제시2025.05.161. 장애인복지관 장애인복지관은 장애인들을 위한 다양한 프로그램을 제공하는 기관이다. 평택 북부 장애인복지관에서는 음악치료, 미술치료, 언어치료 등의 재활 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 장애인들은 자신의 신체적, 정신적 제약을 극복하고 있다. 2. 음악치료 음악치료는 장애인들에게 긍정적인 영향을 준다. 복지관에서는 클래식 음악을 들려주며 장애인들의 마음을 안정시키고, 음악에 대한 소감을 발표하게 하여 서로 소통하고 유대감을 형성한다. 하지만 듣기 위주의 단조로운 진행 방식과 다양한 치료 방법 개발이 필요하다. 3. 미술치료 ...2025.05.16
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만2세 11명 2학기 관찰일지2025.05.091. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 지속적으로 관찰하고 지도하는 내용을 담고 있습니다. 식사, 손씻기, 잠자기 등의 일상생활에서 영아들의 행동과 교사의 개입 및 지도 내용이 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 대근육 및 소근육 발달을 위한 다양한 신체활동 참여 모습과 교사의 지도 내용이 관찰되었습니다. 볼링 놀이, 리본 막대 활동, 단추 풀기 등의 활동을 통해 영아들의 신체 조절 능력과 움직임이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 이해 및 표현 능력 발달 과정이 관찰되었습니다....2025.05.09
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만5세 유아발달평가 <나의유치원생활(개정누리과정 영역별 발달상황) / 생활기록부>2025.04.251. 신체운동·건강 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여하고 놀이기구나 놀잇감, 도구 등을 안전하게 사용하며, 안전한 곳과 위험한 곳을 구별할 수 있음. 신체활동에 자발적으로 즐겁게 참여하고 자신의 신체활동 능력에 자신감이 있으며, 질병에 걸리지 않기 위한 예방법을 알고 실천함. 여러 가지 다양한 자세를 취하며 신체균형을 유지할 수 있고, 간단한 규칙이 있거나 팀을 나누어 진행하는 신체활동에 적극적으로 참여함. 여러 가지 기구를 이용한 신체활동에 적극적으로 참여하고 능숙하게 잘 다루며, 놀이기구나 놀잇감, 도구의 바른 사용법을 알고 안전한 ...2025.04.25
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만3~5세 혼합반 19명 1학기 상담일지2025.04.281. 기본생활 00이는 식사 시 자신의 양을 조절하여 밥을 먹고 뒷정리를 깨끗하게 합니다. 또한 교실 안에서 어지럽혀진 놀잇감들을 정리하는 모습을 보입니다. 00이는 위 오빠를 잘 따르고 아래 동생도 잘 챙겨줍니다. 2. 신체운동 00이는 약수터의 철봉에 관심을 보이며, 교사의 말과 함께 점프하여 철봉을 잡고 잠깐 동안 버티기를 할 수 있습니다. 집 앞 놀이터에서도 철봉 비슷한 기구에서 매달리기를 합니다. 3. 의사소통 00이는 자신의 생각과 감정을 짧고 단순한 문장으로 표현합니다. 책이나 그림 카드를 보고 알고 있는 단어를 표현하...2025.04.28
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2022년 2023년 만3세 2학기 관찰일지와 2학기 발달평가 5명2025.05.011. 일상생활 OO가 산타 모자와 망토를 하고 캐롤에 맞추어 쓰리벨을 양손에 들고 연주한다. 교사가 연주하는데로 움직이며 연주를 하고 신이나서 일어나서 악기를 좌우로 흔들고 하늘로 높이 올려 움직여 흔든다. OO가 재활용품으로 자동차 만들기를 하고 있었다. OO가 가진 반짝이 종이가 필요했는지 OO에게 나눠줄 수 있는지를 물었고 OO는 OO에게 '자동차 같이 만들까?' 라고 말했다. OO가 좋다고 말하자OO가 '내가 그럼 이쪽 할꺼니까 너가 저쪽을 해보자.'라고 하며 만들기 활동을 이어갔다. 자유선택활동 시간 언엉영역세어 책을 읽고...2025.05.01
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영아기의 언어발달특징과 언어발달을 도울 수 있는 활동2025.05.131. 영아기의 언어발달 특징 영아기의 언어발달은 전 언어기와 언어기로 나누어지며, 전 언어기에는 발성, 몸짓 등을 통해 의사소통을 하고 언어와 인지 발달에 영향을 미친다. 언어기에는 한 단어 시기와 두 단어 시기로 나누어지며, 단어 사용과 문장 구조가 발달한다. 2. 전 언어기 영아의 언어발달을 도울 수 있는 활동 전 언어기 영아의 언어발달을 도울 수 있는 활동으로는 옹알이에 반응하기와 거울 놀이가 있다. 부모가 영아의 옹알이에 반응하며 대화하고, 거울을 이용해 영아와 상호작용하면 언어발달을 촉진할 수 있다. 3. 언어기 영아의 언...2025.05.13
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