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부모교육 - 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장, 단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오2025.05.141. 부모교육 프로그램의 유형과 형태 부모교육 프로그램은 대상과 지역, 사회계층에 따라 다양한 목적으로 개발되었습니다. 시기에 따라 예방과 사후처방 프로그램으로 구분되며, 대상에 따라 부모와 예비 부모 프로그램으로 나뉩니다. 장소에 따라 가정 중심과 가정 탁아 프로그램으로 운영되고 있습니다. 2. 부모교육의 형태 부모교육은 공공기관, 민간기관, 영리단체, 비영리단체, 정부 차원, 지역 사회 차원 등 다양한 형태로 이루어지고 있습니다. 부모와의 상담을 통해 아이의 발달에 대한 의견을 전달하고 바람직한 자녀지도 방안을 모색하는 활동이 ...2025.05.14
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문화집회시설 건축 사례조사2025.11.131. 성수연방 - 폐공장 리모델링 서울 성동구에 위치한 성수연방은 1960~1980년대 화학공장을 리모델링한 복합문화시설이다. 16,500㎡ 규모의 두 동 건물을 브릿지로 연결하여 생산, 유통, 소비가 공존하는 원스톱 플랫폼을 구현했다. 생활용품점, 푸드스트리트, 생산공장, 서점, 카페테리아 등을 갖추고 있으며, 3층의 천상가옥은 통유리 구조로 자연채광을 활용한 문화행사 공간이다. 성수동의 노후 제조업 중심지를 새로운 상업공간으로 재생시킨 사례다. 2. The Commons - 수직공간 활용 태국 방콕의 The Commons는 3층...2025.11.13
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노인복지관2025.05.041. 노인복지관이란? 노인복지시설은 65세 이상의 노인이 심신적, 사회적, 경제적 등의 이유로 가족과 생활하기 어려울 때, 그들을 수용하기 위하여 국가, 지방자치단체 또는 민간단체가 경영하는 시설이다. 노인복지관은 노인여가복지시설에 속해 있고 노인의 교양, 취미생활 및 사회참여활동 등에 대한 각종 정보와 서비스를 제공하고, 건강증진 및 질병예방과 소득보장, 재가복지 그 밖에 노인의 복지증진에 필요한 서비스를 제공함을 목적으로 하는 시설을 말한다. 2. 노인복지관의 법률 근거 노인복지관에 대한 법률 근거는 노인복지법 제36조와 제37...2025.05.04
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평생교육방법의 개념과 원리를 설명하고 평생교육방법의 유형별 특징에 대해 기술하시오2025.04.251. 평생교육방법의 개념 평생교육방법은 평생교육의 다양성, 융통성, 민주성 등의 특성을 반영하여 다양하게 전개되며, 학습자의 자율성과 참여가 중요시된다. 평생교육방법은 학습자의 조직, 교수보조물의 활용, 학습 목적 및 내용에 따라 분류될 수 있다. 평생교육방법 선택 시 성인학습자의 인지적, 정의적, 사회적 특성을 고려해야 한다. 2. 평생교육방법의 원리 평생교육방법의 원리에는 탈정형성, 자발성, 상호학습성, 현실성과 실제지향성, 다양성과 이질성, 과정중심, 참여와 공존, 경험중심, 유희 등이 있다. 이러한 원리는 평생교육이 학교교육...2025.04.25
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청소년 문화의 집 방문 보고서2025.01.191. 청소년 문화의 집 설립 근거 청소년 문화의 집은 청소년기본법 제47조 및 청소년활동진흥법 제10조에 따라 '간단한 수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보·문화·예술 중심의 수련시설'로 정의되어 있다. 또한 청소년활동진흥법 제11조에 따르면 시·도지사, 시장·군수·구청장은 읍·면·동 단위로 최소 1개 이상의 청소년 문화의 집을 설치하고 운영해야 한다. 2. 청소년 문화의 집 시설 기준 청소년 문화의 집의 시설 기준은 청소년활동진흥법 제17조와 동법 시행규칙 제8조에 따라 설정되어 있다. 이에 따르면 청소년 문화의 ...2025.01.19
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우리나라의 보육 정책의 문제점2025.05.031. 시설 중심의 보육정책 정부에서는 만 0~5세 영·유아 무상보육 실시 이후 어린이집 이용률이 80% 이상 급증함에 따라 '어린이집 쏠림현상'이라는 부작용이 발생하였다. 이로 인해 국공립시설 확충 요구가 높아졌고, 국·공립시설 확대라는 방향성 아래 민간위탁 방식인 가정어린이집 운영자들이 반발하면서 갈등이 빚어졌다. 따라서 국공립어린이집의 양적 증대가 이루어져야 하며, 지자체별로 재정자립도 및 수요조사를 실시하여 지역별 편차를 고려한 균형 있는 배치가 이루어지도록 해야 한다. 2. 보육교사의 처우개선 보육교사의 임금인상률은 최저임금...2025.05.03
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(청소년교육현장의 이해) 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오2025.01.261. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점 청소년수련시설은 지역을 거점으로 하여 청소년들이 그 지역에서 행복하게 성장하고 자신의 미래를 당당히 준비하도록 지원하는 청소년 지원시설을 의미한다. 청소년수련관은 다양한 수련거리를 실시할 수 있도록 각종시설과 설비를 갖추고 있는 종합수련시설이며, 청소년수련원은 숙박기능을 갖추고 있는 생활관, 다양한 수련거리를 실시할 수 있는 여러 시설과 설비를 갖추고 있는 종합수련시설이다. 청소년문화의집은 간단한 수련활동을 실시할 수 있도록 시설과 설비를 갖추고 있는 정보, 문화, 예술중심의...2025.01.26
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우리나라 노년교육 운영기관 조사2025.11.171. 한국노인교육진흥원 우리나라에서 노년교육을 주관적으로 발전시키는 기관으로, 노년 시민들을 대상으로 다양한 교육 프로그램을 제공합니다. 주요사업은 노년교육 프로그램 개발과 운영, 교육자 양성, 연구 및 자료 제공 등이며, 노인들의 삶의 질 향상과 사회적 활동을 지원합니다. 주요시설로는 교육장, 도서관, 컴퓨터실 등이 있어 다양한 교육 활동을 지원하고 있습니다. 2. 시니어 대학 노년 시민들에게 대학 수준의 교육을 제공하는 기관으로, 평생학습의 기회를 제공합니다. 다양한 학과 및 전공에서 수업을 개설하고 학위과정을 운영하여 전문적이...2025.11.17
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.261. 코로나19와 여가생활 코로나19 이후 가장 많이 참여한 취미생활에서는 여러 변화가 관찰했다. 먼저 스포츠참여활동과 같은 활동적 취미는 감소하였으며 휴식활동처럼 비활동적 취미는 증가했을 것이라는 예상되는 다르게 휴식활동은 감소한 것으로 나타났고 문화예술 관람ㆍ참여활동과 스포츠 관람ㆍ참여활동, 관광활동에서는 증가한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 해외여행 또는 기존의 취미활동을 제약없이 즐길 때와는 다르게 시간과 공간의 제약 외의 참여에서 다양한 어려움이 나타났다. 그러나 코로나19 기간이 장기화 되면서 위드코로나 현상이 나타나면...2025.01.26
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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명2025.01.041. 학교의 등장 배경과 전통적 의미 1950년대 이후 유소년과 청소년들의 지속적인 교육에 대한 필요성이 제기되었고, 학교가 대대적으로 설립되기 시작했다. 학교는 기본적인 교육의 장으로서 학생들의 기본적인 소양을 갖추게 하는 것을 목적으로 했다. 2. 학교의 현실 분석 현재 학교에서는 걸출한 인재 양성을 도모하고 있다. 고등학교에서는 학생들의 내신 성적과 모의고사 성적을 관리하며, 진로 탐색을 돕는다. 또한 학교는 인간성 함양 기관으로 발전하고 있으며, 다양한 과목을 접하게 하는 통합적인 교육의 장을 마련하고 있다. 맞벌이 부부들도...2025.01.04
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